随着教育改革不断推进，中高考有了重大改变。进入初中阶段，文化课比重占据主要地位，会导致学生发展不全面。学生在求学之路上对于分数的看重，不外乎想要顺利进入高中学习。
由于普高的录取比例发生了改变，中考之后将会有二分之一的学生进入职高学习。正因如此，学生对于中考重视程度越来越高。如果自身不够努力，未来可能无缘普高，也意味着不能考取自己理想的大学。
中考增加3门“新科目”，分值比例和语数外同等，家长准备好钱吧
除了中考比例需要多加注意之外，另外一项“难关”即将到来。教育改革一向以学生全面发展作为目标，中考之中增加体育、音乐、美术属于必然趋势。近几年来，体育成为学生重点培养项目，体育课比重也在不断增加。
一直以来，学生特别重视成绩高低，进而忽略了音体美的培养。即便学生对此有十分浓厚的兴趣，也会因其他科目而选择放弃。通知下达之后，各地区开始加大体育分数比重，中考分数更是要与语数外相比肩。
针对艺术类科目，中考也在不断地进行改革和尝试。未来增加美术、音乐、体育三科的考试，可谓是势在必行，学生需要多加重视才好。不过对于有的学生来说，可能会带来不少“困难”，时间也会越来越紧张。
中考增加音体美三科，目的在于减轻学生学习负担
并非所有学生和家长都能够理解这一举措，毕竟如今课业负担如此之重，再加上音体美三科考试，学习压力实在很大。事实上，教育部发布这一通知，最主要目的在于减轻学生学习压力，可以使学生有更多放松的时间。
进入初中阶段，学习主要科目由三门增加到九门之多，学习压力可想而知。有的科目学习难度较大，学生需要花费大量时间和精力。音体美的加入，同等分数之下减少了其他科目的比重，对学生来说是一件好事。
音体美不同于其他科目，不仅可以提升整体成绩，能够起到适当放松的作用。学习疲惫时，利用时间去进行音体美的项目练习，不失为一种好的发展开端。学生只有劳逸结合，身心得到充分休息，才能提升学习效率。
音体美三科加入，学生可以利用课余时间充分发挥长处。休息以及娱乐时间增加，不只是拘泥于科目的学习，自然会减轻不少压力。学习上变得轻松，又可以培养自身兴趣爱好，会更加有利于学生全面发展。
中考改革利弊同行，家长和学生要全面做好准备
新变革都需要时间去适应，家长与学生都要事先做好准备。对于科目的增加，终归不能一概而论，毕竟每个人发展有差异。中高考改革利大于弊，学生一方面要不断地提升成绩，另一方面要重视全方面能力的培养。
家庭的经济负担会加重，促进自身全面发展
家长非常重视孩子的教育问题，中考科目的增加，学生需要利用更多时间去学习。不仅如此，家长的经济压力也会增加不少，毕竟学校学习接受程度不同，有的学生不能完全掌握所学知识，需要进一步参加培训加深学习。
学生在校期间不能完全接收所有知识，家长自然会心急如焚，校外的补习和培训当然少不了。这种情况之下，学生时间会变得紧迫，无形之中会加重家庭的负担。由此来看，想要充分促进学生全面发展，需要家长全力支持。
新科目促进全面发展，学习的重点将会转移
中考改革具有一定针对性，面对学生以分数为重的现象，这样的举措不失为一次良好变革。学生不能只看重成绩，忽略了其他方面的发展。学习与兴趣能够全方面进行，对学生未来发展大有裨益，学习侧重面也会发生改变。
学生一直处于紧张的学习氛围之中，对于身心发展都没有好处。一心放在成绩上，缺失其他方面的培养，学生全面发展就会受到不小阻碍。中考的新变革，学生需要权衡只其中利弊关系，综合之下不难看出优势居多。
中考改革逐步推行，学生应该端正学习的态度
要改变自身思维能力，学会灵活运用所学知识
学习不再是只懂得读书而已，学生要学着锻炼自己的思维能力。依据以往考试题型来看，重点在于考察应用能力。老师授课的思维，与学生自我“消化”有着很大的差异。灵活地运用知识去解决问题，将会变为中考重点。
阅读量要不断地增加，广泛积累知识内容
中考考察范围在逐步扩大，以语文考试为例，不再局限于课本知识点。因此，学生需要花费更多时间去积累学习。广泛的阅读必不可少，不管题目如何进行改变，始终都是源于课本本身，但总会要有所延伸和扩展。
努力培养思考能力，学会不断地反思
中考重在考验学生能力，不能单纯只掌握表面的知识，要进一步深层次的思考。因此，在学习的过程中，学生要逐步锻炼自己独立思考的能力。只有自身具备“以不变应万变”的能力，才能有效地提高成绩。
结语：中考在改变，学生和家长要以积极的心态去面对。只有努力地改变学习的状态，才会促进学生全面发展。新科目的加入是必然趋势，综合考量之下还是好处更多。
今日话题：大家对这三门科目的增加怎么看？