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零距离幼小衔接 青岛市南区圣顿公学幼儿园走进榉园学校

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半岛官网 2021-04-15 17:09

半岛网4月15日讯近日,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。4月15日上午,青岛市南区圣顿公学幼儿园开展参观榉园小学的活动,部分大班幼儿参加,孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处,感受小学校园生活的无限魅力,唤起幼儿对小学生活的好奇和向往,让他们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备,以积极的心态迎接小学生活。

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早上9点,青岛圣顿公学幼儿园两辆“大鼻子”校车平稳驶出太平角公园开向青岛榉园学校,孩子们带上防疫口罩,在幼儿园班主任、外教老师、校医老师、教务主任的带领下参观小学校园,零距离感受小学生的学习生活。

幼儿们在随行老师的指引下排好队列,依次接受入校前的体温测量。青岛榉园学校校长、护导老师带领幼儿参观学校的教学楼、操场、图书馆、实验室、文化长廊、阳光种植区,特色社团展区,工艺作品展区等场所。

在教室旁,孩子们耐不住好奇的心思,悄悄踮起脚点,透过门窗玻璃,聚精会神地看哥哥姐姐们上课的情景;站在文化气息浓厚的背景墙下,幼儿们纷纷扬起小脑袋挂上观赏一幅幅作品,露出钦佩的神情。

在各色工艺展区,孩子们对劳动工具充满的兴趣,对各种手工艺作品爱不释手,一名幼儿忍不住伸出小手想碰一碰,马上被自己的小伙伴制止,暖萌可爱;面对种植区各色的绿植,护导老师为幼儿讲解各种作物将会结成的果实和用途,孩子中时不时发出惊叹的声音。

课间操时间,幼儿站在操场前方,被小学生哥哥姐姐们跑步、跳绳等运动起来的样子所鼓舞,兴致勃勃的拿起体育器材,参与到运动的氛围中来。随后,孩子们分成4个小组走进小学一年级的教室,亲身感受小学课堂环境、课程设置和学习方式。

青岛圣顿公学幼儿园教务主任姚瑶告诉记者,为确保体验效果和幼儿安全,此次活动先行组织第一批大班幼儿参观,并严格遵守防疫要求。姚瑶说:“开展这次‘参观小学’活动的目的,是为了让幼儿近距离了解小学生的学习生活环境,感受小学校园生活魅力,激发幼儿对小学生活的美好向往,为他们顺利进入小学学习奠定基础。”

活动结束后,老师们组织幼儿交流参观心得,并为孩子们进行相关主题教育,深化幼小科学衔接效果。入学准备是一个循序渐进的过程,渗透到幼儿园保育教育工作的全过程,青岛圣顿公学幼儿园组织大班幼儿参观小学活动,精心设置体验环节,搭建了幼儿园到小学过渡的阶梯,将幼儿入学前的身心准备,生活准备,社会准备和学习准备等方面有机融合,助力幼儿战胜成长新挑战。

半岛全媒体记者 刘娇娇

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