“鸡娃”，最近兴起的网络名词，顾名思义就是给孩子打鸡血，望子成龙的家长们为了孩子们能读好书，不断地给孩子安排学习和活动，不停地让孩子去拼搏，这种行为就叫做“鸡娃”。
蒲蕊心理创始人王恒晋讲到，最近有一位妈妈在进行咨询的过程中，表达了她的困惑，她担心给孩子的压力这么大，会不会影响孩子的人格发展，但是如果不这么高密度地培养孩子，又害怕孩子跟不上同龄人的步伐。尤其当看到其他母亲全部都急吼吼的“鸡娃”，自己不由自主也得跟上去，盲目跟风。
现如今社会，家长们都在说，上不了好幼儿园就上不了好小学，上不了好小学就上不了好中学，最后一定上不了好大学，所以出现了家长们一窝蜂去抢一个优质学校的入学名额，可问题是，上了好大学就能代表人生一定成功了吗？不上好大学就没有光明吗？这背后，到底是事实就是如此，还是反映出家长自身的焦虑呢？
学习成绩≠未来道路 切勿剥削孩子自己的自由空间
根据某平台调查结果显示，恢复高考以来的3300名高考状元，几乎没有人选择成为行业领袖。不仅如此，他们还调查了：全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家，除了科学家的成就与学校教育有一定关系外，其他人所获得的成就和学校教育几乎没有相关关系。
上海市浦东区教育发展研究院程红兵先生说：造成这一现象的原因是这一阶段的教育有重大失误，就是没有给学生自由发展的空间……
蒲蕊心理的王恒晋老师说：由于具有巨大的就业压力，从而导致具有巨大的升学压力，学生要不遗余力地把所有的时间用于升学准备，在校学习时间全部被课业填满，大部分学生在家时间比如双休日、部分假期等，则基本被额外辅导及补习班填满。学生日复一日的机械式的学习，眼里只有分数和录取线，原来明亮的眼睛也逐渐失去了光彩，活泼的性格慢慢变得沉闷，逐渐演变成了现在学生，特别是“学霸”群体，最普遍拥有的“空心病”症状。
“鸡娃”式教育随大流现象频发 教育要由内而外全方面发展
这几年，家长们大规模的“鸡娃”，按照预测，20年30年后，这群被所谓“鸡娃”困扰着的孩子大几率会出现心理问题：抑郁症，空心病，对人生无欲无望。这些状况的出现都在警示家长，如果继续盲目跟风随大流，只会把你和孩子带进痛苦的深渊里。
王恒晋讲到：“教育的目的从来不是填充各种知识和技能，而是唤醒一个灵魂。”让孩子有内在的动力，自发自愿地在人生道路上奔跑，让他在以后的人生中永远愿意敞开心灵，快乐健康的成长。人一生的发展是动态的，我们一直在追求一个确定性，一个稳妥。但人生的意义从来就不是固定的，它的不确定性、转变，反而才是人生有“趣”，有意义，多姿多彩的原因。相信孩子，尝试着让他们进行一些自己人生的选择，所有所谓的成功都是不可复制的，因为正是每个成功的经历和那些很多家长想让孩子避免的苦难，促成了每一次辉煌的成功
（审核：陈坤瑛 ）