作者：帮帮姐
来源：家长帮（ID：eduujzb）
作为一个普通人，后来成为了普普通通的父母，却不能接受自己的孩子是一个普通的孩子。
折磨我们的，也许不是分数和名次，而只是我们自己不肯面对，普通而平凡的人生。
最近，由蒋欣、佟大为、宋佳主演《小舍得》电视剧热播。
看了两集后，我就有点不忍看下去了，因为实在是把老母亲的心扎成了蜂窝煤.....
相比《小别离》、《小欢喜》，这部《小舍得》更加的血淋淋。
把当下升学，教育，原生家庭的矛盾刻画的淋漓尽致，它不像是一部电视剧，更像是身边发生故事的大集锦。
有人说，“小舍得”应该改名为“小内卷”； 有人说，我就是田雨岚（蒋欣饰）本人； 有人说，现实比电视剧演的更残酷。
剧中，学龄期的父母要在“鸡娃”和“快乐童年”中取舍；重组家庭的父母要在“亲生女儿”和“非亲生女儿”之间取舍。
生活在不断的取舍中前行着，这些，也正是我们真实生活的写照。
《小舍得》表面看上去虽然是在讲教育、讲小升初，但归根结底还是把主题落脚在了家庭关系和家庭教育上。
可以说，田雨岚（蒋欣饰）性格中的疮痍和悲剧性，均是来自不健全的家庭和不幸福的童年。
原生家庭的残缺，使她更加看重父亲对自己的看法和重视程度。
而南建龙（张国立饰）另一个亲生女儿南俪（宋佳饰）的存在，更加剧了她希望用“优秀的孩子”争取家中地位的企图心。
因为失去过，所以加倍珍惜，越是想珍惜，越是害怕失去，越是害怕失去，越是要牢牢抓紧；
如果自己抓的不够紧，那就拿孩子当作武器，按她的话说——“自己的气场和自信都是孩子的学习成绩给的”。
我作为妈妈，也曾一度很纠结，到底该当个像田雨岚一样披荆斩棘的“鸡妈”，还是做个像南俪一样优雅的“神仙妈”。
当我被困在局中的时候，过来人的经验让我坚定了自己的选择。
上周末我和两位学霸，以及他们的父母聊了很久。
女孩叫李莹，高考578分（满分660），考上了上海交大安泰经济与管理学院，性格开朗，爱好广泛，从小就喜欢跳舞，唱歌。
男孩叫辛时澐，高考680分（满分750），考上了复旦大学经济学专业，曾蝉联2017-2019三届全国中学生英语能力竞赛全国一等奖。
他酷爱读书，7岁时就可以安安静静读书3小时以上。
真没想到，和过来人聊天，不仅没增加我的焦虑，反而减缓了我的焦虑，让我坚定了——“不卷”也能培养出省心优秀娃！
“非典型”学霸
周末，在上海交大校园里，我见到了李莹和辛时澐两位同学。
天气晴朗，春风拂面，两人带我来了一场春日校园之旅。
我们一起在交大校园里骑行，品尝美食，欣赏美景，哦对了，他们还分享了自己的学习方法和干货。
当天，李莹穿了一身深蓝色的校园制服，留着又长又浓密的头发，绝对的元气美少女。
但可别小看这位可爱的女孩，骑起车来，可是风驰电掣，把众人甩在身后，和文静的外表形成鲜明反差。
李莹怕是“快乐星球”本球，总是散发着阳光正能量。
我问她，你怎么天天这么快乐啊，她说，我也不知道，就是每天很快乐，干劲十足呀！
就在前一天晚上，她刚为学校125周年拍摄纪录片到11点，但一点疲惫感都没有。
初见时澐，他有点点羞涩，但没多一会就聊开了。
时澐知识渊博，动不动就和我讨论“中世纪历史”，“尼采”什么的.......
