考前练习
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2021年最新高考冲刺压轴卷
语文
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
王国维的《人间词话》篇幅不大，内容丰富，有三个显著的特点。其一，没有清代词论那种浙派、常州派的门户之见，立论比较公允；其二，突破了中国传统的诗话词话就事论事的框框，探索各种艺术的底蕴；其三，熔中国古典文论和西方哲学、文学于一炉，成一家之言。因此，它虽为论词之作，却包含有生动而丰富的美学思想，是一本不可多得的美学论著。它的美学思想，主要体现在以“境界”为中心的艺术论里。现择其要点略谈如下。
艺术形象论。所谓“境界”，就是具有“真景物、真感情”的艺术形象，有情景交融的特点。我国古典文论中谈情景关系的像张戒、叶燮等不乏其人，但他们都没有像王国维那样从主观和客观的哲学角度作深刻的分析。王国维认为“境界”分“有我之境”和“无我之境”。又说：“昔人论诗词，有景语、情语之别，不知一切景语皆情语也。”所谓“有我之境”，是指偏于主观情感的显露，因此所描写的事物都有较重的“我”的主观色彩。所谓“无我之境”，是指比较客观地描写事物，主观情感不直接显露，它看来无情却有情，景中含情，触景生情。
创作方法论。“境界”的基本特征是情景交融，怎样写情，怎样写景，就成为十分重要的创作方法问题。对此，王国维有“写境”和“造境”论，这显然已接触到现实主义和浪漫主义两种基本的创作方法。虽然王国维对这两种创作方法的具体内容语焉不详，但毕竟看到了艺术创作中写实和理想的倾向。这样的精辟见解是前无古人的。然而，王国维的卓见更在于他进一步接触到了现实主义和浪漫主义相结合的问题。他认为“大诗人造境必合乎自然，所写之境亦必邻于理想故也。”王国维的这些观点，比较合乎艺术创作实际，也包含有辩证法的因素。
艺术真实论。王国维还从“境界”出发，探讨了生活真实与艺术真实的关系，强调了艺术真实的重要性。他说“诗人对客观人生，须入乎其内，又须出乎其外”。由于王国维看到了艺术真实的重要性，因此他强调：“政治家之眼，域于一人一事；诗人之眼，则通古今而观之。词人观物，须用诗人之眼，不可用政治家之眼。”这里很正确地指出了诗人具有艺术概括的能力，指出了艺术真实的基本特点。所有这些，都把诗人与现实的关系和艺术与生活的关系剖析明白了，表明王国维在艺术与现实的根本问题上的确是既尊重客观现实，又遵循艺术规律。
但是，《人间词话》也有一些缺憾。首先，他强分诗人为“客观之诗人”和“主观之诗人”，是不恰当的。诗人应重视客观现实，又必须发挥主观能动性，达到主客观的高度统一。其次，“主观之诗人不必多阅世……李后主是也”等语，更是不当。诗人不阅世，就难有丰富而真实的感情。李后主恰因是亡国之君，阅世很深，才有真切感受，写出了颇有“境界”的传世名篇。
（摘编自姚全兴《略谈<人间词话>的艺术论》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）
A.与《人间词话》的观点相比，前人对情景关系的讨论没有从主、客观的角度作深刻的分析，不合乎艺术创作的实际。
B.王国维既看到了艺术创作中写实和理想的倾向，更接触到现实主义和浪漫主义相结合的问题，见解精辟，前无古人。
C.与政治家之眼相比，诗人之眼观生活真实，又不局限于具体的人、事，能贯通古今，更适用于日常生活中的观人识物。
D.“主观之诗人不必多阅世”的不当在于，主观诗人虽有丰富真实的感情，但缺乏深刻的生活体验，这不利于文学创作。
【答案】B
【解析】本题考查理解并分析文中重要内容的能力。A.“不合乎艺术创作的实际”说法错误。原文，“我国古典文论中谈情景关系的像张戒、叶燮等不乏其人，但他们都没有像王国维那样从主观和客观的哲学角度作深刻的分析”“昔人论诗词，有景语、情语之别，不知一切景语皆情语也”，可见，原文只是说前人对情景关系的讨论没有从观和客观的哲学角度作深刻的分析，但是并没有说他们对情景关系的讨论不合乎艺术创作的实际。C.“更适用于日常生活中的观人识物”错。原文，“他强调：‘政治家之眼，域于一人一事；诗人之眼，则通古今而观之。词人观物，须用诗人之眼，不可用政治家之眼。’这里很正确地指出了诗人具有艺术概括的能力，指出了艺术真实的基本特点”。可见，原文只是说诗人观照的只是生活中的人、事，选项说“观人识物”显然是扩大范围。D.“主观诗人虽有丰富真实的感情”错。原文，“诗人不阅世，就难有丰富而真实的感情。李后主恰因是亡国之君，阅世很深，才有真切感受，写出了颇有‘境界’的传世名篇”分析，可知：作者认为“主观之诗人不必多阅世”的不当在于诗人不阅世，就难有丰富而真实的感情。而不是在于主观诗人虽有丰富真实的感情，但缺乏深刻的生活体验，这不利于文学创作。故选B。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.首段论证《人间词话》是一部不可多得的美学论著，因为它具有以“境界”为中心的艺术论。
