很多人都希望当兵，在人生中留下一段光荣历史。
有的当兵考上了军校，有的成为了军官，有的转为了士官，也有的转改为部队文职人员。
按照很多人的理解，这部分人有“出息”，还被打上“好兵”的标签，认为只有好兵才会成为军官或士官。
其实不然，这是一种误会，有的当兵为尽义务，有的当兵为“跳板”，有的因条件所限没能留队等等，但是所有士兵无一例外都是好兵，而且很多还是优秀士兵或“有功之臣”。
其中误会最多，恐怕是数低学历士兵了，因为受条件所限，低学历士兵在部队想要成长起来，一般都很难，大都在义务兵役期满后退伍了。
毕竟现在当兵不比以前，只要“根红苗正”、在战场敢冲敢拼，从“泥腿子”也能到将军，如今装备更新日新月异，未来战争形态瞬息万变，低学历士兵已经不大适应了，各地也都相应提高了征兵条件。
比如，征集女兵要求高中以上文化程度，城镇户口要求高中以上文化程度，只在农村或一些偏远地区，征兵才放宽到了更低的学历。
从低学历士兵的服役情况看，正是因为他们缺少“退路”，所以他们当兵的愿望更为强烈，训练往往更加玩命，在工作中尤为积极，可是由于学历低，成长过程受到很多限制，比如考军校最低是高中学历，转士官优先考虑本科生、大专生，保送入学或提干更没有资格等。
低学历士兵，难道就没有一点出路了吗？指导员：与学历没有关系，一切事在人为！
实际上，平台都是一样的，无论什么学历，只要是义务兵入伍都在同一条“起跑线”，关键看是否能把握机会，在有限的时间，成为人们心目中的好兵。
应该说，低学历士兵转为士官或当上军官的，在部队数不胜数，一样有成长为高级工程师的、有成为军校“客座”教授的、有成为师团指挥员的，以及士官一直干到退休的等等。
从这些士兵的成长经历看，主要是三个方面的努力结果：
一是注重学历的提升
入伍当兵，任何人都有提升学历的机会，既可以参加地方自学考试，又可以参加各类军地函授班，只要士兵报名参加学习，连队领导一般不仅不阻拦，而且还会主动为这些士兵提供便利条件，任何领导都非常支持和鼓励士兵自我提升学历。只要强调客观原因的，只能说明你不爱学习。
二是突出的工作表现
何谓突出？实际没有一个明确标准，而是融入日常工作方方面面，包括做人、做事，或者只可意会不可言传，这常常成为士兵讨论最多的话题。表现突出不一定立功受奖，而立功受奖一定在某方面表现突出。对于关乎士兵成长的问题，领导大都会将有功之臣、埋头苦干的人往前排，一般不以学历高低论“英雄”。
三是独当一面的能力
人们常说：三百六十行，行行出状元。士兵的岗位一样如此，“科班出身”不一定比“半路出家”强，学历高不一定代表能力强，只要不涉及研发，很多岗位干得好不好，最主要还是来自实践和经验，无论学历高低，刻苦钻研一样可以成为某个领域的专家、独当一面的行家里手。
总而言之，学历高不代表能力强、水平高，一个“火车皮”上只能说大学生坐的软卧、大专生坐的硬卧、高中生买的座票、初中生买的站票，下了火车都同一山脚下，至于谁先爬到山顶，一切事在人为！
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