临沂市河东区益民实验中学，坐落于美丽的相公街道。相公，原名管仲庄，“管鲍分金”的故事便发生于此。
近年来，益民中学将“分金台的传说”这一沂蒙非物质文化遗产项目引入校园，开设“非遗”文化校本课程，在继承优良传统文化的基础上，培养全校师生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化。
根据“非遗”课程的要求，学校结合当地的传统文化特色，通过“探寻”、“采访”、“讲述”、“表演”等多项活动，了解管鲍之交，继承和发扬中华民族优秀传统文化。
分金台遗址
经典故事进课堂是这一课程最直接有效的方式。课堂上，老师们通过图片、文字、视频等多种形式给同学们讲述相公街道的来历，讲述“管鲍分金”的典故，并让同学们展示自己知道的管仲和鲍叔牙的故事，利用这些经典的传说故事影响和启迪学生，引导学生接受乡土乡情教育。
老师带领同学们进行实地探访，参观分金台遗址，并采访当地的老人，聆听老人们对这一经典故事的讲述。老人们声情并茂的讲述，让同学们深有感触。
学校还开展了各种校园文化活动，激发学生对传统文化的兴趣。例如，举办管鲍故事手抄报竞赛活动、经典故事美术作品展等，并把“分金台的传说”搬上了舞台。一颦一笑，一张一弛，学生们通过自己的演绎，让经典故事植入心间，让中华美德在血液中汩汩流淌。
学生手抄报作品
学生排练舞台剧
4月22日,由山东省教育厅主办的“庆祝建党100周年——全省‘非遗’文化主题展示活动”在临沂外国语学校举行, 益民中学舞台剧《分金台的传说》参加了本次展示活动。
学生们根据自己的独特感悟，把管鲍之交演绎得淋漓尽致，感人至深。设身处地地为他人着想的情怀，不计较个人私利、宽以待人的真心，至真至诚、甘愿自己吃亏的精神，为了国家的利益不计个人得失的宽广胸怀，无不让人荡气回肠，精彩的展示得到了与会领导、专家和同仁们的肯定和认可。
学校领导与参演师生合影
该校“非遗”课程的实施，拉近了学生与中华民族文化的距离，亲身体会到中华文化的博大精深，不仅丰富了学生内心的文化底蕴，更重要的是提高了学生自身的道德素养和人文情怀，让他们学会做事，学会做人。
义，正义，情义，道义也，益民中学的教育于细微处见真心，于无痕处育真人。益，好处，有益，更加也，意味着在义心引领和付诸义行之下，师生和学校将为社会作出更多的贡献。管鲍分金台的历史故事影响着一代又一代人，益民中学将在“义益教育，造福于民”的引领下，“义益”生辉，收获满满的幸福。
作者/来源：临沂河东益民实验中学
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