东方红小学十分重视红十字会工作，根据教育实际和办学宗旨，确立了红十字生命健康安全教育和生命自救自护的工作目标：大力弘扬红十字精神，创建文明和谐校园。
秉承这个目标，确立了“一二六”实施策略，即确定“围绕教育抓红十字会工作”思路，通过搭建“两个平台”，坚持“六个结合”，扎实有效地推进红十字生命健康安全教育工作。
平台一：依托红十字会，统筹抓好培训教育工作
2018年12月，东方红小学被凤城市红十字会确定为“应急救护进校园”首批试点学校。凤城市红十字会组织优秀红十字培训志愿者来到学校，开展应急救护知识培训，普及救护常识。培训内容丰富，既有红十字运动基本知识、心肺复苏理论以及意外伤害等知识的讲解，还有形式多样的实操练习和实操考核。通过理论与实践的有效培训，大大提高了全校教职员工的自我防护意识和自救互救能力，全校121名参加培训的教师，全部通过考核获得了“中国红十字救护员证”书。
凤城市中心医院外科医生刘洋是市红十字会的优秀应急救护培训师，他为学员们授课，受到大家一致好评。
2020年7月，东方红小学成为“凤城市红十字生命健康安全教育项目基地校”。在抓好疫情常态化防控的基础上，市红十字会在东方红小学开展应急演练和学校安全教育体验活动。第一阶段，安排老师们进行“红十字生命健康安全教育项目”等相关内容培训，让老师们了解项目的内容，掌握开展项目工作的方法等。第二阶段，全校45个班级的2300多名师生通过钉钉网，共同学习国家红十字会制作的33分钟17项应急救护常识。在此基础上，每名班主任为学生讲述一个生命健康安全小故事，理论联系实践。课间操期间，学校进行了防火、防震应急逃生演练，师生们利用掌握的自救自护知识，有序撤离，收到了事半功倍的效果。
平台二：依托学校，创新载体弘扬红十字精神
红十字会工作与德育工作相结合
“以德立校、立德树人”是东方红小学德育工作宗旨。红十字会是学校德育工作重要组成部分，对于“红十字会”工作，东方红小学的育人理念是：在每一个孩子心中播下“人道信念”的种子，培养他们拥有“博爱”的情怀，做一些力所能及的事，以奉献爱心、服务社会为光荣。所以，通过活动育人、课程育人、家校共育等渠道，把红十字精神融入到学校常规德育教育中，努力为学生系好人生第一粒扣子。打造 “一颗水果一颗爱心”品牌德育活动。每年春节前夕，校教师和少先队员代表都会到丹东市光荣院为老人们献上一台精彩的文艺节目，并送去爱心水果。“一颗水果一颗爱心”活动已经开展了30多年，全校师生为老荣军奉献爱心水果10万余斤；不断创新活动内容：每年学校都要组织教师和学生开展捐献衣物活动，送到凤城市爱心志愿墙；三八妇女节、重阳节倡议学生帮家人做一次家务，在活动中让学生学会感恩；每年寒暑假，学生都积极参加社区组织的爱心志愿服务活动。这些都是弘扬红十字精神的实际行动，他们在奉献爱心的同时，也提升了师生思想道德境界。
红十字会工作与教师队伍建设相结合
学校要发展，必须打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。习近平总书记提出要争做“四有好教师”，其中就要求教师要有仁爱之心，东方红小学常年开展“献爱心志愿服务活动”，从关心爱护每一名学生做起，帮助他们解决生活中和学习中遇到的困难，让他们度过幸福快乐的童年；同时，还积极参加凤城市乡村助教行志愿服务活动，充分发挥名师示范引领作用，每学期都要组织优秀教师到农村小学送教下乡，进行课堂教学培训，相互交流新课改经验，受到当地学校学生和教师的热烈欢迎。教师在高质量完成教育教学任务的同时，还要掌握一些急救、自救、自护常识。通过2019年和2020年集中培训，教职员工了解了红十字会精神，掌握了心肺复苏理论和操作、外伤出血、骨折包扎等应急救护的基本技能与技巧，为每一名学生生命健康安全保驾护航。
红十字会工作与安全教育工作相结合
2020年，学校安全教育在凤城市红十字会的指导下，继续抓好校园安全常规教育活动。树立安全第一意识，以教育、预防为主，在做好疫情防控卫生保健工作之余，通过班会、晨会、办手抄报等形式学习食品安全、交通安全知识；通过校园广播、电视台、学校微信群向全校师生、家长进行红十字应急救护知识讲座和心理健康知识讲座；以“小手拉大手，安全一起走”为主题，普及新冠肺炎防控知识，讲解“七步洗手法”和口罩的正确佩戴方式；通过开展防火、防震紧急疏散演练活动，提高师生在疫情防控、自然灾害和突发事件中的应急避险逃生和自救互救能力。
市红十字会工作人员与东方红小学教师共同交流学习。
红十字会工作与教学工作相结合
课堂是学校教育的主渠道，东方红小学充分挖掘语文、思品、《生命与安全》《人与自然》等学科内容，对学生进行中华传统美德教育、爱国主义教育、珍爱生命教育。即使在2020年新冠肺炎疫情居家学习期间，学校鄂秀春思品名师工作室利用网络，为我校和宝山、鸡冠山、草河等多所农村小学师生在线执教，被《丹东日报》、凤城教育局、凤城政府网站报道宣传，其本人荣获辽宁省心理协会“抗疫先锋”二等功。
红十字会工作与校园文化建设相结合
东方红小学历史悠久，底蕴丰厚。形成了和谐向上的校风、博学笃志的教风、博学进取的学风。为学生的终身发展铺路、为学生的幸福人生奠基是我们的办学理念。博爱众生、举止优雅是我们博雅校园文化的实质，与人道为本、博爱为怀、奉献为荣的红十字文化相结合，取得了事半功倍的教育效果。
红十字会工作与家庭教育相结合
上个世纪80年代，东方红小学在凤城地区率先创建“家长学校”，1992年被国家教委评为“全国优秀家长学校”。近年来，学校不断创新家校共育活动载体，形成家校共育合力。2020年，国家生命健康安全教育项目中包含了亲子教育项目，因为疫情防控要求，学生和家长无法在学校共同完成这项任务，学校和市红十字会确定了三、四、五年级学生在家中完成亲子教育活动的方案。这次亲子活动突出了“三个统一”：
统一活动时间。参加亲子活动的时间统一确定在10月16日晚6时30分至7时30分进行。
统一学习内容。要求每个家庭父母中至少有一位在家中陪孩子共同学习居民应急救护手册中的知识，并通过钉钉网同步学习疫情防控知识。
统一任务要求。通过学习，要求每名学生要和家长一起制定家里的逃生路线图、寻找家庭中安全隐患、掌握火灾、地震避险逃生能力和学会简单的急救技能。市红十字会为每位参加活动的学生下发了居民应急救护手册和笔记本。学校要求把亲子学习情况拍成照片发给班主任老师，由学校进行统一汇总。通过线上与线下、家庭与学校相结合，全校共有1057个家庭参与到了生命健康安全教育项目的活动中来，进一步扩大了项目的社会影响力。
来源：凤城市红十字会