还记得哈利波特的魔法学校吗?

哈利波特进入霍格沃茨魔法学校后,被豪华、壮观的晚宴所震撼,没想到来到寄宿学院后更是令他长大了嘴巴。霍格沃茨有四大学院,哈利波特被分到格兰芬多学院。他可以在学院休息室与伙伴们一起切磋,向老师、师兄们学习魔法,学院式的成长环境,缔造了哈利波特的传奇。

作为精英摇篮,英国寄宿学校曾经培养出了众多世界一流的科学家、文学家、政治家和艺术家。首相丘吉尔、诺贝尔文学奖得主吉卜林、小说家奥威尔,新生代演员“卷福” 康伯巴奇等都是寄宿学校毕业生的杰出代表。

今年4月初,帝都一所国际学校在精心酝酿一番之后,推出了一项全新的改革,举全校之力将英国顶尖私校的精英寄宿制管理与中国传统的班主任模式相结合,激发孩子们的内驱力,使他们成为更棒的学习者,更好的自己。

您是否曾关心过您家孩子在学校的住宿生活是什么样的状态?是否思考过在孩子住宿期间如何帮助他成长?

这所学校将打破您对寄宿的认知。

  • 晚自习可以实现个性化的定制支持,住宿学院助力学生实现从他律到自律

  • 教师如何用善意与尊重,与孩子建立亲密关系,并积极地建立学生的自信?

  • 如何帮助学生克服畏难情绪,走出舒适区,不断挑战自我?

  • 世界名校普遍推崇的社交力、领导力,如何在中国本土环境下孕育和培养?

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学校将为来访家庭提供午餐

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接下来,橡树君带您一起走进这所优质的寄宿学校一探究竟。

一、个性化的晚自习支持,

从他律到自律

自律的人往往更为优秀,但自律习惯的养成并不容易。

Micky Lv同学是从6年级来到北京朝阳凯文学校开始寄宿生活的。谈到住宿学院,她说到:

“我们有专门的自习教室,有辅导老师在教室里主动来交流。我一般做完作业会看看书,或者预习新的学习内容,遇到不会的地方还可以找老师帮助讲解,梳理知识点,中英双语都可以提问,学习效率提高了不少。” “我们上晚自习的时候,老师会很热情地过来问我遇到了什么问题,陪我一起找解题方法。老师会先让我讲一下我的解题思路,发现我的问题后给我指出,然后帮我梳理正确的思路,我现在完成作业的质量提高了很多。”

13岁的奥利来自美国,在朝阳凯文学校读7年级。他用中文告诉我们,在朝阳凯文学校的住宿学院,每堂自习课都有全科老师来帮忙。在老师的带动下,大家对学习安排都有了合理的规划,而且学习起来也轻松了很多。

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三年级的Cian丁同学在一次晚自习上做英文作业时遇到了问题,当天是支持G3-G6寄宿晚间英语学习的Eva老师在。

Eva老师先让他独立阅读和填写阅读单,之后在老师引导下再一次进行阅读,读到错误拼读的地方,老师会停下来纠音,和他一起拼读,帮助复习模糊的拼读规则,深刻理解文章。在阅读单的填写上,老师还和他一起共同探讨之前比较模糊的概念,如fiction&non-fiction; 作者写作目的PIE等等,让他有种“原来是这样啊”的恍然大悟的感觉。

Eva老师说,她面对丁同学的这个问题时,首先观察了他独立阅读以及阅读单的填写,了解他的拼读习惯并记录了其阅读中所遇到的问题:

如拼读规则掌握不牢固、文章理解不全面、阅读单填写不规范等。接下来再引导纠正阅读,帮助学生加深记忆。

“通过晚自习的学术支持,可以帮助学生及时纠正平日里的错误,填充学习漏洞,并且巩固加深对知识点的理解,从而提升学生的学习质量和学习兴趣,帮助学生获得更大的收获。”

朝阳凯文学校成立于2017年,是一所K-12国际化双语学校。学校在首都机场二高速旁边,是一组颇有规模的建筑群,有标准足球场、游泳馆、冰球馆等,硬件非常给力。

今年4月6日起,学校对“住宿学院”进行了升级,将住宿提升为独立教育单元。宿舍,不再仅仅是满足安全、舒适要求的教学附属部分。8小时教学时间之外的住宿时间,成为教育生态中与日间教育同等重要的部分。

