打开

清华50%课程全英文教授,不能将外文教材翻译中文?是数组忘典?

subtitle
娱所不知 2021-04-16 16:47

社会上有两种的怪象:

在大城市里,地铁站、公交站等各种地方都是宣传英语辅导机构的广告,以低龄学生为主,价格虽然十分昂贵,但是报英语辅导机构的人却很多,可见家长对孩子英语的重视。

另一种现象:在各大网络平台,以及部分农村地区,出现了取消英语考试的呼声,抵制学习英语的原因也有很多,比如:学习英语有难度、中国人要爱国等,总之体现了英语毫无用武之地。

打开网易新闻 查看更多图片

由此看来,教育逐渐变得两极化。较高收入的家庭,越来越重视英语,深知英语的重要性;另一部分则开始忽视英语的地位。

前段时间,清华大学将近700门课程用全英教授的方式登上了微博热搜,引发了网友激烈的讨论。

清华50%课程全英文教授,不能将外文教材翻译中文吗,是数组忘典?

清华大学作为中国最顶尖的学府,在课程的设立上已经走在最前沿,教材选用英文教材,采取全英授课的方式才符合社会的需要。

部分同学则认为,50%的课程采用英语教授是崇洋媚外,为什么不能将英语教材翻译成中文呢?就这个问题来为大家解答一下。

对于普通翻译人员来说,专业教材的知识没办法进行翻译。一本用英文写的金融教材,让一个没学过金融外国人看,他也未必能看懂。同样的道理,没有学过相关专业的翻译人员翻译不了相关书籍。

学术的分科极为复杂,翻译人员最能胜任的是文学性与事务性的工作,但对科学性知识的翻译没办法完成。

并且专攻学术专业的人才不可能将时间耗费在教材的翻译上,费力的完成还不如让学生自己学习。

翻译教材的审查时间很长,少则四五年,多则十几年。并且教材具有一定的时效性,翻译完成后,学生就会面对过时的知识,得不偿失。

英语考试在目前阶段取消的可能性很小,所以英语学科薄弱的学生要格外注意,不要让英语成为拖后腿的学科。

吹爆这些学英语的方法,让英语学习变成打游戏,是你欲罢不能

掌握单词、语法基础知识

英语成绩的提高并不是一蹴而就的,太过急于求成只会得不偿失。

单词是学习英语的核心。单词量达到所学阶段的要求,在完成阅读理解的时候就会变得游刃有余。

背诵英语单词应该先从简单的开始背,就像游戏闯关一样,逐渐升级,背诵词量也要不断增加。可以采用APP辅助的方式,对于记忆单词来说有较好的效果。

最让学生头疼的便是“英语语法”。英语语法与中文语法有共同之处,英语语法也有自己的框架。

句子成分有8种,句型5大类,类型4大种,从句有3种。

学好语法的核心是掌握英语的框架,在学习语法时,要利用好零碎时间。

英语交流的基础——听力

在考试中,听力占有部分分值,英语较差的学生可以利用听力拉回分数。并且听力是学习口语的基础,其作用不容忽视。

在听力教材的选择上,要选择正版的,发音标准的材料,网上的资料太过于鱼龙混杂,会降低学生的学习效果。

接下来便是英语口语的学习,提高口语最好的方式就是不停地读。过程虽然枯燥,但效果非常明显。

英语地位提高是必然的,不要为自己的懒惰找借口,学好英语不仅仅是为了应付考试,更是为了方便今后的生活。学习英语的方法只是理论,是不是适合自己还需要亲自实践。

留言板话题:你认为英语考试应该取消吗?

(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)

特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
帮TA点赞
大家都在看打开应用 查看全部
网易热搜每30分钟更新
打开应用 查看全部
打开