B.文章多次引用《人间词话》原文，论述对象明确，论据充分，有利于作者佐证自己的观点。
C.文章明确指出《人间词话》的两点缺憾，并提出自己的看法，具有批判精神，富有启发意义。
D.文章从著作特点、美学思想和缺憾三方面展开评述，各方面又分点展开，纲举目张，重点突出。
【答案】A
【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A.“因为它具有以‘境界’为中心的艺术论”错。根据原文“王国维的《人间词话》篇幅不大，内容丰富，有三个显著的特点……因此，它虽为论词之作，却包含有生动而丰富的美学思想，是一本不可多得的美学论著。它的美学思想，主要体现在以‘境界’为中心的艺术论里”可知，原文首段论证《人间词话》是一部不可多得的美学论著，因为它有三个显著的特点。以“境界”为中心的艺术论是《人间词话》美学思想的主要体现，而不是其原因。故选A。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）
A.阅读《人间词话》，可以尝试探索诗词和其它艺术门类的底蕴，也可以了解中国古典文论和西方哲学、文学的区别。
B.清初学者王夫之认为“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠”，这与王国维的艺术形象论有相通之处。
C.王国维认为诗人对客观人生要能入、能出，这说明诗人既要观察、体验生活，又要善于凝炼生活，表现艺术的真实。
D.“境界”可以有偏于主观或客观的划分，但不应将诗人作主、客观的区别，诗人主客观统一，才能创作优秀的作品。
【答案】A
【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。A.“也可以了解中国古典文论和西方哲学、文学的区别”错。原文只是说王国维的《人间词话》“熔中国古典文论和西方哲学、文学于一炉，成一家之言”，但是由原文并没有说“也可以了解中国古典文论和西方哲学、文学的区别”。故选A。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
生物多样性是指所有来源的形形色色生物体的物种内部、物种之间和生态系统的多样性。其来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体。生物多样性涵盖了遗传多样性、生物物种多样性和生态系统多样性。生物资源不仅为人类提供食品、洁净水、药物、木材、能源和工业原料等多种生产生活必需品，而且还提供了固碳释氧、涵养水源、土壤保持、净化环境、养分循环、休闲旅游等多方面的生态服务。由于生境消失和退化、自然资源的不合理利用、环境污染、外来物种入侵和气候变化等原因，全球生物多样性问题十分严重。
（摘编自《当代西方社会发展理论新词典》吉林人民出版社）
材料二：
2010年10月，《生物多样性公约》第十次缔约方大会（COP10）在日本爱知县举办，会上通过了2011-2020年《生物多样性战略计划》，战略中的5个战略目标及相关的60个具体要素统称为“爱知目标”。2020年9月《生物多样性公约》秘书处对“爱知目标”的执行进度做出评估。结果见下图：
将于昆明召开的COP15大会被各方寄予厚望——成为拯教生物多样性的下一个转折点，借此扭转“爱知目标”当前的不利局势。大会主题是：生态文明——共建地球生命共同体。会上将审议通过《2020后全球生物多样性保护框架》，制定下一个10年的全球生物多样性保护目标，并为此制定行动方案。
（摘编自《爱知生物多样性目标实施进展评估与对策建议》，《环境保护》2020年10月10日）
材料三：
作为COP15大会主席国，中方愿同各方分享生物多样性治理和生态文明建设经验。中国用生态文明理念指导发展，把生态文明建设放在突出地位，将其融入中国经济社会发展各方面和全过程。中国采取有力政策行动，坚持山水林田湖草生命共同体理念，协同推进生物多样性治理，加快国家生物多样性保护立法步伐，划定生态保护红线，建立国家公园体系，实施生物多样性保护重大工程。中国积极参与全球环境治理，切实履行气候变化、生物多样性等环境相关条约义务，已提前完成2020年应对气候变化和设立自然保护区相关目标。作为世界上最大的发展中国家，我们也愿承担与中国发展水平相称的国际责任，为全球环境治理贡献力量。
（摘编自《习近平在联合国生物多样性峰会上的讲话》新华社北京2020年9月30日）
材料四：
日前，一份由环保倡议项目PortfolioEarth发布的最新报告指出：2019年全球顶级银行向造成生物多样性破坏的主要行业投资超过2.6万亿美元，约66%的银行投资活动直接造成生物多样性流失。因此，银行金融业急需将保护生物多样性纳入衡量标准。银行在组织相关商业活动时应停止为新的化石燃料、毁林、过度捕捞和生态系统破坏等项目提供资金。同时，各国政府应停止为银行破坏生物多样性的行为提供庇护，并重新制定金融规则，要求银行对其贷款造成的生态损失承担相应的责任。