北京朝阳凯文学校校长徐涛介绍,在正式启动住宿学院之前,学校酝酿筹划了半年多。校方经过调研认定,孩子们离开日间学院后的学习生活,也需要一个群体环境。

因此,学校设立了小班制的学院,24人以内。寄宿班主任是孩子们的大家长,是一位中英文都具指导能力的双语教师。寄宿学院为晚自习配备的其他老师也都是全科的双语辅导老师。每位老师都有能力对学生复习的内容给予指导,也能与孩子进行高密度、高质量的交流沟通,确保学校的教育理念能很好的贯彻执行。

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与很多私校实施的白天和晚自习老师两班人马相互独立不同,朝阳凯文学校住宿学院的晚自习辅导老师,与日间老师有充分沟通,他们对于学生的学习和成长情况都有一个基本的认知,会有针对性地进行辅导。校长徐涛认为,必须把教育做成一种生态,提供给住宿生家庭。

“我们也与一些指向高考成绩的准军事化管理的学校不同,晚自习要避免压抑学生的热情,”徐校长说,全科教师参与的晚自习,旨在加强学生管理时间、自我学习的能力,培养学生对学业的热爱和追求。授人以鱼不如授人以渔,住宿学院的晚自习目标在于激励学生,让学生学会自我成长。

“住宿学院要重塑很多年轻人,为他的大学做好准备。”作为改革推手,朝阳凯文学校校长徐涛说,成立住宿学院,就是要帮助孩子完成从他律到自律的转化,使他们逐步成长为面向未来的“更有内驱力的年轻人”。

宿舍公共休息区

虽然现在很多中学是寄宿制,但不少学生进大学后一下子放松了,颓废了,形成了“大一大二滑铁卢”现象。徐校长认为,这与之前的住宿安排没有为孩子们做好准备有关系,他们仅仅准备了考试,没有为未来的学习和生活挑战做好自律的准备。我们要通过成立住宿学院,帮助孩子完成从他律到自律的转化。

当然,要实现从他律到自律的转化,可不仅仅是晚自习有老师随时排忧解难就可以做到的。关键的问题是,老师如何真正走进孩子们的内心?

二、用善意与尊重,

建立学生的自信

Qiqi老师是一名寄宿班主任。她在澳大利亚取得经济学硕士学位,曾从事国际教育教学和企业营销工作。她的教育背景和任职履历,使她能在学习和生活两方面均给学生以助力。

4月的一个周末,保洁员在Qiqi老师负责的宿舍区域发现一只小兔子。Qiqi老师与保洁一番查找,锁定了宿舍,结果在宿舍又发现了另一只兔子。原来,两名女生偷偷买了兔子带来学校宿舍,放在床位旁的抽屉里养。由于抽屉没扣紧,兔子跑出去被发现了。

宿舍楼

在调查清楚来龙去脉之后,外方主任Paul与这两名女生谈话,和他们剖析这一行为对兔子生命可能造成的危害。同时,由于触犯了在宿舍养宠物的规定,两名女生按规定被给予了相应的惩罚,并在早间与校长进行了半小时的反省。

给孩子建立规则意识,在朝阳凯文教育使命中具有卓然地位。孩子犯了错误,违反了规定,按事先定好的措施进行惩罚,“后果教育”,是朝阳凯文住宿学院制度的重要一环。

处罚、惩戒,都是为了纠正孩子的行为。Qiqi老师发现,在惩戒的效力边界之外,善意和尊重才是让转变发生的驱动力量。

还是这位养兔子的女生,有一天,起床时间已经过了,她还赖在被窝里。Qiqi老师跟她说:我刚跟校长夸奖过你按时起床吃饭,今天你不起床,我不知道该怎么面对校长了。这样一说,这名女生不好意思了,立即起床吃饭去了。

“面对孩子的错误行为时,很多家长,也包括一些老师,倾向于痛点式地解决,而无法做到涓涓细流。”徐涛校长认为,这种做法是错误的,与孩子建立积极的、亲密的关系,是培养孩子内驱力的核心。

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宿舍内部

在你心中,“宿管”长什么样?大爷大妈,火眼金睛,善于洞察孩子们的各种小心思,拥有十八般兵器各个击破。而在朝阳凯文学校,普遍年轻的寄宿班主任,能斗得过学生们吗?

