五一假期已经接近尾声，大家是回家了，还是在回程的路上？我想最后一两天，大部分人都选择不出去，尽量留在家里调整好自己和孩子的心情和状态，准备投入到接下来的工作和学习中。那么剩余一两天，跟孩子在家或者回家路上，少不了会给他们看看手机。
贴心的我给家长们准备了一份动画片清单，每部动画片都只是几分钟的时间，就算给孩子看也不会伤眼睛，你们在回程路上可以抽时间陪孩子一起看看，能有效提升他们的社交力。
这几部动画片比较适合3岁以上，特别是上了幼儿园的孩子观看。对于刚上幼儿园的孩子来说，平时都是家长围着他们转，他们都没什么机会跟其他小朋友交流、相处，等他们上了幼儿园，就会出现很多前所未有的情绪、例如孤独、伤心、愤怒等等，这些负面情绪一旦他以一种错误的方式去解决，日后就会养成坏习惯，或者成为别人眼里的“小霸王”。
趁着假期，我们可以给孩子讲一下在幼儿园可能会遇到的一些特殊情况，给他们提前预演，好让他们有心理准备，那就算日后遇到类似的情况时，也不至于会手足无措。
再过不久，一些适龄的孩子就要上幼儿园，对他们来说，可能要面对新同学、新老师，新环境，也可能要面临插班、转校等不同情况，这个时候可能孩子就会首次感受到孤独、害怕和恐惧，不知道该怎么融入到这个新集体当中。
如果孩子即将上幼儿园或者转学，十分推荐家长跟孩子一起看看这部《转学生小刺猬》，这部动画片时长2分钟，全程没有对白，主要讲述一只浑身都是刺的小刺猬转学来到一个新学校。
由于他浑身长满刺，所以同学都不敢接近他，他感到非常失落和孤独。有一次，有个同学想要去跟他示好，却被他的刺给误伤了，后来就再也没有人愿意跟他做朋友了。
失望透顶的刺猬，在圣诞节放学的时候，看到同学们都在窃窃私语，还神神秘秘地走出课室，此时的他，觉得自己总是被别人排挤，感到十分无助和失落。
后来当他走出教室时，发现大家都在门外等他，还给他送上一份圣诞节礼物，当他满心欢喜打开的时候，却发现里面什么都没有，只有一些小泡沫。
这时，他的同学纷纷把这些泡沫粘在他们的刺上，这样大家就不用再担心自己被他刺到了，小泡沫粘完后，大家都纷纷上前拥抱着他，而他也终于尝到了被别人拥抱的滋味。
这个过程其实小刺猬很希望融入到新环境中，也希望可以跟班里的同学做朋友，当他知道自己被别人接纳的时候，心里是非常高兴的，其实这些都是每个上学的孩子必经的过程。
家长不用干预太多，我们只需要鼓励孩子去踏出第一步，鼓励他勇敢地结交新朋友，尝试融入新环境就行了，至于用什么方法，其实孩子远比我们想象中的有办法，给他们空间去思考和解决问题，才能让他逐渐成长。
如果家里只有一个孩子，可能只有在幼儿园才会发生这样的情形，当孩子第一次被抢玩具的时候，他可能会学到原来自己想要的东西是可以通过抢这个方法来获得，这个过程他也可能会选择隐忍，但他不知道这两种方式都未必是最好的解决方法。
如果家长或老师没有很好地引导，可能会使孩子越来越霸道，也可能会让他越来越懦弱，这样很容易让他受到其他人的排挤，失去很多好朋友。
关于抢玩具这个事情，就不得不提到《失物认领》这部动画片，这部片子主要讲述在学校失物认领的地方有一只小怪兽，它专门帮孩子们收拾不小心拉下的物品。
可有一天它发现，学校有一个小霸王，专门抢其他孩子的玩具，它为了教训这个孩子，就把他的书包给抢过来，没想到的是，原来书包里也有他最心爱的玩具。
小霸王发现自己抢不过小怪兽，就只好乖乖听小怪兽的话，把自己抢到的玩具，一样样归还给其他小朋友，等他把玩具都还清了后，他也重新得到了自己心爱的小熊。
原来他也有曾经被抢走心爱玩具的经历，这个事情在他心里留下的阴影，所以他就用这个方法来弥补自己心里的缺失。
后来因为小霸王主动归还玩具，所以其他小朋友也开始愿意跟他一起玩，他也尝到了有朋友的滋味，决定以后不再抢别人的玩具。
其实当孩子做出一些举动时，家长可以像小怪兽一样，尝试了解他们内心深处的动机，是不是因为遇到过类似情况，是不是也曾经被欺负过，当我们把孩子心结打开了，或许孩子他就能重回正轨，这样比一味地打骂教训要来得有效。
在孩子上了一段时间幼儿园后，他们自然就会跟交到一些朋友，但这个交友的过程，其实孩子一直都是在探索，有时他们可能为了跟某些人成为朋友，而选择了一些不正确的方式，家长需要加以引导，才能让孩子正确判断什么才是正确的交友方式。
在《我想成为你的朋友》动画片中，小泥人为了跟别人成为好朋友，开始尝试改变自己的样貌，吃一些自己不喜欢吃的食物，甚至还把自己弄得体无完肤。
其实交朋友过程应该是开心的，满足的，如果为了融入别人，要不断改变自己，甚至牺牲自己才能获得别人的认可，那这种友谊也不会长久，家长要引导孩子，只有保持初心，做自信的自己，才能吸引到一些志同道合的人来跟自己做朋友。
很多孩子特别是独生子女，在家都习惯了被家长无微不至地伺候，习惯性地以自己为中心，希望所有人都围着自己转，可到了幼儿园，无论是吃早餐、排队、玩游戏都总会有个先后顺序，这个时候就容易引发孩子“争斗”的心理，觉得我平时在家都是老大，凭什么要做礼让的那个。
如果孩子有这个情况出现，就推荐家长可以给孩子看看这部《桥》，这部动画片主要讲述要过桥的牛和熊互不相让，还把后面准备要过桥的小兔子和小浣熊给踢走，这操作就就惹怒了它们。
后来小兔子和小浣熊联手，把桥给弄坏，让牛和熊都纷纷掉了下去，这样它们就能顺利过桥，当它们在桥中间相遇时，懂得互相礼让，最后也得以顺利过桥。
这个故事就让孩子知道，一味争抢有可能到头来什么都得不到，还不如学会谦让，既能达到自己的目的，又能跟其他人交到好朋友，一举两得。
而且还教会孩子，如果在学校被别人欺负，也不要一味忍让，适当的反抗，反而能让对方不会得寸进尺，只有坚持自己的底线，才没那么容易被人欺负。
上幼儿园的孩子会在学校遇到各种各样的情况，家长可以通过跟孩子聊天、谈心，或者通过跟老师交流了解他们在学校的一些情况。
虽然我们不能帮孩子交朋友，但可以把一些必备的社交技巧和他们将会面临的挑战提前告诉孩子，这样他们下一次遇到的时候，就会多了一个选择，适当的引导，能帮助他们提高的社交能力和培养良好的生活习惯。