受教育部评估中心、中国工程教育专业认证协会的委派，6月2日至5日，以解放军信息工程大学翟翊教授为组长的认证专家组一行5人对滁州学院测绘工程专业认证进行了现场考察。
滁州学院党委书记陈润代表全校师生对专业认证专家组来校考察表示热烈欢迎和衷心感谢。陈润指出，近年来，学校高度重视，将工程教育认证作为推进学校高质量发展、加快一流专业建设的重要抓手，全面落实“学生中心、成果导向、持续改进”理念，强化组织领导，完善工作机制，加大条件支持，专业内涵建设不断强化，教学质量保障体系不断完善，教学质量和应用型人才培养质量不断提升。陈润表示，希望各位专家多提宝贵意见，为专业精准把脉，找准问题，使测绘工程专业找到持续改进的方向，助力测绘工程专业教育的改革与提升，带动与促进学校更多一些专业具备接受工程教育专业认证条件，持续提升一流专业建设水平，开创一流本科教育新局面。
翟翊介绍了全国工程教育专业认证的意义，并说明了测绘工程教育专业认证进校考察的要求和流程。
专家组听取了滁州学院测绘工程专业负责人关于测绘专业建设基本情况和特色的工作汇报，结合认证标准，详细了解了测绘工程专业课程体系、师资队伍、招生就业等相关问题。
现场考察期间，专家组对滁州学院测绘的人才培养体系及各种软硬件支撑条件进行了全面的考察，走访了校史馆、测绘实验室、GIS实验室、地信学院研究中心、实景地理环境安徽省重点实验室、实践教学基地，访谈了校友、用人单位、学校学院管理人员、专业教师及在校学生，抽调查阅了自评报告支撑材料、教学管理文件以及各项教学资料。
在6月5日召开的认证专家现场考察反馈会上，翟翊代表专家组向学校和各职能部门、测绘工程专业师生在认证期间对专家组工作的支持表示感谢，向学校对测绘工程专业认证工作的高度重视和充分准备给予了充分肯定，对发现的问题进行了反馈，并提出了持续改进的意见和建议。
滁州学院校长郑朝贵代表学校党委、行政和全体师生员工，对专家组的辛勤工作和悉心指导表示衷心的感谢和崇高的敬意。他表示，专家组的意见是对学校工程教育专业认证工作的巨大推进，是进一步提升专业内涵建设水平，提高教学质量和人才培养质量，促进事业高质量发展的关心、支持和期盼。学校将进一步树牢认证理念、推动纵深发展，真正做到以专业认证促进专业建设，做到以评促建、以评促改、以评促强；坚持突出问题导向、狠抓整改落实，学校将按照工程教育专业认证标准和要求持续改进，扎实做好整改落实工作，在准确领会各位专家意见精神的基础上，认真梳理、归纳和整理，聚焦问题导向，建立校、院、系三级整改责任机制，明确任务、目标、措施、时间和责任人，建立整改台账，逐项抓好落实；坚持举一反三、构建长效机制，以测绘工程专业认证工作为起点，按照工程教育专业认证的思想和要求，加快全校专业改革进程，科学制定“十四五”专业建设与人才培养规划，提升一流专业建设水平。(滁州学院）