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招万名博士只搞科研,教育活动却不顾,中山大学为何浪费资源?

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晓宁聊教育 2021-05-15 19:00

博士生作为国内最高学历群体,会受到各行各业的尊敬和追捧,一般来说他们毕业之后不仅会选择相关企业,还会选择服务于高校。毕竟他们在学术方面会更加擅长,身处在高校能够更加如鱼得水一些。

高校普通讲师的学历要求要是研究生以上,如果想要成为主任甚至是教授级别,学历就会有更高层次的要求,博士学历将是最基本要求。所以,高校对于每年毕业的博士生的需求都是非常迫切的,想要收入自己的麾下发光发热。

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中山大学招收万名博士,只搞科研不教学

其实招收一名博士生进入高校是需要很大的财力投资的,不仅要提供不菲的薪资报酬,还要有额外的安家费,甚至还要有名誉上的优待才可以。即便如此,各高校为了学校更好地发展,会不惜余力争取人才入校,其中中山大学的行动力可谓是最强的。

中山大学前前后后“斥巨资”收纳了近万名博士生进入学校,在大家都很好奇学校将会如何安置这些博士生时,学校却做出了一个让人很不理解的举动,将所有的博士生一股脑地派遣到实验室,做起了实验,没有一个博士生被安排在一线教学。

就是这个举动让大家摸不着头脑,甚至无法理解学校的用意何在,到底是什么样的实验需要这么多人一起进行呢?博士生不到一线教学,那么学校的教育能力会不会有所下降呢?难道中山大学只注重学术发展而不重视人才培养吗?

中山大学为何如此“浪费资源”?

先科研再实施教育,这个顺序不能乱

对此,中山大学相关领导解释道,想要进行学校更好更高水平的发展,科研水平起到了至关重要的作用,只要把相关学术水平提升到一定的境界之后,才更有助于后续的教育活动实施,教师本身都没有了解透彻得话,如何能够做到传授给学生呢?

并且,想要进行新领域新水平的探究和突破,高学历人才就应该冲到第一线,这也是大力招收高学历人才的目的。并且所有的高端人才一起研究的话,可以缩短研究战线,高效完成阶段性研究也能让教育实施更早一天到来。

教育实施已有丰富经验,现有教师完全可以胜任

另外,关于为什么让所有的博士生只搞科研而不教学的问题,相关领导这样认为,中山大学从1924年成立至今,已经有了近百年的历史,目前阶段拥有的专业的经验都是非常丰富且完善的,无论是什么水平的学生进行学习,提出的问题都可以被现有教师完美地解决的。

但想要学校更好的发展就不能止步于此,一定要向更前沿的领域进行探索和研究,所以对于招收博士生的出发点也是如此,最初的设想也不是为了壮大教师队伍才进行招聘的,在未来会不会让这些博士参与教学,现阶段还无法回答,一切都将随机应变。

分析:

如何定义资源是否被浪费,还应该从当事人的角度进行分析。就像是针对这件事,其他旁观者之所以会认为这种行为是资源浪费,就是因为我们看不到秘密性的研究结果,比它更直观的行为就是教师授课。所以才会出现理解偏差的情况。

但对于中山大学本身来讲,只要是有益于学校的发展,为学校发展做出贡献的行为都是非常有意义的。即使进步的速度和步伐很小,但也不能忽视。毕竟学术研究急不得,任何一个环节都需要反复的论证和推敲,压根也不是一件急于求成的东西。

写在后面:

学校在进行发展和升级的时候,不能过于盲目,也要讲究方式方法,就像是中山大学这万名博士生一起搞研究的行为,在某种程度上讲也是有些过于极端了。

毕竟一所大学的学生人数不过区区几万人,一下子将这么庞大的群体全部投入研究中,是不是也证明了这群博士生中有浑水摸鱼的存在呢?就算是清华北大,搞着全球前沿的科研项目,也不至于这么大阵仗吧!所以相关领导还应该进行一次自查,全面衡量一下博士群体的真正实力,以免劳民伤财。

但我们还是要充分肯定学校的积极性和热情是好的,拥有一颗想要向上进步的心,也肯付出努力,最后取得成功也一定是必然结果!

今日小结:

你怎么看待中山大学这个举动?你认为是不是一种资源上的浪费呢?为什么会出现这样的情况,这样的情况是不是偶然现象呢?欢迎分享你的想法!

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