“50岁的宿管老师,怎么会理解孩子们玩游戏的事儿?”徐涛校长认为,宿管大爷和大妈对学生们往往是训话,很难与孩子启发式对话,他们缺乏平等视角,也没有相应的知识储备。

住宿学院严格挑选中英文俱佳、教学与生活经验并重的老师作为寄宿班主任,这样的老师比较容易与孩子们建立积极、密切的关系,可以更好地陪伴、帮助他们成长

宿舍休息区

尊重学生,就要将学生放在第一位。

在推出住宿学院制度之前,要先征求谁的意见?孩子和家长谁排在前面?徐校长与教师们认真商讨后认为,应该先跟孩子宣布这个决定,再通知家长,而不是在家长“剧透”之后再通知孩子们。“学校要信任孩子们。”徐校长说,这一招起到了很好的效果,很多孩子听安排时眼睛就显露光芒。

贪玩任性,作风散漫,上课没兴趣,学习不自律……这些问题,是横在孩子学业征途上的拦路虎,不知戳中了多少家长的痛点。育娃路上,几多艰辛。

南辕北辙,能不艰辛吗?如果能有一个人与孩子建立起亲密关系,再逐步帮助孩子建立自信,孩子解决生活、学习中遇到的各种问题,也将走上良性的轨道。

从放松、放纵到严格要求自己,也需要一些小小挑战。

三、打破舒适圈,

鼓励孩子尝试挑战自我

北京朝阳凯文学校8年级的Micky Lv同学说,进入学校的住宿学院之后,下午5点多增加了一课时的运动时间。“学校一开始征求我们的意见,开始很多同学都很抗拒,不是找理由不参加就是想办法拖延时间。但老师监督着进行了一段时间后,我们发现其实还挺好的。

大家每天按时聚在一起做喜欢的运动,不仅增加了大家畅快沟通交流的时间,还可以带走一天学习累积下的疲劳,放松放松,锻炼身体,大家都说现在每天过得更开心了。”Micky Lv全程笑容满面地诉说着自己在校生活的感受。

学生在运动中

朝阳凯文学校住宿学院的运动时间,起初是学校老师安排的运动项目,运行一段时间后发现有的学生有别的想法。校方顺势征求学生意见,进行调整,从最初的散步派生出了很多其他备选项:羽毛球、篮球、板球、瑜伽……

国际主任Paul介绍,宿舍是学校的重要组成部分,作为国际主任,他的职责更多倾向于行为管理,即纠正孩子们行为上的问题,与家长及时沟通交流。

他告诉我们,随着住宿学院制度的完善和深化,他最希望发展的是傍晚5点开始的增益项目。打算根据学生的需求,推出更多活动,包括每月为孩子举办生日晚宴、寄宿学院之间的集体活动等。前者给孩子们以放松,后者更强调培养孩子提升在集体中的能力。

宿舍一层接待处

朝阳凯文学校将寄宿生最低年级限定为三年级。徐涛校长认为,对于更小的孩子,亲子关系是第一位的,他们需要更多的是家庭陪伴。

据了解,目前朝阳凯文共有寄宿生约120人,分为6个班级。其中,绝大部分为初高中生。

Linda Jia是一名美术生,住宿学院启动后,在老师的帮助下,他现在能很好的完成每周一二进行艺术课晚自习,周三四进行学术自习的安排。

虽然晚自习只有两节课,却是住宿学院体系的核心。

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朝阳凯文学校根据住宿生日间的学习状况进行差异化分层,主要是英语和学术,一般跨度为两三个年级。徐涛校长解释:“最好的教育是能够在他的基础上挑战他。”

徐校长介绍,每隔两周,全科辅导老师会召开专业会议,讨论每位学生的特点,如何有针对性地鼓励学生。对有的学生,要鼓励他能把作业完成,先不求质量;对于作业完成较好的学生,则要教会他预习,适度挑战自我。

“人都有求安逸的本能,所以需要有人帮助他向前迈出一小步。”徐校长说,当孩子能看到努力所带来的进步时,就会逐步形成努力的自觉,努力的习惯,面对困难时就会更加自信。

这正是内驱力的精髓所在。

四、在集体中培养孩子的领导力,

激发孩子的内驱力

一位哲学家路过一个建筑工地,看见三个正挥汗如雨工作的赶着砌砖的建筑工人,便停下来问道:“你们在干什么?”