（摘编自《全球顶级银行是损害生物多样性的推手？》，《中国环境报》2020年11月20日）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.生物多样性的来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体，涵盖范围广，为人类提供了重要的生存资源。
B.COP15大会将制定未来10年生物多样性保护目标和行动方案，将会扭转“爱知目标”的不利局势，成为拯救生物多样性的转折点。
C.习近平在联合国生物多样性峰会上的讲话，从中国经验谈到中国承诺，展示了中国为全球环境治理做出的努力，体现大国担当。
D.2019年全球顶级银行超过六成的投资活动直接造成生物多样性破坏，因此将保护生物多样性纳入银行金融业衡量标准势在必行。
【答案】B
【解析】本题考查学生理解和分析文本内容的能力。B.“将会扭转‘爱知目标’的不利局势，成为拯救生物多样性的转折点”变或然为必然，原文是“寄予厚望”。故选B。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.生物多样性破坏的原因中有人类对自然资源的不合理利用、对环境的污染，这也将会对人类的生存和发展造成威胁。
B.材料二显示，“爱知目标”过半的要素有进展，但大多数国家无法实现目标，可见这些国家对“爱知目标”执行力不足。
C.COP15大会主题与中国提出的山水林田湖草生命共同体理念相契合，有利于我国生态系统多样性保护理念的不断完善。
D.如果银行继续向造成多样性破坏的项目提供资金，政府不制定规则惩治违规银行，就很难生物多样性遭破坏的问题。
【答案】B
【解析】本题考查学生概括和分析文本内容的能力。B.“可见这些国家对‘爱知目标’执行力不足”于文无据，由“大多数国家无法实现目标”不能推出“可见这些国家对‘爱知目标’执行力不足”这一结论。故选B。
6.请结合材料，向参加COP15的各缔约方代表概述中国在生物多样性治理方面的经验。（6分）
【参考答案】①用生态文明理念指导发展。②采取有力政策行动。③承担与国家发展水平相称的国际责任。
【解析】本题考查学生筛选和整合文本信息的能力。题干要求“概述中国在生物多样性治理方面的经验”，据此可知，答题区间在材料三。由“中国用生态文明理念指导发展，把生态文明建设放在突出地位，将其融入中国经济社会发展各方面和全过程”可以概括出第一点。由“中国采取有力政策行动，坚持山水林田湖草生命共同体理念，协同推进生物多样性治理，加快国家生物多样性保护立法步伐，划定生态保护红线，建立国家公园体系，实施生物多样性保护重大工程”可以概括出第二点。由“中国积极参与全球环境治理，切实履行气候变化、生物多样性等环境相关条约义务，已提前完成2020年应对气候变化和设立自然保护区相关目标。作为世界上最大的发展中国家，我们也愿承担与中国发展水平相称的国际责任，为全球环境治理贡献力量”可以概括出第三点。注意不要照抄原文，因为是介绍经验，因此要言简意赅。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
十三不靠
冯骥才
汪无奇自小跟着爹学手艺，长大随着爹干活。他天生好书画，人有悟性，无师自通。但他不在文人圈里，是好是坏，谁也不知；说好说坏，他也不在意。他有个性，自己随爹造笔卖笔，活得开心，并不求在书画上出人头地。父亲过世之后，他照旧这样干活养家，书画自娱。他挺喜欢这么活着，轻松又自我。
汪无奇造的笔是徽州笔，羊毫、狼毫、兼毫三种。自己写字作画用的却是自制的鸡毫笔。鸡毛是从家里养的公鸡屁股上拔下来的。他画画走石涛八大一路，写字偏爱南北朝的游僧安道一的隶书。人不受拘束，画也随心所欲。
可是他没想到，外边虽然没几个人见过他的字和画，却不少人说他的字和画好，渐渐竟还有奇才怪才鬼才之说。偶然听到了，一笑而已，只当人家拿他打趣。可是他不明白，那些人念叨他干嘛？写写画画，只是为了自己一乐，只要自己高兴就得了。
一个晚上，孟解元领着一位中年人来串门。汪无奇不喜欢和生人交往，因与孟解元熟识，不好谢绝，让进屋来。这位来客是位中年人，说话京腔，文雅和善，不叫人讨厌。孟解元说，这位来客是京城人，会画画，尤精泼墨山水，想叫汪无奇见识一下京城的画艺。孟解元说：“反正他是京城人，天津这边只认得我，再没熟人。明天一早人家就回去了。”
这句话叫汪无奇放下了素常的戒心，领他们去到后院的书斋，铺纸研墨。京都来客一挽袖子，抓一支羊毫大笔，连水带墨挥上去，很快就浓浓淡淡，山重水复，满纸云烟。画得虽不算好，却勾起汪无奇的画兴。画画的人来了画兴，刀枪拦不住。
