名校硕博士争做深圳学校教师，是明智的选择吗？已有人悔不当初了？
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中小学是否一定需要高学历？
从理论层面上讲，教师学历层次高有利于更好地培养学生；从实际教学上讲，高学历和教育教学质量没多大关系。何况，现在都提倡教师要继续教育，不断提升自己的知识层次，以此弥补原生知识跟上时代发展。学校只要善于组织，教师只要善于学习，原生学历的高低和学校的实际教育教学确实没啥特别的联系。
不知从何时起，一些地方特别强调教师的学历，强调教师的毕业院校，希望招到名校高学历毕业生。特别是一些经济发达地区，开出高薪，吸引了一批名校毕业的硕博士应聘中小学教师。
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这诚然反映了当地政府对教育的重视，在好工作难找的前提下，一大批名校硕博士凭借自身优渥的条件，顺利入职。比如深圳地区的一些学校，招聘的是清一色的清华北大的硕博士，更有海外名校的毕业生。那个教师阵容不得了，令人惊叹！
别说这些名校硕博士是因为热爱教育事业而应聘的，实际上基本都是冲着深圳开出的待遇去的。即使名校硕博毕业，假如没有特殊才能，要想找到一个高薪酬的工作确实很难，现在做一名教师也能获得高薪，而且做教师还有许多假期，何乐而不为？
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那么到深圳做一名教师获得的薪酬算不算高薪呢？但从数量上看，假如和一般地区的教师相比，一工作就有30万的年薪，算是高的了。但是，这30万能够给自己带来好的生活质量吗？在深圳显然不能！
30万年薪，实际拿到手也就25万左右，而深圳的房价也是有目共睹，30万能买几个平方？我们的习惯理念还是”有房有车“才算舒适的生活。这些应聘去的硕博士，假如没有父母的支援，我估计很难短期内拥有自己的”房和车“。也许有人说，他们可以补课赚外快，不过那是在刀尖上跳舞哦，这个钱不好赚！
再说深圳教师的假期也没有一般人理解的那样舒适。深圳是一个快节奏的城市，也是高智商人聚集的城市，人们对教育的重视远超一般城市，对教师的要求也很高。因此，加班加点挤占假期的事情早已经是常态了。
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最后说一说这些硕博士的高学历能否发挥出”高“的优势问题。中小学的教育教学都有着严格的课程标准规范，教育教学是要遵照课程标准执行的，一般情况下的教育教学根本不需要多高的学历就能圆满完成了，而且中小学的教育教学从某种意义上讲就是重复性的劳动。
这些硕博士当年所学在中小学基本没有用武之地，而且随着教学年份的增长，按照用则进不用则退的原则，这些硕博士最终”泯然众人“，高学历只是履历表中的一个名词而已，也是学校概况中的一个学历数据罢了。
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中小学招聘教师清一色名校硕博士一事，曾经被人惊叹；如今，入职早的已经有几个年头了，那么这些名校硕博士现状如何？心态如何？
没有明确的官方调查，只有零零散散的网络传言，是那些局中人在网络上片言只语的牢骚。他们感觉自己当初的选择很不明智，只看到光鲜的外表，谁知真正入职后，完全不是想象中那么美好，而且遭遇许多生活上的困窘。
可以预测，此类情绪会逐渐增多，当初是高调入职，也许不久就将黯然退场。
各位，你们看好硕博士入职中小学吗？