近年来，人类正在快速迈入人工智能时代。
在数据“食粮”持续增多、容易获取的情况下，AI的机器学习、语言处理、交互能力等都取得了巨大进展，与人类的生产生活适配性越来越高。
各种有关人工智能的预言、讨论铺天盖地，催生众多不同的视角和声音，有人认为AI走近人类，可以赋能千行百业，为生产生活带来的便捷与利好。
但更多人在焦虑，随着人工智能技术商业化应用加快，未来很多职业不可避免地会被AI替代。2016年，全球雇员数量最多的企业富士康在江苏昆山工厂用4万机器人替代了6万人类员工
据相关专家预测，未来20-30年可能超过50%的工作会被AI取代，包括翻译、律师、护士、程序员、记者、作家......各行各业的从业人士日渐感受到巨大压力。
在这份“黑名单”里，教师一职颇具争议，是否从人类社会的职业榜中消失，还没有形成定论。
但是，AI与教师的相遇已经是不可避免的事实。那么问题来了！当教师遇上人工智能会发生什么呢？
人工智能与教育相辅相成
4月20日，第二届MEET教育科技创新峰会在北京举办。这次大会主要围绕“科技助力教育智慧化升级，共建教学新生态”的主题，关注科技在教育信息化领域“深耕”所带来的“新生长”。
腾讯高级执行副总裁、云与智慧产业事业群总裁汤道生表示，疫情加速了教育行业的“线上实验”，信息技术成为这场实验顺利开展的“稳定器”和“加速器”。
在教学这个核心场景上，腾讯教育正在以“云+AI+大数据”的方式，把“结果评价”升级到“过程优化”，把刷题这种靠量积累，转化成更有针对性、更高效的学习方式，培养更多元的兴趣。
汤道生正式宣布腾讯教育将在去年基础上升级推出“光合计划2·0”，设定新的“百千万”的目标。
腾讯将携手携手各级院校、教育机构、合作伙伴，共建100个职业的体系化课程、助力行业开发1000款数字化教育应用、助力培养10000名人工智能教师，共同推进智慧教学的生态建设。
用马化腾的话来说，就是要像搭建捐赠平台那样，搭起一个教育公平的平台，老师足不出户就能支教，城市的优质教育资源也能深入到最偏僻的农村，利用互联网让孩子们获得如在眼前的学习感受。
由此可见，腾讯教育的目标就是要坚持做好“数字化助手”的角色，利用技术与教育的深度融合能为教育者、学习者和教育管理者提供丰富的手段和途径。
其实，我们不需要过多“妖魔化”人工智能，在很长的时间里，它也仅是数字化的手段之一，不仅不会取代教师，反而会帮助教师更好的去进行教育工作，
腾讯投入500亿设立社会价值事业部
除了赋能教育之外，腾讯还有很多部门投入到社会价值创新中去。去年10月，腾讯用研团队到呼和浩特访谈一名73岁的退休老人，致力于帮助老年人跨越数字鸿沟。
新冠疫情期间，腾讯捐资设立15亿战疫基金，短期内开发健康码、腾讯会议等产品，帮助抗疫与复工复产等，这些实践也触发了腾讯对社会责任的更多思考。
当一家企业越往上生长，越需要把创造社会价值的根基，扎得更深更稳。”腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾表示。
近日，腾讯直接投入500亿成立“可持续社会价值”的事业部，对基础科学、教育创新、乡村振兴、碳中和、FEW（食物、能源与水）、公众应急、养老科技和公益数字化等领域展开探索。
这也是腾讯自930变革后的又一次战略升级，从“扎根消费互联网，拥抱产业互联网”，到“推动可持续社会价值创新”，腾讯在不断朝着“科技向善”迈进。
当然，500亿并不是一锤子买卖，面对未来，500亿元也为新战略留出了足够的试错与成长空间。
除此之外，腾讯还将设立 “向善实验室群”，对于科技创新、教育创新、乡村发展和碳中和等领域的项目，内部孵化，待项目成熟后，分拆出来，成立工作室运作。
我们有理由相信，随着企业社会责任实践活动的深入发展，越来越多的企业都会认识到“社会价值创造”的意义，并积极投身其中。