全文共1555字，阅读时间约为3分钟中国有一句古话：“慈母多败儿。”这句话出自《增广贤文》，意思也很简单，太过溺爱孩子的母亲是无法教出优秀的孩子的。如今的教育观念随着时代发展。过去“棍棒之下出孝子”的观念早已经不适合当今开放发展的社会，越来越多的家长选择以平等的态度去对待孩子，这是一个好的发展态势。
现在的各种教育类、育儿类的文章、视频，都主张一个观点——鼓励式教育。年幼的孩子们处于人生的发展期，虽然心智和身体都未成熟，但他们已然都是独立的个体，有独立的性格和想法。
而鼓励式教育的前提，就是把孩子当成独立体，以尊重、平等的态度去对待孩子，以鼓励激励的方式去促进孩子的发展。这样培养出的孩子也会更加自信、更加勇敢。
但过度的鼓励，就是放纵了。亚里士多德的中庸之道有这样的主张：美德是“过度”和“不及”两种状态的中间状态，是两种极端的恶的中庸。
在教育孩子的这个问题上，过度的溺爱就是放纵，过度的严苛也不对，两种极端的教育环境下，都不利于孩子的身心培养，也都容易酿成大祸。所以把握其中的分寸十分重要。
由此可以看出，教育孩子的过程中，光是溺爱是不够的，光是鼓励也是不可以的。对孩子必须有一定的约束和惩戒，才有利于孩子改正自身的不足和错误，有利于孩子的长远发展。
不过惩戒和约束不等同于打骂和苛责，而是一种有策略、讲方法的制约来更好规范孩子的行为，纠正错误，以避免孩子酿成大错。
好的惩责是讲求方法的，因为错误的惩责只会激化矛盾，让孩子产生逆反的心理，所以，家长要如何衡量鼓励和惩责的分界。
如何做到合理适当的惩戒
首先、制定规则很重要。
所谓国有国法，家有家规，给孩子制定一个行为的规范也很重要。孩子年纪小，不免会犯一些错误和有一些不合适的行为。
而一个合理的规则，明确规定孩子应该做什么，不该做什么，当然，这个规则一定要一视同仁，家长以身作则，和孩子一同遵守共同制定的规则，一起端正自己的言行举止。
其次、要清楚让孩子知道错误所在
惩戒的意义不是为了打压孩子、惩罚孩子，而是要让孩子知道自己错在哪里，然后找到方法去改正，从而变得更优秀，更进步。
所以，在惩责的过程中，家长要清楚地让孩子知道自己的错误在哪，为什么会犯错，并如何改正，这是一个过程。没有目的的惩罚是滥用家长的权利，也会给孩子的心灵造成伤害。
再者、要有针对性
惩责要有针对性，切不可成为家长发泄愤怒的手段。有时候，孩子调皮或者无意间的错误会使得家长心烦意乱，这是难免的，这种情况也确实需要及时止损，如果不管的话，很容易一步错、步步错。
所以，家长们要明白为什么要去惩戒孩子，不是因为发泄自己不满的情绪，也不是把负面情绪转到孩子身上。
而是真心为孩子着想，希望孩子变得更好。所以，在惩戒的过程中，要就事论事，避免不良情绪的影响。
最后、坚持适度原则
都说过分的鼓励是溺爱，但过度的严厉和惩戒则也会造成无法想象的后果。所以家长在这一过程中，一定要坚持适度的原则，鼓励和严格并存，才会起到良好的效果。
不分场合的惩罚使得孩子自尊心破碎，绝望之下走向极端。部分网友说现在的孩子太脆弱、不堪一击，稍微有点小挫折就接受不了。
但实则不然，孩子的心是敏感，但他们并不脆弱，他们都是勇敢的个体。家长们也应学会换位思考，从孩子的角度去看待事情。所以，惩戒切不可过度，把握好那个度，才会起到最佳的效果。
小鱼儿奶爸日记寄语：
适当的惩戒是一种规范，约束孩子的行为，让孩子成为更优秀的存在。在孩子的成长过程中，需要有鼓励，但不可只有鼓励，需要有一定的惩戒，但不可过度严苛、打压孩子。
教育对于每一个家长来说都并非易事，孩子的成长过程也是家长们成长的过程，在这一过程中，家长会变为更成熟、更有经验的合格父母，孩子也长大成才，这是一个双向的经历。
所以，家长们一定要找到合适的方式去教育孩子，希望每一个孩子都能茁壮成长，变得强大。