教学考试杂志社联合衡水中学，在北京布局未来教育科技研究院的指导下，于1月30日开展了“2021年八省市新高考适应性联考分析会”。共有来自新高考地区的50多所学校报名参会，17所名校的优秀教师分享了试题分析成果，5位专家做了研究和备考专项指导讲座，会议内容赢得了参与教师的充分肯定。为满足广大教师学习和深度研究的需求，本次会议特开启回放！
本次会议采用了在线形式，9个分科会场和1个强基培优专场同时进行。特邀专家和分享教师，就这次联考从总体印象、命题维度、命题理念、预测分析、典型例题分析、命题建议、备考与学习建议等方向展开深入分析；顶尖高校招生专家对“强基计划”做了深度解读，在尖子生培养和如何冲刺名校、提效学科应考技巧等方面给参会教师带来了详细指导。本次回放开启全科目视频回放，各学校、老师可根据自己需求选择观看。
分析会虽已结束，但有关新高考的研究和学习正拉开帷幕。新高考的压力与挑战不仅在教学备考方面，更在优质试题的命制和选拔。为提高教师在新高考变革下的命题能力，教学考试杂志社特开展了“新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目（暨命题征集活动）”，为一线命题研究人员提供实战平台、经验交流分享平台、专业的命题技术培训指导以及研究资金支持。
项目分为四个阶段，每阶段参与者可投稿一道原创/深度改编试题。试题初选通过后将在“教学考试杂志”官方公众号上公开展示，面向全体读者展开磨题研讨。研讨优化后，试题将有机会进入后续的系列研究活动，如刊登在《教学考试》杂志上展开周期性研讨，或应用于各种教学场景进行实践检验，或选入规模性考试收集检测数据等。命题作者可基于以上活动收获研究反馈、应用数据，反哺命题，促进教学。
研究过程中，我们还将邀请高校教育评价研究专家、基础教育研究专家、高考命题规律研究一线教研员等，定期为命题教师们开展命题技术培训；并定期组织优秀命题作者交流命题经验，分享命题思路，促进群体成长。
项目第四阶段，将对所有投稿试题进行评选。评选形式分为公开投票和评委打分两种，投稿可重复获选。获选作者将收获500-10,000元不等的奖励金。同时，全体参选人员均可获得项目证书。