《百家讲坛》上他讲过李白、杜甫，《中国诗词大会》里他又点评过今人读李白、杜甫……由此圈粉无数的北京师范大学教授康震几乎每一次出书，都能引起古典诗词爱好者的强烈关注。这不，大家的“福利”又来了：继《康震讲诗词经典》出版后，康教授的新作《康震古诗词81课》也已经正式面市。
《康震古诗词81课》
“它不是给古典文学界的专家们看的，也不是给资深的研究者看的，就是给普通大众看的，希望大家看了以后有所收获。”康震在介绍《康震古诗词81课》时首先就这样说到。他表示，为了实现写给普通大众看的这个清晰的定位，在两年多的写作过程中，自己和编辑经过反复讨论，最终自然而然就完成了书中的81篇。
可能不少读者看到“81”这个数字，首先想到的就是《西游记》中的九九八十一难。康震笑言，这确实是巧合，但“书中提到的诗人也确实不都是一帆风顺的，也许是一生坎坷，但是他们的坚持、他们的诗心与对未来的希望让今天的我们依旧能够领略到古典诗词的美。”
据介绍，《康震古诗词81课》中选取的81首诗出自从汉代到清代的36位著名诗人。其中的一些经典作品称得上简单，但那仅仅是形式、形态与语言上的简单，其中所蕴含的韵味却很深，比如苏轼的《题西林壁》。这里面其实藏着康震更深的考虑：古诗词的教育应该从孩子抓起，简单的诗容易入人心，容易让孩子记诵，容易让孩子理解。而随着孩子的成长、人生阅历的丰富。康震说：“简单背后丰富的、多元的、令人感动和感慨的内涵就会慢慢涌现”。
康震
同时，据康震介绍，这本书入选作品的标准也是很鲜明的：除了内涵是深刻的，它们的情感也是丰富的，文辞也是优美的，可以跨越不同年代人们的审美观。比如李白的《望庐山瀑布》，几个因素叠加在一起，使得它可以成为名篇。此外，为了不增加孩子阅读的额外负担，《康震古诗词81课》还有一个很重要的考虑是着重选择了目前部编版语文教材中的篇目，并希望在教材之外给孩子们打开另一个世界，“打个比方，教材如果有五十页，我们希望这本书是第五十一页”。
《康震古诗词81课》中每首诗的讲解字数在两千字左右，读者大概八分钟可以读完，很适合碎片化阅读、大众阅读。但在这些短小精悍的篇幅中，康震旁征博引，把诗人的人生、交际，名诗的形成、流传等都涵盖了。康震说：“单篇合成一章，连缀便可成史。”在写作过程中，通过互文互见的方式，从个体扩展到群体，诗人们相互勾连，便形成了诗坛，折射出一个时代。
上游新闻·重庆晨报记者 裘晋奕