大家好，我是快乐育儿的王荣辉Grace！
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Grace王荣辉的直播间
电视剧《小舍得》刚开播，就频频占领微博热搜。
Grace也跟风看了几集。
《小舍得》的主演之一蒋欣，饰演田雨岚，是非常典型的鸡娃家长。
一次考试，儿子的数学只考了八十多分，掉出了前三名，一直以孩子成绩为傲的田雨岚慌了，抱着数学卷子几番研究，得知数学老师私设校外补习班后，她不经调查，马上断言，肯定是数学老师在补习班透题了。
为了“弘扬正义”，她把老师投诉至教育局，并成功把老师“赶”出学校。
就在她还在为自己的胜利沾沾自喜的时候，她和老师的战争才刚刚拉开帷幕。
原来，这位优秀的数学老师从学校离职后，入职了校外一所著名的补习机构，带教尖子生中的尖子班级——金牌班，而这个班，正是田雨岚做梦都想让儿子入读的。
得知这个情况的她，只好放下自尊跟数学老师道歉，孩子姥姥甚至不惜丢下老脸在校区撒泼打滚，只为了给孩子求一个入读名额。
作为两个孩子的妈妈，我很能理解田雨岚作为妈妈的心，但同时，我更心疼被家长逼走的数学老师，以及因为田雨岚而无法再跟着这位老师上课的孩子们。
因为田雨岚这样的家长，
教师已成了高危职业
还记得前两年引爆热搜的“狩猎”事件吗？
2019年年末，一家长控诉一名小学班主任在明知道孩子患有哮喘的前提下，依然对孩子进行了体罚，导致孩子吐血，神经受损，落下了手抖的后遗症。
可事实真是如此吗？
经过警方调查，这名家长在微博上晒出的满是血迹的校服，是用化妆水伪造的，所谓神经受损、后遗症更是子虚乌有。
原来，当天有几个学生违反学生管理纪律，班主任罚跑10圈，涉事学生在跑了一圈后，剩下的9圈都是走完的，离校时，学生的身体也没有出现任何异常。
可仅仅是这样，家长就不干了！不听老师解释，也不管事实如何，就选择在网上大规模造谣，仿佛不让这位老师身败名裂就不罢休。
虽然最后，家长因造谣被判刑一年，但家长掀起的舆论风暴，早已把老师吞没——涉事老师被学校停职，撤销科任组长的职务（又一批孩子因为一个家长的无理取闹失去了一个好老师），也让更多的老师对现在的孩子和家长望而生畏。
↑庭审现场
因为此类的闹剧已不是个案。
前几年，河南西华12岁女生向媒体爆料，控诉学校两个男老师在校期间强奸了她几十次！
可经过警方调查，发现这个女孩所说的并非事实，而是床上有月经和尿迹，家人因为怀疑她被性侵，她在家人的引导下也跟着说谎。
最后事实虽然查明，但有些东西，比如老师原本对教育的热爱，对人的信任，估计再也无法回来了吧。
无独有偶，合肥的一所小学刚开学的时候，老师考虑到使用书本和练习册的频率较多，希望孩子们可以学会珍惜书本，于是要求给书本包上书皮。
但因为部分孩子没有包书皮，老师让他们站到讲台上合照，再把照片发给家长，希望家长认领，监督孩子。
原本一件小事，又被家长放大，最后老师又不得不道歉。
Grace有一个朋友，她家的孩子刚上一年级的时候，同班同学的家长就因为对老师不满意，把老师投诉到教育局。
理由非常荒诞：老师没有教过一年级！
家长觉得老师没有足够的经验能教好孩子，于是要“积极维权”！
这样的事情是不是很多没有经验的医生被投诉一样很熟悉？可是哪个医生、老师就天生就是有经验的？如果所有新医生和老师，都被这样无理取闹的家长投诉不能做事，那么等老一辈的医生老师没了，那还有继任者？后来者？
而且这样不管不顾“积极维权”的家长们，给孩子们带来了更好的学习环境了吗？
上学只许喝水上厕所
神兽归笼如坐牢！
前几天，微博有一条热搜引发了不少家长的讨论：课间十分钟应该怎样安排？
还记得我们小时候，跳橡皮筋玩捉迷藏，课间10分钟就是疯玩的10分钟，但现在的学校呢？课间10分钟除了上厕所、喝水外不得离开座位。