他待来客画完，把画撤去，为自己铺上一张白宣。他用自造的鸡毫笔来画。鸡毛特别，有细有粗，有软有硬，手上有油，水墨一抹，异趣横生，处处都有意外，时时闪出灵光。京城来客惊呼：“好一片墨荷，当世的石涛八大！我头一次见用鸡毛扎笔作画，胜过凤羽啊！”
从没人见过汪无奇作画，孟解元也是头一次看，又惊奇又兴奋，连连叫好，像是看戏；汪无奇被鼓动得画兴只增不减，浑身发热，脑袋冒汗。他脱掉长衫，一身单裤单褂，信手又画了一幅风竹。京城来客就势说：“用这鸡毫写字如何？怕不如画画好使吧。”汪无奇听了，二话没说，又铺一张纸，换一支两尺多长的粗杆鸡毫大笔蘸了浓墨，写了八个大字：“风生水起，逸兴真情。”
京城来客说：“这几个字——尤其这个‘真’字，放在今天这儿再好没有了！”
汪无奇听了高兴之极，以为遇到知己。谁知这时京城来客忽从怀中摸出一包死重的东西，递给汪无奇。汪无奇不知是嘛意思，京城来客解释说：“这是三根金条，我买下您这两幅画一幅字了。您给我盖上印章吧。”
汪无奇更觉奇怪，心想你没问我卖不卖，怎么就叫我盖图章？他说：“我是卖笔的，从来不卖字画。再说，你干嘛给我这么多钱？”
京城来客说：“你的字画明天会更值钱！老实跟您说，我是在京城琉璃厂开画店的。今儿看到您作画，比听的厉害。我来帮您卖画吧！咱们成交之后，您的画和字只能叫我卖，一幅不能再给旁人，送人字画也得叫我点头才行。等您的画价在京城卖起来，我保您在天津称王！”京城来客说到这里，满脸堆笑，再没有刚才那种文雅劲了。
孟解元在一旁说：“等您功成名就，我给您研墨！”
谁料汪无奇听了，立时变了一个人。他非但没接过金条，反而像被人羞辱似的，一脸怒气。他扭身把自己刚刚画的画、写的字抓起来，“刷刷”撕成碎片；又将京城来客那幅泼墨山水塞给孟解元，不再说话，送客出门。那两人出去之后走了半天，仍然一脸惊愕与不解。
从此，汪无奇再不与任何人交往。孟解元把他经过的这怪事到处去说，无人能解。有人骂汪无奇傻蛋，有人骂他天生穷命，到头穷死。
汪无奇的街坊却说，他一如往常，忙时造笔卖笔，闲时耍耍笔墨。个人的快乐，只有自己明白。一次，汪无奇的老婆在邻家打牌，他去找老婆。人问他会不会打牌，他说：“小时候会打，但只打一种牌——十三不靠。一四七、二五八、三六九，还有东西南北中发白，哪张也不靠着哪张，我只会这一种，也只喜欢这一种。”他还说：“这种牌难打，不靠旁人，全要自摸，这才好玩！”说到这里，他眼睛一亮，似有所得，回家便用鸡毫笔写了“十三不靠”的横幅，挂在书斋迎面墙上，成了他的斋号。
曾有人问他的不靠是哪十三个？他指指横幅左边，有一行指甲大小的字写的边款：吾所不靠乃权责名人大户混混家产亲威朋友女人小恩小惠坑人骗人送字迷画卖字卖画以及拼命是也。
对于他，最要紧还是最后三样。
这人活到民国十一年才死掉，死前七天，似乎已知自己大限将至，把书斋中所有字画，还有他用了一辈子的鸡毫笔一把火烧掉。
（有删改）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A.作者借鉴传统传奇小说的写法，前三段介绍了汪无奇的出身、职业、兴趣爱好等基本情况，勾勒出他的成长环境及个性。
B.京城来客赞汪无奇所书道：“……尤其这个‘真'字放在今天这儿再好没有了！”其中暗含作者对京城来客的嘲讽之意。
C.“他扭身把自己刚刚画的画、写的字抓起来，‘刷刷’撕成碎片”，通过几个连多的动作，突出了汪无奇的失望、愤怒。
D.孟解元是小说的次要人物，他向汪无奇引荐京城来客，推动情节发展，衬托出汪无奇一心只想过隐逸的名士生活的志趣。
【答案】D
【解析】本题考查学生分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力。D.“衬托出汪无奇一心只想过隐逸的名士生活的志趣”错误，衬托出汪无奇没有俗世之人的名利追求。故选D。
8.请从情节设置及其效果的角度赏析文末与“十三不靠”有关的情节。（6分）
【参考答案】①交代“十三不靠”的出处，引出汪无奇把其作为斋号的事件。②点出“十三不靠”的具体内容，彰显了汪无奇的文人风骨，揭示小说主旨，呼应文题。
【解析】本题考查学生分析鉴赏小说情节作用的能力。题干明确要求从“情节设置”“效果”两个角度分析文章结尾的与“十三不靠”有关的情节作用，首先分析文末的内容。“曾有人问他的不靠是哪十三个？他指指横幅左边，有一行指甲大小的字写的边款：吾所不靠乃权责名人大户混混家产亲威朋友女人小恩小惠坑人骗人送字迷画卖字卖画以及拼命是也”点出了“十三不靠”的具体内容——权责名人大户混混家产亲威朋友女人小恩小惠坑人骗人送字迷画卖字卖画以及拼命，交代了“十三不靠”的来由。“对于他，最要紧还是最后三样”写出不以卖字卖画为生，不拼命不追求名利的特点，人物上体现了汪无奇文人风骨，情节结构上呼应了标题，主旨上突出了小说赞扬文人风骨，不追求名利的主题。
9.《十三不靠》是冯骥才小说集《俗世奇人》中的一篇，请结合文本，从“俗世”与“奇人”的角度作简要赏析。（6分）
