你知道吗，听评课不仅是帮助教师快速成长的有效途径，也是对教师知识水平、课堂构思、心理素质的考验。
近日广州新星教育集团旗下的广州市增城区新塘镇小迳社区新星幼儿园开展了听评课教研会，通过总结上学期的经验，借助新塘片的集团资源，采取开放式的教研听评课学习的方式，多家新星幼儿园业务园长、教研组长、保教主任以及年级组长参加并集体教研。
来，我们一起回顾一下本次听评课活动的精彩之处吧！
01
科学活动展示
调动幼儿学习的积极性
本次教研活动中，由经验十足、资质满满的大一班班主任兼大班年级组长余老师负责。
余老师根据主题要求及时间安排准备充分的教学教具、丰富有趣的游戏化教学环境，针对幼儿的年龄特点和实际情况设计教学活动。
▲专注的孩子们
无论是导入的手指游戏还是分组的钓鱼比赛亦或是角色扮演的买与卖，教学过程动静结合，寓教于乐，结合生动有趣的儿童化教学语言，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，积极地参与和操作，有效地吸收教学内容。
▲余老师对孩子们的学习引导
02
听评课的交流
那是思维的碰撞
听完余老师的科学活动展示，参与这次教研会的骨干及园长们积极地进行分组参与评课讨论，围绕活动目标、组织形式、幼儿的反应等方面进行了认真的点评，各抒己见、畅所欲言。
各组讨论结束后，由组代表进行整合性发言，提出了许多可行性意见和建议，大家在教研中积极探索、互相学习。
广州新星教育集团教学督导
刘婷园长总结发言
听评课交流结束后，刘婷园长对这次听评课活动进行了总结性评价，并对广州市增城区新塘镇小迳社区新星幼儿园的教育教学方向作了针对性的指导和规划，同时指出：
听课评课是一项重要的常规教研活动，教师们在进行听课时要做好准备、认真观摩和及时记录、思考；评课时要实事求是、讲究评价的艺术，从选材、教学目标、教学准备、教学流程、教学方法和手段、教学效果和亮点等方面进行，切忌重视听忽视评、评不到点子上、评课缺乏理论依据、能看出问题但提出的改进措施不到位等。
03
听评课培训
专业引领教师成长
为了进一步提升教师们听评课的业务能力，刘园长利用幼儿午睡的时间，对参与本次教研活动的所有骨干教师以及园长进行了一次专业的听评课培训。
刘园长从为什么要进行听评课、听评课的基本功能、类型、以及如何进行听评课等深入浅出地展开分享，指出如何避免出现听评课过程中常见的问题，她表示：
参与听评课的老师一定要“带着思想去听课评课”，首先听课前要如同上课前备课一样先备课，精心准备；二是听课中认真观摩，教师的教学设计、教学特点，幼儿的思维状态、参与程度等；三是详细记录需要记录的重点、问题，即兴点评瞬间碰撞的智慧火花；随后全面反思，思考教师教学行为背后的意图等。评课时观点要鲜明，让评课内容不仅框架鲜明，而且能有理有据。
刘园长的分享，让在座的每一位教师和园长都受益匪浅。
成长不是一蹴而就，而是厚积薄发。
看了我们教师听课评课的过程，你有没有感受到教师们的专业化教学呢？
这次教研活动，让教师们收获了专业知识与技能的成长，也为教师们提供了实质性的听评课帮助和发展方向，进一步提升了教师们的专业能力和教学素养。
广州新星教育集团非常重视教师的教学质量，定期开展不同类型的教师培训活动，为旗下的园所、学校整合资源，给予教师们更多展示和提升、学习的机会，致力用专业的教师团队给予孩子们最美好的成长。
排版/文案：星星姐姐
图片：新星幼儿园
审核：黄凯玲、魏敏、凌姣