一提到教师，相信大家都并不陌生，很多的在职人士首先都会想到大量的带薪假期，特别是带薪寒暑假，这是很多行业难以媲美的，教师这一职业也是大家公认的“铁饭碗”
不过现实生活中，有些教师依对现状并不满，主要原因是辛苦奋斗半辈子，可是到退休，仍然是中级职称，甚至初级职称的也大有人在，所以越来越多的教师都在盼望着何时取消教师职称。
教师的职称评定，国家的本意是对教师的奖励与激励，调动大家的积极性而设置的制度，可是因为教师薪资水平的高低，是与教师职称的高低直接挂钩的，所以竞争也非常激烈！同样也浮现了诸多问题。
对于职称评审中的一些问题，甚至中国科学院院士沈岩都建议：希望取消各类职称评审，弱化院士的社会影响力！
沈岩的个人经历非常励志，他从一名初中未毕业、身有残疾的普通勤杂工，靠在实验室刷试管成长为一名院士，堪称传奇！连院士都认为职称评审问题多多，也足见这一制度确实需要弱化或取消了。
评过职称的一线老师都很清楚，由于符合各层级职务任职要求的教师很多，但具体人数十分有限，而十几人，几十人争一个职称评定指标的现象，常在基层学校上演，职称本身是一种荣誉，现在变成了一种权利和利益，这就导致为了利益而徇私舞弊、弄虚作假的现象，而一些一线的教师辛辛苦苦，培养的学生不计其数，可是到头来评聘高级教师还是希望渺茫，这难免让人觉得不公平！
很多教龄较长，教学水平较高及教学成绩优秀的教师却并没得到很好的机会，究其原因，职称评审的一些条件，限制了部分资深老教师的评定，比如证书、论文材料以及科研成果的欠缺等等，为了改善这种局面，让更多的人才脱颖而出，好消息终于来了，多地发布通知，如今教师职称评定有新安排，符合要求可享受直接评高级！一线教师有福了！
早段时间，湖南省教育厅明确表示，需要保证符合条件的资深乡村教师直接享有评聘为基层高级教师的权利，这意味着如果符合要求，可破除名额的限制！
山东省作为我国的教育强省，该地教育事业的成功，与强有力的教师队伍是分不开的，为了更多人才涌入到乡村教育的建设，山东明确表示，对于那些任教十年以上的乡村教师，只要符合评审条件，那是可以申报中级职称的，对于二十年的乡村教师，可以不受单位岗位结构限制，符合评审条件可以直接申报副高级职称！
黑龙江省作为东北的经济条件较发达的省份，该省近年来的教育发展也很不错，为了带动农村教育的发展，该省明确表示，对于那些长期扎根在一线从教三十年的教师，可接受破格申报高级职称的权利！
此外，陕西省提出，城市中小学教师评定高级、正高级职称时，必须具有农村学校任教1年或者薄弱学校任教3年的经历。
相信很多一线教师，或多或少亲历了教师职称评定的坎坷辛酸！以上是多省教育厅要求：启用“教师职称”评定新政策！如今职称评审已开始向一线倾斜，更看重老师的教龄、教学水平及教学成绩，这是教师职称评定的一大进步，这对一线教师特别是乡村教师们来说，是一个福音！
虽然15年升中级、30年升高级，这对于很多教师来说或许有点过长，但至少能让大家看到希望，在此，也祝愿各地默默无闻、辛苦奋斗的一线教师们，早日被评为高级，获得那份该有的荣誉！
今日话题：对于以上大家怎么看？您满意现在教师职称评定的政策吗？