很多家长对多动症不是很了解，以为孩子只是活泼好动。其实多动症对孩子的危害极大，不仅会影响孩子的身心健康，也会给家庭和社会带来很多影响。儿童时期患上多动症不治疗的话，危害会延续到成年，影响成年人的生活和工作。本期节目，我们一同来关注。
嘉宾简介
肖慧媚
主治医师，硕士研究生，毕业于重庆医科大学儿科专业，擅长儿科神经系统及儿童康复常见疾病诊治，如癫痫、颅内感染、免疫性脑炎、孤独症、多动症等。
什么是多动症
多动症是对注意缺陷多动障碍的俗称，是儿童青少年时期的常见病，在我国发病率为4.31% ～ 5.81%。多动症的孩子上课时表现为注意力不集中，上课容易分心，做事容易半途而废，很难坚持，经常丢三落四，粗心和拖拉，孩子的大动作或者小动作较多，容易话多等等。一般症状出现在6岁以前，但临床诊断多数在6岁以后才诊断。
多动症的表现
多动症主要表现：（一）注意力缺陷症状，如刚才说到的，在学习或者其他活动中，不注意细节，丢三落四，与他说话的时候时，感觉他心不在焉，似是非听的一个状态，常常容易丢失学习的必须东西，课本、铅笔、工具等，很容易被周边外界刺激分心。
（二）多动症状，如：手脚动个不停，在座位上扭来扭去的，话多，喜欢打断别人或者干扰别人讲话，一刻不能停的活动，在教室会自己走来走去，不能等候排队等事情。
（三）冲动症状：幼稚、任性、克制力差的行为、容易激惹冲动，易受外界刺激而兴奋，挫折感强；行为唐突、冒失;事前缺乏缜密考虑，行为不顾后果，事后不会吸取教训。以上的三个症状，我们一般要考虑持续6个月以上的症状，同时在家里面学校都表现这些症状。除此之外，多动症也会有一些其他症状。部分儿童会有感知觉功能异常，很难完成一些精细动作或身体缺少平衡性，比如拿筷子、握笔书写、扣纽扣等动作笨拙，手眼协调性差，存在视动功能障碍，视听转换障碍，另外还有空间位置障碍，表现为左右分辨困难，认字时把偏旁相近的字比较难区分，如6与9，b与p之间区分困难等等。
“潮安广播电视台”编辑部
编 审：王子望
执行编辑：刘俊雄
责任编辑：王晓丹
本期编辑：子 函
出品：潮安区融媒体中心