我问他，你这种学霸是不是上学的时候根本不玩游戏啊？
没想到时澐却回答，当然玩啊，第一个游戏还是我爸爸教我的，没几个人比我玩的游戏种类多！
啥？学霸的父母这么开明的吗？！
其实，我对学霸父母的好奇心，远远大于学霸。
一个好孩子的背后一定站着优秀的父母，他们对孩子不一定是成绩上的助攻，但一定在某个方面有独到之处。
想养省心娃
就这么做
很多人觉得，学霸都是天生的，根本不用父母操心。
但我们往往忽略了，这种省心往往伴随着父母的早期启蒙和教育的用心。
时澐妈妈说，她在时澐幼儿园期间就有了一些早期的教育意识。
孩子几个月的时候，大部分家长在用玩具逗孩子的时候，她就订了一些幼儿画报之类的图书。
这些画报里面的插图很大大，色彩丰富，生动形象，然后自己声情并茂的给他讲里面的内容。
无心插柳柳成荫，时澐在一岁半简单的诗就能背不少了，三岁的时候可以自己读书看报了，而且想象力比同龄孩子要强一些。
就这样，别人童年都在看动画片的时候，时澐把更多的时间花在了看书上。
他尤其喜欢军事历史，6-7岁的时候，拿起一本书就能安静的看三四个小时。
这无疑也提升了专注力，对以后的学习打下了坚实的基础。
上了小学，妈妈对时澐的学习习惯很重视。
小学下课早，妈妈要求他每天的作业必须记在作业本上，回家先完成家庭作业。
然后和他一起把作业检查一遍，这样做是既能了解孩子一天的学习情况，也能把他的不足及时发现，和他一起解决。
并把这些有问题的题集中写一个错题本上，在大的考试前，把些题逐一过一遍，这样孩子不会积累模糊不清的问题和概念。
当然，任何事情坚持二个字最重要，孩子是这样，家长更应该是榜样。
时澐爸爸是个“慈父”，对孩子很开明。
“小时候，我经常和时澐一起打游戏。 上初中了，有时候发现他偷偷在被窝里玩游戏，也会说他，但更希望他靠自觉，而不是靠父母逼迫。 偶尔时澐考不好，我也会和他说，你考得好是努力的结果，考得不好是学艺不精。 考得不好要找一下问题，要琢磨琢磨是因为什么考的不好。 做父母一定要守信用。 比如你和孩子说，赶紧把数学作业写完了就能去玩。 结果孩子写完了，你又说，那干脆再做几道语文题吧，这么忽悠孩子，孩子能高兴吗？ 我是比较看重信用这件事的，说好写完作业能玩，那就一定要做到！别骗孩子。”
在父子关系焦灼的中国家庭，时澐和爸爸的关系却很好。
爸爸的微信头像是时澐儿时的一张小照片，昵称是“澐随我愿”，可见对儿子的爱。
爸爸说，现在的孩子们也很不容易，不管学的好学的不好，孩子都在努力，千万别打击孩子。
良好的家庭氛围至关重要。时澐妈妈从来不会以家长的身份去强制要求时澐，而是在以平等的角度去和他沟通、商量。
比如，告诉他有不会的题非常正常，要学会问老师问家长，不要隐藏，这样才能把问题及时解决。
从没有因为他考得不好指责过他，而是积极主动的和他一起分析、讨论，让他觉得这个过程是快乐的，父母的陪伴和支持是无时不在的。
当时高考完，时澐选专业是很纠结的，但是他最终选了复旦。
进了大学之后他觉得压力实在很大，因为身边的同学都非常优秀。
爸爸妈妈虽然也做不了什么，但是他们愿意倾听，让孩子有地方倾诉，并鼓励孩子自己大胆去选择自己想要的东西。
就像时澐自己说的，他从来没有叛逆期，因为爸爸妈妈没有给这个机会，在充分宽松的环境下，“青春期”都错过了！
拥有感恩之心
不只是孩子需要
见到李莹的人都会有同样的好奇：这姑娘怎么这么快乐啊？
其实李莹自己也不知道自己为什么这么快乐，但是我从和李莹爸爸妈妈聊天中，找到了答案。
李莹妈妈说，其实并没有太多管过孩子的学习。
“我是基本没管过她学习的。 但是小学，初中，高中，每一次考试，不管大考还是小考前，我们都会带她散步。 一家三口在外面吃个晚餐，在很好的氛围环境下，和孩子聊聊天，让她放松。 我们从来不会说，明天要考试了，你赶紧看书，我觉得这么说反而会影响孩子考试。”
