半岛全媒体记者 刘金震
书法班、中澳班、科技创新班、美术、足球……无论你有什么特点，在青岛十六中，总能找到最适合自己的成长路径。近年来，青岛十六中秉承“激励成功，快乐成长”教育理念和“一切为了学生的发展”的办学宗旨，积极实践、不断探索，为每一位学生提供“适合自己”的教学内容、教学策略和发展方向，让每一位学生都能发现自己的独到之处。只要你喜欢，STEM、书法、中澳融合VCE课程和30多门优质校本课程、20多个社团为学生多元个性发展搭建优质平台。
全员育人，把脉个性化成长
学校实行“全员育人导师制”，入学伊始为每一名学生进行生涯测试，让学生了解自己的个性特长，定期组织导师对学生开展个性化辅导，帮助每一位学生制定人生发展规划，建立个人成长档案，关注学生个性化成长，在生活、学习等诸方面让学生得到指导和帮助。
“习惯决定命运!”学校特别注重学生良好学习习惯的养成，每学期组织开展学习习惯强化月活动，督促学生做好“四个本”的整理和落实：高效学习计划本——让学生对学习任务每日一清，日清日高；听课笔记本——让学生记住课堂的精彩；作业本——让学生强化学习的难点和重点；集锦本(错题本)——让学生不再犯重复的错误。
学校在各年级教学中推广实施“激励式小组合作探究”教学，充分发挥学生在学习中的主体作用；每学期开设丰富校本课程和社团课程，供学生自主选择，为学生个性发展提供平台；另外还建立了家校联络制度，将学生的学习情况、在校表现等及时与家长沟通，共同探讨教育策略，促进学生健康发展。
青岛十六中不断坚持培养和训练学生良好学习习惯，收到良好效果，实现学生由要我学到我要学、我爱学的转变，为学生学习和成长提供了不竭动力和良好环境，使学生学会感恩、学会待人、学会学习、明理明责，健康成长。
激智励行，用成功激励成功
作为青岛市中小学首届十佳德育品牌，青岛十六中把“激智励行”贯穿于学校的教育教学活动中，每学期组织“圣陶杯”习惯强化月和“激智励行”系列活动，让学生在一个个小的成功中获得快乐的成功体验，激发学生的成长内驱力。自信、自律、阳光、快乐、上进，这是十六中为每一名学生打下的人生底色，也是这所学校送给每一位同学的最具特色和影响的礼物，它将伴随孩子一生的成长。
为深化“激智励行”品牌建设，突出立德树人的社会主义核心价值观教育，从最初的“激智励行”主题活动月到如今贯穿整个学期的富有学校特色的“激智励行”系列教育活动，青岛十六中充分发挥活动育人的德育功效，从不同角度激励学生，激发学生的爱国情怀，自信心和内驱力。“激励成功，快乐成长”“用成功激励成功”，已成为学校文化最突出的特色。
多彩校园，成就多彩人生
STEM、书法、中澳融合VCE课程和30多门优质校本课程、20多个社团，书法班、中澳班、普通班、科技创新班，为学生提供了丰富多彩的课程资源，让学生总能找到适合的成长平台。
每年新生入学后，学校根据学生特长和兴趣组建两个科技创新班，为此专门创建了科技创新实验室，成立了科技创新中心，引进了美国STEM课程，将科学、技术、工程、数学等进行跨学科融合。科技创新班每年都有几十名学生获得国家省市级科技创新比赛的奖项，为未来参加综合素质评价招生等奠定基础。
作为目前山东省唯一获得国家级书法教育示范基地的普通高中学校。书法班自2014年创办以来，与曲师大联合育人，每月由曲师大书法学院的专家教授来校指导，岛城书法名家定期指导，已经成为学校一张靓丽的名片。
中澳班是目前青岛公办普高唯一中澳合作项目，主要招收有出国留学意愿的学生，与澳大利亚霍尔姆斯高中合作于2014年，经市教育局批准创办。中澳班开设全部国家课程，同时每周增加不少于10节的外方课程，由外教全英文授课，还组织国内外研学实践活动。中澳班学生需在国内就读2年，在澳洲高中就读1.5年，可获得中澳高中双文凭，与澳洲学生享有同样的升学机会。
在“适合教育”理念的引领下，青岛十六中步入了发展快车道，办学质量和社会口碑迅速上升，近年来学校的教学成果斐然，连续实现本科达线率85%以上，并逐年提高。2020届书法班实现文化课和专业本科达线率双100%的优异成绩，学生顺利升入北京师范大学等本科院校。2020届中澳班学生分别考入墨尔本大学、澳洲国立大学、英国伦敦大学等知名大学。
招生计划
9个普通班（50人/班），2个书法班（35人/班），1个中澳班（40人/班，面向八区招生）。
艺体特长生及足球后备人才招生计划
招收艺术特长生共23名，其中美术特长生14名、器乐（西洋管乐、弦乐、钢琴、打击乐、琵琶、古筝）5名、声乐1名、播音主持1名、舞蹈2名；体育特长生5名，其中田径2名、健美操2名、武术1名。另外招收足球后备人才22名，其中男足11名，女足11名。
咨询电话
83101050 83101052 83101098 83101067
83105250（书法） 83101961（中澳） 83101046（特长生、足球后备）
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