就连在走廊上跑两步，都成了奢望。
孩子们就像被集体绑架了一样，被限制行动，学校成了“监狱”，教室成了“牢房”。
学校的政策和推行的教育理念背道而驰，还记得前几天全国政协委员唐江澎提到，好的教育莫过于是培养终身运动者、责任担当者、能力解决者以及优雅生活者。
可学校真的不想让孩子下课后玩一玩，释放一下天性吗？不是不想，是不敢。
孩子在休息的时候磕到了碰到了，不小心摔跤了，家长都能闹哄哄地提着刀瞬移到学校兴师问罪。
试问在这样的教育环境下，哪个老师愿意冒着失业的风险让孩子“放飞自我”呢？
什么终身运动者，责任承担者，在一点磕磕碰面前就被家长大闹面前不值一提。
学广州日报也刊登过调查研究证实：课间的十分钟里孩子的适当运动可以更快地恢复体力、视力和注意力。
但是长期把孩子“绑定”在座位上，必定会是身体有损害的。
就连白岩松也忍不住说：连课间十分钟都很难走出教室的孩子，能怎样支撑一个民族的健康？
这些学校老师都知道，可是面临着一个一个的校闹，都怕了。
因为这类事件之前发生过太多。
从事教育行业12年，我眼见着身边的有公立学校的校长被家长闹得黯然伤神。
在学校里，学生一些小的磕磕碰碰也在所难免，可在他的学校里，一个学生因为和同学打闹流了鼻血，医院只开了点药就说没事让走人了，结果却被家长索赔30万，美名其曰，学校没做好管理～
即使在法院判定责任人是当事学生和其家长，这位家长依旧不罢休，因为他知道当事学生和家长，赔不了那么多钱！
学校是教书育人的地方，试问，哪个学校经得起这样被扣上虐童、性侵、猥亵的帽子没完没了的被闹？
因为家长的每一个无理投诉，对老师们来说都是毁天灭地的打击，轻则失去热情信心，从此战战兢兢，谨小慎微，重则离开教育行业。
因为每一次的闹，就在警示我们的老师：与其冒着生命危险为学生献出真心，倒不如往后退一步，远远观望。
跪着的老师
教不出站着的学生
大环境就这样变得像高压锅一样，人人难逃其中。
鉴于当前频频发生的“校闹”和老师的过度谨慎，教育部甚至正式发文明确了老师的“惩戒权”。
在有必要的情况下，三种教育惩戒被允许实施。
因为面对越来越多的“怪兽家长”，老师对学生的管教，只能越来越放任成长。
殊不知，强压之下，老师的冷漠，就是对学生最狠的惩罚。
《少年派》中，一个老师的台词发人深省：
我也想说服自己，何必那么不近人情呢？ 你玩你的手机，我念我的经，眼不见为净…… 你将来大富大贵，也不会带我分钱，你将来成为阶下囚，也赖不着我。 可是我还是说服不了我自己。 我站着，你们坐着；我讲课，你们听课。 你们喊我一声老师，我就得对得起这个称呼，对得起这个职业。
Grace有个朋友，在深圳一所公立小学当班主任，但是私下，她和我讲，现在的她根本不敢管那些被家长宠上天的孩子。
因为怕！
更可怕的是，孩子在家长和老师battle中长大，生活在双方的负面情绪中，对现实的认知会变得偏颇，孩子也必定会变得焦虑和敏感，对老师充满着不信任，缺乏安全感。
孩子在学校缺乏老师的管教，在家又沉醉在家长无底线的溺爱保护中，这样的孩子，过分自由，不分善恶，他们在童年里缺失的规矩和管教，最后社会一定会以更残酷的方式让他们补回来，就像我们都懂得的道理，小时偷针不管，长大了就是犯罪。
说这么多，真的希望所有的家长都能明白，大多数老师选择进入教育行业，她心里装得更多的，必定是孩子的成长和教育，而不是要如何坑害孩子。
最重要的是，当我们的老师总是处在战战兢兢的环境中，越来越多人，像被医闹吓怕的医生一样，不愿意再做老师医生的时候，毁掉的必然是我们自己。
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