文\欣儿妈
编辑\欣儿妈
在美国常青藤大学录取的条件中，有一个重点考察的项目：那就是孩子的领导力，一个缺乏领导力的孩子无论成绩再优异，他也不会被录取。
我们都知道，当领导的人不一定是团队中能力最强的那个人，但是他一定是最了解每个团队成员脾气的人，而那些业务能力强的人，往往人缘不好。
李玫瑾教授对此就表示：那些小时候成绩不怎么样，但是嘴巴能说会道的孩子，长大后都是当领导的料。
许多家长不禁疑惑，这些孩子明明头脑灵光得很，为什么学习成绩就不好呢？李玫瑾老师对于这些家长的疑问，提出了合理的回答：
这类孩子学习不好并不是因为智商不行亦或者是其他的问题，他只是没把专注力放在学习上，他关注的往往是一些其他的东西，例如：老师有没有观察他，其他同学有没有上课打瞌睡等等，这类孩子注意力无法集中自然学习成绩不好。
这些孩子往往能说会道，并且在班级里的人缘都不错，他们擅长观察别人的情绪，并且很容易带动其他人一起做一件事情，非常有领导力和语言组织能力。
这些孩子从小就表现出了语言能力和领导能力的优势，并且他们乐于社交，喜欢去摸清楚每个人的脾气，知道什么场合和什么样的人该说什么样的话，等到了入社会，他们在各种社交场所中自然是如鱼得水。
如何培养孩子的语言能力和领导力？
要想孩子今后的人生路更好走，那么孩子的语言能力、逻辑能力和领导能力一定不能差，家长不妨从这几方面从小培养。
- 引导孩子学会做抉择
身为一个“领头羊”，必然少不了要做决定，如果是在学校，孩子难免要思考班级要参加什么活动，活动需要什么项目活跃气氛，主持人要谁来做等等，学会抉择也是孩子做好领导者的必备能力。
那么在日常生活中，家长就要教会孩子两个“领导者的法宝”：民主、少数服从多数。
现如今的孩子很多都是娇生惯养，在家里都是呼风唤雨般的存在他们总是会先思考自己，所以不妨教会孩子去聆听他人意见，在各种团体决策上集思广益，成为一个优秀的“领头羊”，当意见不一时，教会孩子学会用“少数服从多数”的方法来做决定。
- 教孩子学会“收买人心”，培养号召力
我们都知道，一个领导者要想将团队做得出众、做得长久，那么他必须要学会“收买人心”，这里的意思是：学会理解和关心他人。
例如在学校，有同学需要帮助的时候，教育孩子主动为同学提供帮助。要知道，雪中送炭要远比锦上添花好得多得多。
在帮助他人的过程中，孩子不但能学会如何去关心别人，还能学会站在第三者的角度来看待问题，并且为这些问题思考解决方法，这些都是一个领导者该有的能力。
- 让孩子独自组织一场活动
可以在闲暇时期，让孩子邀请朋友到家里来玩，让孩子组织一场活动，而父母在一旁辅助孩子，不论是前期的规划到后期的落实，都让孩子一个人来做。
等孩子亲力亲为几次，那么他的组织能力和领导能力就会得到提升，孩子也能够在一些事情的抉择上更加自主。
- 引导孩子严格要求自己
我们常说“己所不欲勿施于人”，当一个领导者，那么想要让手底下的人听话，就应该要有一些让他人敬佩的本事。
所以，从小要求孩子严格要求自己，做出一个 让他人钦佩的榜样才能当好这个“领头羊”，稳坐第一把交椅。
欣妈说
领导力其实不仅仅是一种能力，它更是一个孩子责任心、修养、学识综合能力的集中表现，有了领导力，孩子未来一定能成为一个受欢迎、有责任、有担当的人。
我是欣儿妈，家长们如果遇上育儿方面的问题，不妨在评论区发表出来和大家一起探讨，或者私聊我和我一起探讨如何孩子的教育问题，欢迎大家帮忙转发点赞哦，谢谢！
（本文内容皆是原创，转载请注明，图片来源于网络，侵权请联系删除）