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父母千万别对孩子“冷暴力”,可以适度“冷落”,看到最后我哭了

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小牛和大鼠 2021-05-14 11:00

这里所说的“冷落”,指的不是在感情上冷落孩子,而是在孩子的某些特定行为上冷落他们。

说到“冷落”孩子,想必每一位家长都会反对。因为有太多的教育专家高声喊出“别冷落孩子,别输掉孩子的未来”这样震撼人心的话语。

每一个人,不管是成年人还是儿童,都需要感情的慰藉,都不希望自己被人冷落,尤其是被自己最亲的父母冷落。

朋友的儿子路路写了这么一篇周记:

“我害怕爸爸。不是因为爸爸对我管教太严格,而是我做错了事或者考试没考好,他就不理我,不跟我说话,这样的情况有时会持续好几天。爸爸忽视我的时候,我觉得每一分钟都非常煎熬,看他阴沉着脸,我就心里发毛,有时会害怕得发抖。

“妈妈说爸爸那是在惩罚我,我讨厌爸爸这种‘无声的惩罚’,我宁愿他对我大吼大叫,哪怕是打我一顿,也不要他不理我!”

是的,这种“冷暴力”会使孩子的心灵受到严重伤害。

每个孩子都不愿意被父母冷落。一旦孩子受到了冷落,他们的自尊心和表现欲就会受到抑制,长此以往,他们不仅会感到压力,还会影响其心理变化,可能会使他们变得孤僻,还可能出现对伙伴施暴或自虐的行为,以此来吸引大家的目光。严重者,甚至可能滋生出厌世心理,这非常不利于孩子的成长。

在此,给家长们敲响警钟:要关爱、疼爱孩子,不能漠视他们,要时时刻刻和他们保持沟通。

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不过,在教育孩子时,爸爸妈妈可以有选择地“冷落”孩子。

这里所说的“冷落”,指的不是在感情上冷落孩子,而是在孩子的某些特定行为上冷落他们,如孩子不听话的时候,无理取闹的时候,无缘无故大喊大叫的时候,还有为达到目的哭闹不休的时候,等等。

如何做到感情上不冷落孩子呢?

梹梹在幼儿园举办的绘画大赛中获得了第一名的好成绩。当他把这个好消息告诉爸爸妈妈时,爸爸妈妈一个劲儿地夸他聪明能干。他见爸爸妈妈如此高兴,便乘此机会请求爸爸妈妈奖励自己。

“奖罚分明”是家庭教育中比较普遍的一种方法。对于孩子做得好的地方,多给予肯定和鼓励,有利于激发孩子的潜能,培养孩子的创造力;对于孩子做得不好的地方,进行必要的批评和教育,是帮助孩子走向成功的推进器,也有利于孩子的健康成长。

妈妈觉得梹梹在绘画比赛中能拿奖很棒,便答应了他的请求。梹梹高兴地说:“我想要《变形金刚》限量版的大黄蜂机器人模型。”

妈妈一听,立马拒绝了,因为限量版的大黄蜂机器人模型实在太贵了,她建议梹梹另选一个礼物作为奖励。可梹梹不依不饶,一边嘟囔说妈妈说话不算数,一边抹眼泪。

妈妈看到梹梹哭了虽然很心疼,但转念一想,不能这么由着他、惯着他,被他的眼泪骗倒,所以她坚持让梹梹换一个可以接受的礼物。

梹梹哪里肯妥协,还是一直哭闹,哭得“尽兴”时还捶打起妈妈来。

这回妈妈真被梹梹的“无赖”行为惹怒了,她指着梹梹的鼻子吼道:“再哭,再哭就什么礼物也不买了!”

梹梹被吓了一跳,张大嘴巴还想继续哭,但看到妈妈阴沉着脸,瘪了瘪嘴,把哭声给吞进肚子里了。

妈妈说话算数,在梹梹停止哭闹后,就给他买了一个变形金刚的玩具。虽然不是限量版,但是拿到玩具的梹梹还是很开心,因为妈妈没有骗他,实现了兑换礼物的承诺。

妈妈后来也跟梹梹道歉了,说妈妈当时吼他只是一时情急,妈妈一直都是爱他的。

每个人都有控制不了情绪的时候。有时,孩子的哭闹会让爸爸妈妈感到很烦躁,如果一时控制不住自己的情绪向孩子发了火,这种行为虽然可以理解,但却不提倡。

希望看到本书的每位家长,在孩子面前尽量控制好自己的情绪。如果实在是控制不了,就要像梹梹妈妈那样,要及时跟孩子解释、道歉,并告诉孩子,爸爸妈妈是爱他的。

其实,这种做法就是在有选择地“冷落”孩子——不冷落孩子的情感需求,但拒绝孩子的无理要求。

孩子因“所求未遂”哭闹而惹爸爸妈妈发火了,对于孩子来说,家长的态度就是一种“冷落”行为。因为在孩子眼中,爸爸妈妈不同意自己的要求而且还对自己发脾气,就是“冷落”自己、不爱自己的表现。

事后,爸爸妈妈主动跟他解释,就是为自己无心的“冷落”行为负责,这是尊重孩子和爱孩子的一种表现。

对孩子而言,尊重和爱一样重要。

值得一提的是,“冷落”孩子并不是最好的解决办法。如果有孩子像梹梹一样提出无理的要求,而且还不愿意退让时,那就请暂时“冷落”孩子,不要因为孩子哭闹、发脾气而退步。

同时,家长也要控制自己的情绪,尽量不要对孩子吼叫,可以暂时不跟孩子互动,让孩子自我发泄一下情绪。等孩子情绪稳定后,再跟他进行沟通,告诉他哪里做得不对,哪里做得不够好,哪里还要改进。

当然,孩子做得好的地方一定要奖励,像梹梹妈妈那样,答应了给梹梹奖励就一定要做到,不能因为他之后的不懂事而取消对他的奖励。毕竟,“赏识教育”是世界上最著名的六种教育方法之一,它可是家庭教育的第一品牌。

最后再强调一次,此“冷落”非彼“冷落”,此“冷落”的初衷是为了孩子好,为了更好地教育孩子,对孩子的健康成长是有益而无害的。

【本人选自《正面解读儿童情绪心理学》,作者李雪,有删减,如有侵权,请联系删除】

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