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怎么才能选到排队最快的那支队伍?

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各位粉丝

人生总会遇到那么一瞬间

需要你作出关键的选择

它会影响到你的心情

让你或快乐/或愤怒/或煎熬

那就是 ——

甚至连平时荣辱不惊的同学

也会 疯狂 冷静分析

哪条队伍的行进速度最快

并且迅速改变策略


所以今天

为了照顾那些算不明白的同学

我给大家

具体分析了一下这件事

理论上来说

如果有很多条队伍

那你选到最快队伍的概率

本来就非常低

更何况实际情况下

总有排在你前面的同学

点菜半天付钱半天

一天不就过去了嘛

哦不过某些倒霉蛋

不光排不到最快的队伍

而且每次两边的队伍

都比你要快

那真是 哈哈哈哈哈哈哈哈

蛮惨的

另外

1967年心理学家Chapman

提出过一个非常著名的理论

「错误相关效应」

这个理论是说

我们会在比较突出

或不寻常的东西之间

建立一些错误的联系

比如说

所以

即使你并不是

每次都排到最慢的队伍

但你还是会下意识的

「你」「排队慢」这两个东西

联系了一起

而且吧

麻省理工大学的研究员

Richard Larson还认为

也就是说

你以为自己排队慢

很大可能是你的心理作用

至于到底怎么才能选到

排队最快的队伍

可以灵活运用

以下知识

排队论是数学运筹学的

一个分支学科

我们比较用得上的

是其中的泊松分布

上面这段

看不懂也没啥关系

毕竟这玩意确实不是正常人

能看懂的

这个泊松分布给我们的启发

大概就是

具体场景

你们看下面这张图

不过有个问题是

这样大家就会失去

自己掌握排队命运的机会

虽然我们肯定是

不鼓励插队的

但话说回来

如果找不到排队最快的队伍

那插队貌似是个

可操作的好办法

不过具体怎么插队才能不被打

还是要讲方式方法的

首先你们要明白

插队这个办法是有局限性

也就是说

如果你去插一个

一辈子只排一次队的那种

那么被允许的概率就会非常低

还免不了要被打

其次

根据一篇1976年

被引用过上千次的文章里说的

插队的时候

如果你用一个拙劣的借口

会比你用详细的请求

效果更好

你们熟悉一下这两点

下次应该就能用上了

根据1949年美国工程师

Edward A. Murphy提出的墨菲定律

也就是说

如果你担心某种情况发生

那么它就非常有可能发生

体现在排队问题上

那就是

如果你觉得自己排的队伍是最慢的

那它就是最慢的

所以我的建议是

多换几次队伍

直到没有那种感觉为止!

本文首发于【一只学霸】(ID:bajie203)。

一个最会开脑洞的科普博主,擅长各种奇奇怪怪的冷知识科普。谢绝二次转载,如需授权请联系原作者。

从学校食堂抢饭,到商场排队限量礼物,到开车排队等绿灯……

华中君在“排队”这种事情上就真的是永远,永远,永远,

排不到最快的那条!

(说起来就抓狂+上头)

久而久之,在旁边的朋友等的不耐烦的时候,华中君已经学会躺平让自己保持心态平和了。

毕竟,过度情绪化,是容易衰老的!

这种没办法解决的“心理问题”,

就let it go吧。

下面这本书就直面了对于情绪的理解、误解及自圆其说,让大家能快速了解自己的情绪,心平气和的“排队”。

华中君已经冷静了,你呢?

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《情感的演化:20世纪情绪心理学简史》

内容简介:

情绪究竟是什么?是人类专有的行为能力,或是自然万物皆能展现的本能?是膝反射一般,抑或是社会化塑造出的结果,人性操弄下做出的选择?在各路专家就情绪智能(EQ)大放厥词的同时,情绪的本质及作用仍是众说纷纭。
露丝·雷斯在本书中直接面质各学门对于情绪的理解、误解及自圆其说,经由仔细检视二战后的情绪相关研究,梳理传统情绪理论的脉络,拆解情绪意义派与情绪本能派的立论及矛盾,解析神经科学及人文社会科学新颖却可能致命的论点。在此书的带领之下,读者得以一窥情绪神秘面纱下的暗潮汹涌。

作者简介:

露丝·雷斯(Ruth Leys),1939年生于苏格兰因内夫斯,美国约翰霍普金斯大学人文学院荣誉教授。雷斯早年曾在牛津大学学习生理学和心理学,随后在哈佛大学学习科学史并取得博士学位,早期对托马斯·库恩、福柯,以及德里达的研究在学界都有一定的影响。
在雷斯的学术生涯中,她一直对生命科学史感兴趣,特别是神经科学、精神分析和精神病学。1990年雷斯整理编辑了20世纪两位美国精神病学和心理学领军人物阿道夫·梅耶(Adolf Meyer)和爱德华·布拉德福德·铁钦纳(Edward Bradford Titchener)的往来书信,即《定义美国心理学:阿道夫·梅耶与爱德华·布拉德福德·铁钦纳书信集》。随后,雷斯以“创伤”研究在学界闻名,她在《创伤:谱系研究》一书中深刻检视了现代心理创伤概念的历史。2007年,雷斯完成了《从愧疚到羞耻:奥斯威辛及其后》。
雷斯在大学主要讲授精神分析和精神病学的历史和理论、神经科学史、创伤理论、身心问题,以及情绪理论研究方法和历史等方面的课程。《情感的演化》主要基于雷斯近年来对于战后情绪研究的理论与实验的关注,她在书中特别分析和强调了这些研究的哲学视角。

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