【参考答案】①“俗世”是指小说展示的天津市井里巷的社会生活，其间生活着孟解元、街坊邻居等一群俗世之人。②“奇人”指小说的主人公汪无奇，他是制笔行家，书画奇才，但是情趣追求迥异于俗世之人。汪无奇在俗世中活出了自我，他拥有俗世之人眼中的超凡技艺，却又没有俗世之人的名利追求。③“俗世”衬托“奇人”，同时也是成就“奇人”的土壤。生活在俗世中的人们通过他们的议论、追捧，传播了汪无奇的“奇人奇事”，使本无意留名的汪无奇在俗世中声名远播。
【解析】本题考查学生分析鉴赏小说内容的能力。题干要求从“俗世”与“奇人”的角度作简要赏析，其实需要学生结合文本理解“俗世”与“奇人”的含义。本文主要有三个人物，主人公是汪无奇，他制笔卖笔，以此为生，把写字、画画当做自己的兴趣爱好，不以挣钱得名为目的，通过“鸡毛特别，有细有粗，有软有硬，手上有油，水墨一抹，异趣横生，处处都有意外，时时闪出灵光。京城来客惊呼：‘好一片墨荷，当世的石涛八大！我头一次见用鸡毛扎笔作画，胜过凤羽啊！’”等句可以看出他绘画技艺高超，通过“京城来客说：‘这几个字——尤其这个‘真’字，放在今天这儿再好没有了！’”可以看出他写字技艺之高，但是他却拒绝了京城来客的金条，撕碎了画作，认为他们侮辱了自己，可见其“奇人”之处：制笔行家，书画奇才，没有俗世之人的名利追求。京城来客、孟解元、街坊邻居，一个要专卖他的字画，一个作为中介想要从中获利，一邻居们“有人骂汪无奇傻蛋，有人骂他天生穷命，到头穷死”，这些人代表了天津市井里巷的社会生活，汲汲于金钱名声。这些人的行为，恰恰衬托了汪无奇的奇特之处，同时，生活在俗世中的人们通过他们的议论、追捧，传播了汪无奇的“奇人奇事”，使本无意留名的汪无奇在俗世中声名远播。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面文言文，完成下列小题。
虞庆则，京兆栎阳人也。庆则幼雄毅，性倜傥，身长八尺，有胆气，善鲜卑语，身被重铠，带两鞬，左右驰射，本州豪侠皆敬惮之。初以弋猎为事，中便折节读书，常慕傅介子、班仲升为人。仕周，释褐中外府行参军，稍迁外兵参军事。宣政二年，授开府。时稽胡数为反叛，越王盛、内史下大夫高颎讨平之。将班师，颎与盛谋，须文武干略者镇遏之。表请虞庆则，于是即拜石州总管。甚有威惠，境内清肃，稽胡慕义而归者八千余户。后突厥主摄图将内附，请一重臣充使，于是上遣庆则诣突厥所。摄图恃强，始欲亢礼，庆则责以往事。摄图及弟叶护皆拜受诏，因即称臣朝贡，请永为藩附。初，庆则出使，高祖敕之曰∶“我欲存立突厥，彼送公马，但取五三匹。”摄图见庆则，赠马千匹，又以女妻之。上以庆则勋高，皆无所问。授上柱国，封鲁国公，食任城县千户。高祖平陈之后幸晋王第置酒会群臣高颎等奉觞上寿上因曰高颎平江南虞庆则降突厥可谓茂功矣杨素曰皆由至尊威德所被庆则奉觞上寿，极欢。上谓诸公曰∶“饮此酒，愿我与诸公等子孙常如今日，世守富贵。”开皇九年，转为右卫大将军，寻改为右武候大将军。开皇十七年，岭南人李贤据州反，高祖议欲讨之。诸将二三请行，皆不许。高祖顾谓虞庆则曰∶“位居宰相，爵乃上公，国家有贼，遂无行意，何也？”庆则拜谢恐惧，上乃遣焉。先是，朝臣出征，上皆宴别，礼赐遣之。及庆则南讨辞上，上色不悦，庆则由是怏怏不得志。
（节选自《隋书·虞庆则传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A.高祖平陈之后/幸晋王第/置酒会/群臣高颎等奉觞上寿/上因曰/高颎平江南/虞庆则降突厥/可谓茂功矣/杨素曰/皆由至尊威德所被/
B.高祖平陈之后/幸晋王第/置酒会群臣/高颎等奉觞上寿/上因曰/高颎平江南/虞庆则降突厥/可谓茂功矣/杨素曰/皆由至尊威德所被/
C.高祖平陈之后/幸晋王第/置酒会群臣/高颎等奉觞上寿/上因曰/高颎平江南虞庆则降/突厥可谓茂功矣/杨素曰/皆由至尊威德所被/
D.高祖平陈之后/幸晋王第/置酒会/群臣高颎等奉觞上寿/上因曰/高颎平江南/虞庆则降/突厥可谓茂功矣/杨素曰/皆由至尊威德所被/
【答案】B
【解析】本题考查学生理解内容和断句的能力。句意：高祖平定陈朝之后，到晋王府，摆酒宴请群臣。高颍等人手捧酒杯为高祖祝酒，高祖于是说：“高颍平定长江以南，虞庆则使突厥来降，可以说都是大功劳啊！”杨素说：“都是因为您威德之光的照耀啊！”“群臣”做“会”的宾语，不能断开，排除AD；“降”是使动用法，“突厥”是“降”的宾语，不能断开，排除C。故选B。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A.释褐指脱去平民衣服，喻指始任官职，也指进士及第授官，文中指前者。
B.突厥是中国西北与北方草原地区继匈奴、鲜卑以来又一个重要的游牧民族。
C.朝贡又称进贡，是地方给中央上缴赋税，或者藩属国朝见君主，敬献礼物。
D.开皇是隋文帝的开国年号，自汉武帝始，皇帝即位都要改元，以年号纪年。
【答案】C
