高考对于学生们的重要性不言而喻，在千军万马过独木桥般的激烈竞争中，高考决定了太多人的命运，承载了太多的希望与梦想，所以很多学生都想通过自己的全力以赴，去拼出一个更加耀眼的未来。
但是唯一的区别在于，有的学生醒悟早，有的学生醒悟晚。
醒悟早的学生早早就意识到读书的重要性，也愿意在学习上花更多的时间，所以他们的整体成绩都还不错。
但是有的学生醒悟较晚，甚至懂了高三年级才意识到自己需要认真学，不然就没希望了。所以这个阶段补课突击的学生并不少。很多家长也将希望寄托给校外辅导机构，即便是花费重金，也希望能在几个月内让孩子学习成绩发生质的改变。
然而理想很丰满，现实很骨感。
补课费花21万，数学考59分，家长讨说法
很多家长在孩子的学习上愿意花钱，毕竟这关乎着孩子的未来和前景。但是像重庆这位家长这么舍得花钱的，还真不多见。
在重庆沙坪坝，一名学生家长为了给正在上高三的孩子补习数学成绩，竟然前后花了21万元。
对于这样的花费，说实话，笔者都感觉特别匪夷所思。哪怕是所谓“1对1"的线下名师辅导，也不至于会花费如此高昂的支出。所以重庆这位家长可谓是让我们大开眼界。
然而比较尴尬的是，钱花了，效果却并没有达到家长的预期。
据家长称，其孩子在该培训机构补课后，考试只能考59分，这样的成绩与最初的预期存在着较大的差距，毕竟高考数学满分是150分，别人可能考140分，而你却只能考59分，近80分的分差就这么拉开了。
也正是因为培训效果不够理想，所以这名学生家长便找到培训机构讨说法，不能让自己花冤枉钱。
对于该学生的情况，培训机构表示，该学生在补课之前数学只能考20多分，如今能考到59分，已经算是很大的进步了。
对于培训机构的解释，家长并不买账。
其实对于我们内行人来看，从20多分提升至59分并没有特别大的难度，甚至可以说与培训机构的实力强弱都没特别大的关系，只要让学生掌握基础知识基本上就能达到这样的水平。但是家长前后却花了21万，有一种被当成“冤大头”的感觉。
问题出在哪儿
那么家长与培训机构之间的分歧究竟出在哪儿呢？
1、价格设置是否合理
站在家长的角度，这样的一个“投入产出比”肯定没达到他的预期，所以才会表现得很失落。那么这儿就不得不关注下这家辅导机构的辅导价格。
如果高三年级开始的校外辅导，最后却能花掉21万，那么一节课的费用那确实是相当高昂，那么这样的价格设置是否合理？是否遵循当地的定价标准？这些值得去深究。
近些年教育部也在重点整治校外培训机构，目的就是为了让校外培训机构更合规，家长学生权益能够得到有效保护，价格设置更加合理，合同条款更加完善。
如果是漫天要价，坐地起价，那么这种做法就很难不让家长不满了。
2、教师实力是否匹配
培训效果的好坏与教师实力也有着很大关系。尤其是对于那些处于两种极端的学生，就更加考验教师的水平。
基础特别差的学生，可能一个知识点需要讲解很多遍才能理解，这就特别考验教师的耐心和责任心。同时还得量身定制学习方案，针对性地解答问题。
基础特别好的学生，特别需要教师实力过硬，能够解决一些深难问题，懂得如何帮助学生拔高，突破成绩瓶颈。
那么，如果辅导机构给这名基础较差的学生匹配的师资不合适，那么最终可能也难以达到想要的效果。
3、学生学习态度
校外辅导要想取得优异成绩不能仅仅取决于辅导老师，与学生的学习态度也密不可分。
不然即便是教师水平一流，学生不愿意学，那么最终也是白搭。
所以家长们在给孩子报名参加校外辅导班之前，先确认下自家孩子是否愿意学，愿意报名，不然最后钱花了，成绩不见涨，到时候也没时间再弥补了。
总的来说，个人认为这名家长的钱花得确实有点冤，不知道大家是什么感受呢？