美国男孩小鲁道夫·英格拉姆年仅七岁便创下了百米13秒48的好成绩打破了美国8岁以下100米的全国纪录，六十米的成绩为8秒69与博尔特只差1.5秒，在全美田径赛中斩获了20枚金牌，被誉为“烈焰神童”。
小鲁道夫·英格拉姆之所以能成为“地球上跑得最快的小学生”与其父亲英格拉姆息息相关。英格拉姆的父亲英格拉姆是一位美式橄榄球教练，所以自4岁起小英格拉姆就开始接受了正规的体能和力量训练。对于异常枯燥且严苛的体能训练和力量训练往往许多成年人都无法坚持下来，对于四岁左右的孩童显然是一种近乎变态般的折磨，然而小英格拉姆不仅每天坚持训练且乐在其中。小英格拉姆的努力不仅让其练就了一身看似不属于他这个年纪的健硕的肌肉，更是取得了许多超乎常人的成就。七岁的小英格拉姆早已是美式橄榄球界的“超新星”、同龄人中的“百米健将”、在社交网络拥有35万粉丝的“体坛红人”，正如他的中间名布雷兹一般在球场和赛道上他就像是一团谁都无法扑灭的火焰。不过正如老英格拉姆接受采访时所说的那样这些成就都是他努力训练的回报。小小年纪便拥有超乎常人的身体素质以及远超同龄人的心智，小英格拉姆已然成为美国网友心目中的博尔特的接班人。
毫无疑问小英格拉姆潜力巨大、未来可期。然而同样是七岁的年纪，我们的七岁往往总是忙碌于各种家庭作业以及形形色色的补习班中，显然在中国这样的人生才是符合主流价值观的。在这种社会的主流价值观中我们还是能看到应试教育的影子，应试教育之所以被人诟病是因为其否定了成功道路的多样性，在应试教育的观念下我们的学生往往就像流水线上的产品一般在一成不变的规则下顺其自然地被打上了上等品、合格品以及等外品的印章。显然这不仅不公平，而且不利于个人和社会综合竞争力的形成。条条大路通罗马，成功的人生以及走向成功的路应该是多样的，之所以要提倡素质教育是希望能够培养出更多的不一样且有素质的优秀的人。
虽然小英格拉姆以“跑得最快的小学生”而广为人知，然而老英格拉姆对其培养却是全方面的，除了运动能力外他的学习成绩、个人素质、团队观念同样不差。所以何必给孩子的人生设限，究竟是下一个博尔特、优秀的橄榄球运动员还是杰出的工程师亦或伟大的科学家，让我们拭目以待！