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每一个家庭的经济情况是存在差别的，有的孩子生活在富裕的家庭中，但有些孩子的家庭条件却比较差。
而学校为了防止孩子攀比，所以普遍要求学生穿着统一的校服。然而对于一些有经验的老师来说，虽然学生穿着统一校服，但他们却依然可以判断出他们的家境。
老师一眼就能认出“穷学生”
章老师在一家私立学校教书多年，这所学校每年的学费是比较昂贵的，但因为每年的升学率十分可观，所以每年送孩子进入这所学校读书的家长并不少。而这天，章老师的班级中来了一个转学生，下了课后有些老师就八卦起了孩子的家境。
其中有一位老师说到：“能花高价送孩子进入这所学校，家庭条件都不会差，这想都不用想。”但章老师却表示：“我看这孩子家境应该没那么好，父母怕是花了积蓄送他进来的。”而放学后转学生的父母找到了章老师，并对她说到：“我们两夫妻没什么文化，家里条件也不好，但为了孩子能够有出息，所以硬着头皮让他上这所学校，希望老师你可以多帮帮我家孩子的学习。”
一些教龄比较短的老师非常好奇，同样是穿校服，为什么一眼就能够认出“穷学生”？而章老师说出了实话：“虽然校服是统一的，但他的书包却有些发旧，应该是背了好几年了，而且他言行举止都比较的拘谨，所以大概率是穷人家的孩子。”
大多数“穷学生”会有哪些方面的特征？
1、物品使用时间长
很多经济条件比较差的家庭，他们往往会过度“节俭”，很多物品即便明显老旧或者是轻微破损，他们还会将就使用，而且他们的父母还会给孩子使用“二手物品”。所以学生虽然穿着统一的校服，但从他们使用的物品还是可以判断出“穷学生”的，因为他们很多的学习用品使用的时间都比较长，像是一个书包就会背了很多年。
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2、性格拘谨内向
家境好的孩子因为生活比较优越，他们并没有经济上的“烦心事”，而且父母会花费很多金钱去开阔孩子的眼界，像是带孩子各地旅游，亦或者是让孩子接触更多新鲜的事物，在这样条件下成长起来的孩子往往就会比较自信。
相反的，家境比较差的孩子，他们的物质需求很多时候是得不到满足的，而且父母为了维持生活，所以很多时候无法陪伴在他们左右，孩子的情感需求也得不到满足。久而久之他们就会产生“不如别人”的想法，所以在性格上会比较的拘谨内向，担心会被看不起，所以不敢与人深交。
家庭条件再差，这几方面也不能“穷”
1、陪伴
无论家庭条件再差，陪伴都是父母不能够忽视的一个方面。父母的陪伴是孩子安全感的来源，如果孩子得不到高质量的陪伴，那么他们就会陷入自我封闭，不愿意与人接触。而且没有父母的陪伴，孩子的行为失去了约束，他们就容易变成一个漠视规矩的人，很难形成正确的三观。所以即便工作再忙，父母每天也要有固定的时间陪伴孩子，与他们互动。
2、教育
教育能够丰富孩子的精神世界，让他们树立起正确的三观，同时也为了不断提升孩子的能力，让他们将来能够去创造自己想要的生活。
所以家庭条件再差，父母也不能够忽略了孩子的教育。除了要让孩子接受学校的教育外，父母在日常中也要懂得积极自信的生活态度去教育和影响孩子。
孩子不能够选择出生在什么样的家庭当中，但他们却可以去改变自己和家庭的未来。而父母要做的就是给予孩子足够的支持和关爱，将孩子培养成才，让他们的未来能够走得更远、更高。
我是鲸鱼奶妈，也是3岁宝宝的妈妈，每天记录和分享不同的育儿知识及经验，喜欢文章请关注我。更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人
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