【解析】本题考查学生识记文化常识的能力。C.“是地方给中央上缴赋税”错误，朝贡，又称进贡，古代藩属国或外国的使臣朝见宗主国或所在国的君主，并敬献礼品。故选C。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.虞庆则文武双全，得到时人赏识。虞庆则幼时雄健刚毅，善鲜卑语，本州豪侠敬畏他；之后，得高颖、越王盛推荐，镇遏稽胡。
B.虞庆则行事草率，有违高祖旨意。虞庆则出使劝降，不遵从高祖只接受三五匹马的敕令，接受摄图可汗的千匹赠马，还迎娶其女。
C.虞庆则功勋卓著，深得高祖荣宠。虞庆则镇守稽胡，辖区内秩序井然，后又使突厥顺利归附，高祖大加封赏，升其为右卫大将军。
D.虞庆则不主动担当，受到君王冷遇。李贤造反，虞庆则不主动请缨，后被遣出征，辞行时，高祖不悦，虞庆则怏怏不乐，颇不得志。
【答案】C
【解析】本题考查学生概括和分析文本内容的能力。C.“升其为右卫大将军”错误，由原文“开皇九年，转为右卫大将军”可知，“右卫大将军”是开皇九年发生的事，不是在镇守稽胡时。故选C。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）初以弋猎为事，中便折节读书，常慕傅介子、班仲升为人。（5分）
（2）摄图恃强，始欲亢礼，庆则责以往事。（5分）
【参考答案】（1）起初他把射猎当作职业，中途就改变志向去读书，常常敬慕傅介子、班仲升的为人。
（2）摄图依仗势力强大，开始时想与隋朝分庭抗礼，虞庆则拿突厥过去的事来责备他们。
【解析】本题考查学生翻译句子的能力。（1）以，把；为事，当作职业；折节，改变志向；慕，敬慕。（2）恃，仗势；亢礼，分庭抗礼；责以往事，状语后置。
【参考译文】
虞庆则是京兆栎阳人。虞庆则小时候就雄健刚毅，性情洒脱、不拘束，身高八尺，有胆略有气概，擅长讲鲜卑话，能身披沉重的铠甲，腰佩两只箭袋，骑马疾驰，左右开弓，本州豪侠都敬畏他。起初他把射猎当作职业，中途就改变志向去读书，常常敬慕傅介子、班仲升的为人。在北周做官时，他脱离平民身份任中外府行参军，不久提升为外兵参军事。宣政二年，任命为开府。当时稽胡多次叛乱，越王宇文盛、内史下大夫高颍领兵征讨平息了叛乱。班师回京前，高颍和宇文盛谋划，必须要文武双全的主将镇守此地。于是上表推荐虞庆则。于是皇上就任命虞庆则为石州总管。虞庆则很有威信且能施恩于民，辖区内清静整肃，稽胡人敬慕他的仁义而来归顺的就有八千多户。后来突厥国主摄图想归附隋朝，请求隋派遣一个重臣充当使者，于是皇上派遣虞庆则出使突厥。摄图依仗势力强大，开始时想与隋朝分庭抗礼，虞庆则拿突厥过去的事来责备他们。摄图和他的弟弟叶护都跪拜着接受了隋朝的诏书，于是就称臣朝贡，请求永远作为附属国。当初，虞庆则出使突厥，高祖敕令他说：“我想保全突厥，如果他们送马给你，只取三五匹就够了。”摄图见到虞庆则，赠给他一千匹马，又将女儿嫁给他。皇上因为虞庆则功高，都没有追究他。授予他上柱国，封为鲁国公，赐任城县食邑千户。高祖平定陈朝之后，到晋王府，摆酒宴请群臣。高颍等人手捧酒杯为高祖祝酒，高祖于是说：“高颍平定长江以南，虞庆则使突厥来降，可以说都是大功劳啊！”杨素说：“都是因为您威德之光的照耀啊！”虞庆则捧着酒杯为高祖祝酒，大家都非常高兴。高祖对群臣说：“喝了这杯酒，希望我与你们的子孙能够永远像今天一样，世代共享富贵。”开皇九年，虞庆则改任右卫大将军，不久又改为右武候大将军。开皇十七年，岭南人李贤占据本州造反，高祖召群臣商议想要征讨他。诸将中有几个人请求前行，皇上都没有答应。高祖看着虞庆则说：“你身居宰相之位， 爵位又是上公，现在国有叛贼，竟然没有出征的想法，为什么呢？”虞庆则下拜谢罪，诚惶诚恐，皇上于是派遣他去征讨。在此之前，朝中大臣出征，皇上都设宴饯行，尽礼赐物后再送他出征。等到虞庆则讨伐岭南辞别皇上时，皇上满脸不高兴，虞庆则因此郁郁不得志。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋登宣城谢脁北楼
李白
江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
【注】①两水：指句溪和宛溪。②双桥：指横跨溪水的凤凰桥和济川桥。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.一个晴朗秋天的傍晚，诗人登楼远眺，满目是如画的风景，放眼皆是万里的晴空。
B.诗人以“望”字领起了中间四句，选取典型意象，绘形绘色，勾勒出深秋的轮廓。
C.颔联将溪水比作明镜，双桥比作彩虹，写出了双桥倒映水中的画面，想象丰富奇妙。
D.诗人追忆着在北楼度过的时光，遥想着先贤诗人谢脁，可惜无人领会他登临的慨叹。
【答案】D
【解析】本题考查学生理解和赏析诗歌的能力。D.“诗人追忆着在北楼度过的时光”错误，尾联是说诗人站在谢眺北楼上，深藏在心底的孤独之感被引发出来。有谁能理解我此时在北楼上，迎着拂拂的秋风，怀念谢眺的心情呢！故选D。
