每年六一儿童节，几乎都有一个环节是入队少先队。有的学校采取全员入队的形式，而有的学校则采取分批次入队的形式。孩子能够全员入队少先队，家长们自然也是皆大欢喜。但对于那些分批次入队且自己孩子并未入队的家长，心理就失衡了。此时，他们脑海中总会冒出一系列愤怒——
“期末评选三好学生，是家委会的孩子；美术比赛评选，拿奖的也是家委会的孩子；六一表演，站C位的还是家委会的孩子；就连少先队员第一批入队的也是家委会的孩子；为什么每次都是家委会的孩子？”
“凭什么全是家委会的孩子？”这个问题成为当下困扰很多家长的共同问题。家委会，是家校沟通的纽带，是一个无偿为全班提供服务的组织，但往往却得不到大部分家长的理解。您有这样的想法吗？关于这个问题，曦曦妈希望大家至少得明白以下3点：
（1）承认别人优秀真的有那么难吗？
曦曦妈习惯性把家长分为三类：第一类是能够辩证地看待自己的孩子，对于孩子的优点和缺点能够做到真正的了解；第二类是眼里永远只有别人家的孩子，好像自己的孩子真的就是传说中的一无是处；第三类是永远只觉得自己的孩子是最好的最棒的，但凡别人的孩子在某一方面比自己的孩子优秀了，家长就会心态失衡的以为别人都是在靠关系弄虚作假。
为何别的家长愿意加入家委会？第一，这能够充分地说明别人对孩子教育的重视；第二，这说明别人有时间和精力为班级服务，当然对自己孩子所花的时间和心思，自然也是很多家长无法匹敌的；第三，这说明别人有一股奉献精神，就比如学校开展活动，如果需要人手，家委会一定会站出来帮衬老师，服务学生。
我们不得不承认，优秀的家长，其孩子变得优秀的几率往往会更大。与其做一只坐井观天的青蛙，还不如做一只展翅翱翔的雄鹰，既能增长自己的见识，也能带动孩子变得更加出色。承认别人的孩子比自己的孩子优秀，真的有那么难吗？承认别的家长比你付出更多，真的有那么痛苦吗？
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（2）从正面引导孩子，远比质疑来得更有意义。
表妹是一名小学二年级的班主任，上学期他们学校搞了一次光盘行动的绘画比赛。比赛初选要求在每个班级选五个孩子的作品参加最后的评比。
美术老师一边浏览孩子们搁置在课桌上的作品，一边筛选着。一圈还未逛完，美术老师就表扬了五个孩子的作品，结果走到最后发现还有一个学生画得不错。经过几番对比，最终美术老师决定在前五位孩子中撤销一个，这样就刚好了。而最后一个被选上的孩子，恰巧又是家委会的孩子。
那个被取消评比资格的男生很难过，回家哭了足足四个小时。尽管孩子告诉了家长，自己被撤下的原因是因为另一个同学的确比自己画得好，可家长却因为心疼孩子失了分寸。孩子的爸爸找到班主任，哭哭啼啼地质问：“为什么要取消自己孩子的参赛资格？为什么用让家委会的孩子把自己的孩子换下来？”
二十来岁的表妹，面对一个大男人的哭哭啼啼显得很是手足无措。在耐心倾听完对方的哭诉后，她只好努力去安抚对方的情绪。
人天生就带着社会属性，活着的过程也是一个处处存在竞争的过程。培养孩子的抗挫能力，是每个家长应尽的义务和责任。当孩子面对失败的时候，我们要学会安慰孩子，为孩子打气，并陪着孩子变得越来越好。这次落选了，我们下一次再努力就行了！
（3）学会感恩，为孩子树立一个好榜样。
当班级需要采购班服的时候，除家委会以外的家长，只需要手机点击付费链接付费即可。而家委会呢？不仅从款式到颜色，从质量到价格，可以说是任何一个方面他们都得认真考量。一方面要对得起家长们的信任，另一方面还得结合实际，订购最为适合孩子们的班服。
当班级需要采购奖励用的学习用具时，家委会得忙里偷闲查看各种不同的物品，对比实用性，对比价格，很多时候都是既要逛网店，还得驱车逛实体店。有时候需要到批发市场拿货时，更是天不亮就得出门。
当孩子们需要打印学习资料时，家委会得到处打听价格，总是琢磨着找到价格最为便宜，且质量过关的店铺。在既能为家长们省钱的同时，也不影响孩子们正常的使用时间和纸张质量。打印好之后，还得抽时间送到学校，交给老师……
很多家长认为，家委会就是老师的马屁精，是老师的传话筒，也正是因为这样，家委会便成了一个吃力不讨好的角色。家委会，起着一个纽带作用，积极配合老师的工作，同时也在积极为家长们办事。作为父母，我们应该感激家委会的付出，而不是给孩子做一个知恩不报不说，反而还是一个白眼狼的榜样。
您认同曦曦妈的看法吗？您对家委会还有哪些芥蒂呢？欢迎说出你的困惑，向我吐槽吧！