甜椒儿妈妈，一个时间相对自由的全职妈妈，喜欢分享，喜欢倾听，希望把经历过的、看到过的、听到过的，用文字的方式表达出来，对观者在育儿上、情感上有所启发……
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有了孩子之后，越来越怀念我们小时候的师生关系了。
那个时候过节，几个同学凑两块钱，给老师买个卡片，特意送到老师家，老师就高兴地合不拢嘴。
我们每一年教师节都给老师送一次卡片，老师把所有的卡片都收着，贴在自己的卧室中。
那个时候老师还经常叫班级里几个家庭条件不好的同学，到她家吃饭，孩子们对老师有的只是崇敬。
现在的师生关系可是大不如从前了，单纯的师生关系依然存在，但是很多师生关系已经变了味道，老师不再直接跟学生沟通，有事情找家长。
老师家长群故意发错消息，然后撤回，家长如此反应
前些日子，小区里有几个妈妈聊关于“老师错发的一条信息”的话题，大家商讨是要无视，还是要怎么做。
原来妈妈们收到了老师的一条“代购消息”，老师后来澄清是误发，发错了群，但是想要撤回已经晚了。
这一幕跟我在网上看到的一幕极其相似。
老师在家长群发了这样一条消息：“今天下午的单已经发货，单号等一下发给你。”
然后老师解释说是发错了群，但是不能撤回了。
有挑头的家长跳出来首先买老师的货，紧接着其他的家长也不示弱，纷纷发红包下单，这样家长群就变成了“卖货群”。
事实就是这样，如果所有的家长都假装看不见，没有人挑头来达成老师的意愿，那么老师也是无能为力，甚至需要反思自己的行为。
当有一个家长跳出来配合老师的时候，其他的家长都会跟风，因为害怕自己的孩子受了委屈。
面对别有用心的老师，家长该怎么办
老师应该是我们尊重的一个职业，老师教书育人，培育出了一代又一代的栋梁之才，是最应该受到尊重的，自古“天地君亲师”的排序，已经说明“人师”在人们心中的地位。
可是现在“老师”之所以在很多人心中变了味道，跟一些老师的行为有直接的关系。
当发现老师有不妥当的行为的时候，家长的怂恿并不能真的能够解决孩子的问题，反而让“老师”变了初心。
只要家长们不配合，别有用心的老师不可能针对全班同学的。
遗憾的是，总有家长抱有私心，希望通过特殊途径，让自己的孩子获得特殊的关注，这个时候别的家长要么配合，要么孩子遭遇“冷暴力”。
当有这样的事情发生的时候，建议家长结合其他明事理的家长一起抵制老师的行为，并向上举报投诉。
不要把一些乱七八糟的东西转发到家长群
奇葩老师有，这个时代奇葩家长更多。
之前网上有个“连老师都想退的家长群”的帖子，看完让人直呼奇葩，这些家长把一些乱七八糟的东西转发到家长群，甚至有一些不雅文字，让人情何以堪。
家长群只是老师和家长们沟通学习任务的地方，应该是一块净土，老师不能占用这块资源，家长更不能。
尊重老师，跟老师主动沟通
其实大多数老师，还是称职的老师，是值得我们尊重的。
在网络环境开放的时代，家长也不能动不动就想要把事情搞大，只听孩子的一面之词，在老师面前十分强势。
有个表妹就是一个反面案例，从小到大，她把当地的所有学校都换过一遍，跟老师也处不好，跟同学也处不好。
跟同学相处不好，是她的问题，跟老师有隔阂就是家长的问题了。
还是那句话：所有家长都说老师有问题的时候，证明老师是存在问题的，当别人都没有问题的时候，只有一个孩子说有问题，有一个家长说有问题的时候，说明是自己的处理方式出了问题。
现在不比过去，家长不需要跟老师正面沟通，现在孩子上学，家长就需要时常跟老师打交道，开明的家长，在老师那里印象好，对孩子有好处，不开明的家长，对老师态度有问题，甚至动不动就要到学校闹一闹，孩子最容易遭遇“冷暴力”，因为没有人敢靠近。
尊重老师，多跟老师请教孩子的问题，多跟老师沟通，共同引导孩子成长和进步，这才是家长们的初衷，也是老师的初衷。
除了跟老师友善沟通，尊重老师外，还要配合学校的活动，不缺席班级活动，这样既能增进亲子关系，又能增加和老师沟通的机会，还能避免孩子产生“父母根本不关心我”的错觉。