15.律诗讲究起、承、转、合，请赏析本诗的“转”之妙。（6分）
【参考答案】①意境的转变：诗歌颈联描写秋天的傍晚，丛林中缕缕的炊烟笼上橘柚，秋光渐老，梧桐微黄，呈现出一片苍寒景色，意境上与上联景物的明丽相比有明显变化。②情感的转变：开篇诗人登楼远眺，宣（江）城美景如画，开阔明丽的景致中可见诗人心旷神怡，而颈联描摹的寒凉秋意折射出他心境的微妙转变，含蓄地表达出失意落寞的慨叹，为下文抒情蓄势。
【解析】本题考查学生对诗歌内容和思路的理解赏析。“转”即转折，律诗之转折在第三联，又称颈联。诗歌前两联描写“江城如画”“晚山”“晴空”“明镜”“彩虹”等意象，色彩明丽，而“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，形象地描绘出人家炊烟在秋空里袅袅升起，炊烟笼罩下的橘树柚树，已带有几分寒意，梧桐也已染上枯黄的秋色，显出了衰老的姿态。意境发生了转变。前两联借景抒情，“江城如画”，双桥流水景色美丽，诗人心旷神怡。而颈联“寒”“老”二字点出了秋凉的景色，使人感到已是秋光渐老之时。不仅写出了秋景，而且也透露出诗人带有微微凉意的心境，表达出失意落寞的慨叹。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）荀子的《劝学》中，“______________，______________”两句以行路作比，形象的论述了积极地重要性。
（2）欧阳修在《醉翁亭记》中用“______________，______________”两句描写出琅琊山中一日之间变化的景致。
（3）《诗经·氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的两句是“______________，___________
___”。
【答案】（1）故不积跬步 无以至千里
（2）（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝
（3）桑之落矣 其黄而陨
【解析】本题考查识记名句名篇的能力。本题需要注意以下容易写错的字：跬、至、霏、暝、陨。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，中科院南海海洋研究所新型地球物理综合科考船“实验6号”下水暨命名活动在广州举行。我国科考船的建造水平 ，可与世界上最先进的地球物理综合考察船、同吨级的综合科考船 。它 在室外浮坞上，首次面向公众揭开神秘面纱。船头“滴水鼻”采用了海豚线型身体构造，速度快，噪声少，气泡小，这一改造为水声学研究创造了有利条件。以前的科考船，更注重快速性，但往往 气泡下泄对船底声学设备的影响，导致在稍微复杂一点的海况下（ ）。“实验6号”这次采用的线型，可以保证气泡下泄的最优路径，对船底声学设备的影响可达到最小。“实验6号”正式服役后将成为我国重要的“海上移动实验室”，能提高我国海洋探测能力和数据样品获取能力，有利于维护国家主权与海洋权益，加快实现海洋强国梦。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A.日新月异 等量齐观 矗立 忽略
B.今非昔比 平分秋色 耸立 忽视
C.今非昔比 等量齐观 矗立 忽视
D.目新月异 平分秋色 耸立 忽略
【答案】B
【解析】本题考查辨析和正确使用成语的能力。①今非昔比：现在不是过去能比得上的，多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。日新月异：每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。语境强调我国科考船的建造水平变化大，故选“今非昔比”。排除AD。②等量齐观，只能用于对待事物，表示同等看待。多用于否定句。平分秋色，比喻双方各得一半，不分高低。语境是说我国的科考船与世界的科考船相比，难分高下，故选“平分秋色”，排除C。③矗立：高耸地直立，多用于建筑物，着眼于直。耸立：在高的山或物上放置，高而突出地立着，着眼于高。语境强调我国科考船高高地突出地立着，故选“耸立”。④忽视：指不重视；不注意。忽略：指疏忽，不在意；没注意到。前文是“注重”，对应的应是“忽视”。故选B。
18.文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A.船头“滴水鼻”采用了海豚线型身体构造，使得科考船速度快，噪声少，气泡小，这一改造为水声学研究创造了有利条件。
B.船头“滴水鼻”采用了海豚身体构造，速度快，噪声少，气泡小，为水声学研究创造了有利条件。
C.船头“滴水鼻”借鉴了海豚线型身体构造，速度快，噪声少，气泡小，这一改造为水声学研究创造了有利条件。
