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中国凉都网讯(www.zgldlps.com)为了提升教师对环境创设理念的认识,使老师更深刻地意识到环境创设对幼儿教育的重要性,使幼儿园的环境更好地起到教育作用,让幼儿真正与环境互动,让环境与幼儿对话、与家长对话,发挥环境“第三位教师”的作用。5月17日下午,六枝特区第三幼儿园开展了环境创设评比活动。

主要针对主题墙环创、区域、家园联系栏、盥洗室、午睡室、悬挂吊饰、整体环境创设七个方面的内容。环境创设要求体现空间性、教育性、适宜性、丰富性、启发性、动态性、美观性、经济性。通过评比,小二班荣获第一名、中班、小一班并列第二、其它班级荣获第三名。

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通过环境创设评比活动,为老师们提供了学习和交流的平台。保教主任杨秀老师根据各班环境创设作了点评,要求老师们在进行环境创时,要紧紧围绕课程展开,合理布局,彰显园所文化内涵。老师们表示会通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。最后,郑晓丹园长对大家辛勤的工作给予了肯定,环境是重要的教育资源,希望老师们能通过“环境”开展“活”教育。
(六枝特区第三幼儿园:刘华美)