伟大的萧伯纳曾经这样评论一个东方哲学家，称他为“所见过最美的人类”，如此高的评价可见他的思想对全球有着非凡的影响力，这个人便是印度哲学家克里希那穆提。他还被公认为20世纪最伟大的灵性导师，今天我们就一起来欣赏克里希那穆提十大智慧格言，一起体会文字背后的大道理。
克里希那穆提出生在印度，14岁留学英国，中年定居美国。据说，在他童年的时候，学习并非名列前茅，总是沉迷于梦想之中，学校的老师根本无法理解这样的学生，经常取笑体罚他。不过，他没有憎恨，继续沉迷于自己的兴趣之中，可见是一位性格怪癖的人。
每一个伟大的人一定有着传奇的人生，克里希那穆提同样如此。他一生致力于教诲、帮助人类从恐惧中解脱出来。他的数十本著作被翻译成近50种语言，在70多个国家留下了他的讲座视频，在欧洲、印度、澳洲、美国有着广泛而又深远的影响。
克里希那穆提在教育方面有着深刻的影响，他认为教育一定要致力于能互相理解而又富于爱心的人，通过教师的努力引导，学生能够完全掌握真理、从而净化心灵，积累自己的智慧。另外，他还提出，教育者必须先受教育，他们必须是自由的、开朗的，智慧的，才能培养出高水平的学生。因为，他看到有部分教育者，在某些方面本身就是有问题的，如果教育者没有得到教育，那么他们在教学生的时候会产生消极的作用。
因此，克里希那穆提对教育者提出了几个必备的素养，比如，教育者必须充分了解自我，因为只有自知之明才能维护教育的秩序与和平。再比如，教育者必须热爱学生，要把每一个学生当做独一无二的个体，察觉他们的内心所想。这点直戳当下教育领域的一些歪风邪气。再有，他认为教育者必须防止成为权威。这一点所说的，用我们一句古话来印证，也就是说“学到老活到老”。更深层次的来讲，克里希那穆提认为教育者要保持学生独立思考能力，而不是依赖于所灌输的知识。还有，他认为教育者必须以教育作为天职，热爱这个职业，才能教育出优秀的学生，才能取得优异的成绩。最后，他认为教育者必须是心灵完整的自由人，教育的目的不是造就学者，专家，或者为了谋求工作的人，而是培养出一个完完整整的人。
总之，克里希那穆提所取得的成就影响着全世界，他是近代第一位用通俗的语言，向西方全面深入阐述东方哲学智慧的印度哲学家。在互联网时代，他的哲学思想越来越受到全世界人民的追捧。
1895年5月12日，克里希那穆提出生，今天是这位东方哲学家126年诞辰，我们就一起来欣赏这位大哲学家的十句至理名言，体会文字背后的人生哲理。