第一个工人头也不抬地说:“我在砌砖。”第二个工人说:“先生,我正在砌一堵墙。”第三个工人满怀憧憬地说:“我正在建造美丽的教堂!”

“好的教育,就是让孩子看见宫殿,赋予每一块砖以意义。让孩子为自己的梦想而努力,未来可期。”徐涛强调,住宿学院的宗旨,是在一个更广大的教育生态中,激发孩子的内驱力。

校长徐涛高度关注孩子们在集体中的领导力的培养。

“在我们以往的教育中,干部是要被挑选的,是老师的小间谍,执行老师的命令。我们改变了孩子对领导力的认知。干部不是帮老师干事儿,而是帮助关心自己身边的人。”徐校长介绍,为提升孩子们关心集体、帮助他人的能力,住宿学院设有4个委员会,有寄宿班长、奖励委员、活动委员、晚间学术助教。

寄宿班长,就是要做20个人的小班级的班长;

奖励委员的任务,是决定如何使用给孩子们的奖励预算,买什么奖品、吃什么食品,需要他们了解同伴的需求;

活动委员是组织活动的,比如增益课程的一个小时要采取什么运动;

晚间学术助教主要是全科教师的指导下帮助同学提升学习能力。

“我们特别鼓励中学生参与集体决定,而不是让决定都来自成年人。”校长徐涛说,这种练习的过程,有助于培育孩子的内驱力。

在宿舍,我们看到一张寄宿学院学生领导力申请表,学生可以申请上述4个职位,并列明三个申请理由,分享三个领导目标。

我们采访时,Micky lv同学的回答逻辑清晰完整,给记者留下了深刻印象。Qiqi老师说,Micky lv已经申报寄宿班长,很有竞争力。

“学习无处不在,不只在课本里、在教室里,激发内驱力的过程,需要一个更广阔的教育场,营造更大范围的教育生态。”徐涛校长说,朝阳凯文学校住宿学院要做的,就是激发孩子的内驱力,使他们成为更棒的学习者,更棒的自己。

后记

剧照:哈利波特和伙伴们在宿舍愉快地交流

在朝阳凯文学校老师的带领下,我们一行参观了学生宿舍。宿舍安排有公共活动区域,设有座椅、小沙发、地毯等,闲暇时学生们可以以舒适的姿势在公共活动区域观看电视、和伙伴们交流、游戏。

我们过去时正赶上保洁阿姨在清理宿舍做卫生,宿舍整洁有序。在路过生活区的时候,我们看到一排洗衣机。“我们鼓励孩子自己洗衣服,对于比较小的学生和刚开始接触洗衣服的学生,会鼓励他们寻求大一些学生的帮助,引导他们学习独立,学会互助。当然,学生不方便的时候老师也会提供帮助的。”老师介绍说。

在北京朝阳凯文学校住宿学院,每天都安排有学校老师悉心照料每一个学生,关注每一个学生生活和学习上的需求,会时刻关注每一位学生的学业进展,同时,如果学生在生活上有任何需求,都可以向老师寻求帮助和建议。

北京朝阳凯文学校的住宿学院运行时间尚短,还在不断完善中。虽没有瞩目的成绩供我们参考,但是从学校点滴的安排中,足以看到其用心程度,窥见这些孩子未来的成长。期待朝阳凯文能够引领中国学校寄宿环境的变革,成功助力更多孩子向精英出发!

看了朝阳凯文学校的寄宿生活,您是不是有想实地了解的冲动?

欢迎5月23日参加朝阳凯文校园日

学校将为来访家庭提供午餐