妈妈聊天的时候，总说自己很“惭愧”，“自己真没有帮助孩子做什么”。
但我觉得，李莹妈妈的想法正是当下许多父母所欠缺的！
很多父母总喜欢冲着孩子抱怨，“爸爸妈妈这么累都是为了你，你能不能争口气？！”
可李莹妈妈从来不说“妈妈都是为了你”，反而觉得自己“做得不够”。
妈妈说，莹莹每天回来放学，都要把学校的事情和他们说，从来没有小秘密。
“我们每天下班回家，一听到开门，孩子就特高兴的大喊爸比妈咪，然后开始给我们讲学校的故事。 如果和爸爸说了一遍，当时我没在，那么一定要等妈妈回来再说一遍。 通过她讲故事，我会了解到她是怎么和同学相处的。 如果有做的不对的地方，我也不会用妈妈的身份教育她。 我会说，宝贝，你这么做不对，咱们可以换位思考，如果你是那位同学，你会怎么做。 孩子高中的时候，每天回来九点半了，还要追着我说学校的事情。 我就说你去洗澡，然后我就站在浴室外头听孩子讲。 我自己也很喜欢听孩子说学校的事情，了解她身边都发生了什么。 如果有情绪不好的地方，我能及时发现，并能开导她。 我不愿意对孩子特别强势，如果这样，孩子以后就什么也不想和你说了。”
李莹妈妈觉得，自己给不了孩子学习上的帮助，也给不了孩子多丰厚的物质生活，她能做到的就是给孩子一个健康幸福的家庭氛围。
“我和她爸爸关系很好，从来没有让孩子操心父母关系问题。 这样，她的心思就能都花在学习上，不用替爸爸妈妈担心。 即使有小矛盾，我也和爸爸说好，不要在孩子面前争吵，让孩子分心。 在莹莹眼里就是，我爸爸妈妈恩爱，我很幸福。”
“有时候莹莹问我，妈妈，为什么你对我爸爸那么好，把我爸爸当个宝。 我就和她说，爸爸就是很好的，在妈妈眼里是最聪明最帅的。 性格也好，你这么聪明性格好都是随了爸爸的基因。 爸爸就是当年环境不好，要是有好条件，你爸爸肯定也能考上名牌大学！ 我真的非常感恩，我觉得我没给孩子做什么，孩子爸爸也很好。 很多人问我，你怎么把女儿培养的这么好，我真说不出来。 要是能说的，就是给孩子创造好的家庭氛围。”
李莹妈妈的话虽然朴实，但是却深深震撼到了我。
她做了许多父母做不到的事情——维护好夫妻关系，不给孩子增加烦恼，不让孩子分心。
作为父母，你是不是经常会这么说：“咱家孩子这优秀的基因都是随了我，他的臭毛病都随你！”
互相责怪是家常便饭，久而久之也隔阂了彼此的心。
可李莹妈妈却总说“孩子优秀的基因都是随了爸爸，她聪明，性格好都是像爸爸”。
其实，一个好的家庭氛围就是这样，都感恩对方的付出，不抱怨和指责对方。
而这种和谐的家庭环境也给孩子爱的滋养，让孩子不用把心思花在家中的鸡飞狗跳中，而是全身心投入到学习。
幸福的一家三口 总是笑口常开
接触过许多学霸的父母，他们大多都有一种难得的平静，这种平静来自于心态的端正。
他们对自己的孩子也有期望，但是他们更多的把教育当成一场旅程。
更注重和孩子相处的一点一滴，而不是只把成绩当成家庭成长的唯一指标。
孩子的成功，是旅程中众多收获里的其中之一，但不是开启这段旅程的唯一动机。
孩子考上一所好大学，并非终点，而是新的起点。
未来孩子可能需要用成绩当作一块敲门砖，但同时也需要一个好的性格去面对突然其来的困难。
更需要在他们受伤的时候，能够随时回到父母的怀抱，心中有满满的爱，才能勇敢的面对这世界无处不在的伤害。
田雨岚无法与自己不快乐的童年和解，只能通过逼子悠取得好成绩来获得自信。
久而久之，子悠开始质疑妈妈的爱：我觉得我妈妈爱的不是我，而是考满分的我。
太多父母把孩子的成绩，特长，当成了炫耀的资本，甚至爱他们的条件。
考得好做一大桌子美食笑脸相迎，考不好爱答不理一点好脸色没有。
最终，父母可能赢了成绩，但却输了孩子的心，更让孩子失去了感受幸福的能力，不快乐的童年就这样一代又一代的延续下去。
“鸡“还是“不鸡”是选择问题，但底线总要有。