D.船头“滴水鼻”借鉴了海豚线型身体构造，使得科考船速度快，噪声少，气泡小，这一改造为水声学研究创造了有利条件。
【答案】D
【解析】本题考查辨析和修改病句的能力。原句“采用”与“身体构造”搭配不当；“速度快，噪声少，气泡小”偷换主语。A.“采用”与“身体构造”搭配不当；B.“采用”与“身体构造”搭配不当；“速度快，噪声少，气泡小”偷换主语；“为水声学研究创造了有利条件”缺少主语。C.“速度快，噪声少，气泡小”偷换主语。故选D。
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）
A.就会因气泡影响无法使用船底的声学设备
B.船底的声学设备就会因气泡影响无法使用
C.因气泡影响就会无法使用船底的声学设备
D.气泡影响下的船底声学设备就会无法使用
【答案】B
【解析】本题考查语句复位、补写连贯的能力。根据前文“忽视气泡下泄对船底声学设备的影响”可知，主语是“船底的声学设备”，据此排除AC；D.“气泡影响下的”作定语，不能突出气泡的影响，故排除D；故选B。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
目前，糖尿病药物治疗以控制血糖、延缓相关并发症为主，并不能（1） ，其主要原因在于糖尿病治疗药物作用机制没有针对糖尿病真正的病因——细胞胰岛素抵抗，治标不治本。近日中科院合肥研究院对糖尿病候选药物FGF21进行改造，获得一个（2） 。实验表明新变体在炎症细胞中，能够逆转炎症因子引起的（3） ，恢复对胰岛素的敏感性。由于FGF21ss的热稳定性高，有利于药物的制作、存储，以及运输，该药物的产业化进程正在稳步推进。
【参考答案】（1）彻底治愈糖尿病 （2）新变体FGF21ss （3）细胞胰岛素抵抗
【解析】本题考查学生补写句子和语言表达连贯准确的能力。第一处，根据前文可知，目前的糖尿病药物只能控制、延缓，根据“并不能”和下文“治标不治本”可知，应当填写“彻底治愈糖尿病”；第二处，根据“对糖尿病候选药物FGF21进行改造”和下文“新变体”可知，获得了“FGF21”的新变体——FGF21ss，故填写“新变体FGF21ss”；第三处，根据前文“其主要原因在于糖尿病治疗药物作用机制没有针对糖尿病真正的病因——细胞胰岛素抵抗”，以及“能够逆转炎症因子引起的”可知，是新变体能够改变“细胞胰岛素抵抗”，故填写“细胞胰岛素抵抗”。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（5分）
2020年12月30日，国家主席习近平在北京同德国总理默克尔、法国总统马克龙、欧盟委员会主席冯德莱恩等领导人举行视频会晤。中欧领导人共同宣布如期完成中欧投资协定谈判。习近平强调，中国致力于构建新发展格局，将为欧洲和世界提供更多市场机遇，创造更大合作空间，中欧携手努力，双方达成了一份高水平、互利共赢的投资协定，必将为世界经济作出重要贡献。欧方领导人也表示，中欧投资协定谈判的结束，对中欧关系发展具有重要里程碑意义，也将有利于推动世界经济复苏。
【参考答案】①2020年12月30日，②国家主席习近平在北京同德国、法国、欧盟领导人举行视频会晤，③共同宣布如期完成中欧投资协定谈判，④这将推动世界经济复苏。
【解析】本题考查学生压缩语段的能力。新闻报道的压缩要注意：时间、地点、对象、事件、意义等。本段共4句话，第1句话是新闻的导语部分，交代时间——2020年12月30日；对象——国家主席习近平；地点——北京；事件——同德国、法国、欧盟委员会等领导人举行视频会晤。第二句话交代具体的视频会晤内容——如期完成中欧投资协定谈判。三四句话交代这次会晤的意义——推动世界经济复苏。据此整合信息，注意语句通顺流畅。
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
想要走得更快，请独行；要想走得更远，请结伴而行。
——非洲古谚
这句非洲古谚语，寓意深刻，一定引发你很多思考。请选取一个角度，联系实际，写一篇议论文。
【写作指导】本题考查写作材料作文的能力。审题：这是一句名言型材料，考生首先要理解名言的含义。“更快”强调速度，“更远”强调距离，“独行”突出一个人的行走，心无旁骛，“结伴而行”强调和他人的相互帮助。二者不是选择关系，而是并列或递进关系。因此，立意时侧重写“独行”或“结伴而行”属于切题。“独行”表面时独自行走，但我们可以联想到“独立生活”，以及在各行业由自己独到建树的人。“结伴而行”表面时说很多人同行，我们可以联想到“团结”“合作”等现象。但最好是关涉“独行”，也突出“结伴而行”。因为人生旅途中有时需要独行，有时需要“结伴而行”。
立意：走快还需独行动；走远需要结伴行；既要学会独自行动，还需与人结伴而行；既要有开拓创新的勇气，又要重视合作的力量。
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