以匠心致初心
立讲台铸未来
为提高教师队伍的整体素质，帮助青年教师在业务理论、教育教学水平等方面快速提升，3月29日至4月2日，雨花台中学初中部组织开展了第六届“青蓝工程”青年教师汇报课活动。
本次活动共有13位青年教师在名特优教师的指导下进行课堂展示，听课教师达188人次。专家们对青年教师们进行了针对性的点评指导。
活动期间
各位青年教师认真准备
结合本学期教研组确定的研究问题
通过汇报课展示
对其中某一问题进行思考与实践
让我们回顾课堂精彩瞬间
看看雨初青年教师的风采~
语 文 组
语文组姚红燕老师的《应对》一课紧扣综合性学习的目标，精心备课，充分活动，设计多个讨论活动，将课堂的自主权留给学生。学生在踊跃的发言中感受“应对”的智慧。
凌爱老师的《中考复习——答题解题命题训练》一课，将南京的历史、文化、街头景观等一一化作题目，为教室里的学生营造情境，并在具体的题目中教会学生解题技巧。整节课趣味横生，学生的积极性极高。
鼓楼区教师发展中心副主任、语文特级教师曹茂昌老师对两节课进行点评，并带来了精彩的讲座。曹老师对两位教师的课堂设计给予了高度评价，他表示，两位老师的课堂高度契合“以学习者为中心”的新课标理念。在讲座中，曹老师还为在场的老师们示范了何为课堂有效拓展。专家教师的点拨，让雨初教师们在反思中得到提升，收获了教科研的成果。
数 学 组
数学组陈仕敏老师善于思考，基本功扎实，教学规范，重难点准确，她带来的《乘法公式》一课，教学目标完美达成，在课堂上适当的取舍，给予孩子们适当鼓励，让每位学子都得到发展。
英 语 组
英语组俞阳老师在教授《中考写作复习课》时，给学生拓展了音乐的历史根源、鉴赏音乐的能力及参加音乐会的文化礼仪等内容。学生学习相关英语知识的同时，也在寓教于乐的氛围中快乐成长。
徐帝休老师的《U5 welcome》一课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样激起学生学习的兴趣，将语言学习与现实生活紧密联系在一起，体现了课堂的实际性、趣味性和层次性。
季倩雯老师带来的《U4 welcome》一课，以“go on a trip”为主线，在谈论班级旅行的过程中学习方向和位置的表达方法，并以计划班级旅行为载体，对本节课学习的内容进行应用。最后设置讨论以激发学生发散性思维。
课后，雨花台区英语教研员薛云爱老师对三节课进行分析点评，她表示，三位老师的课堂体现了较高的英语综合素养，课堂设计形式多样且环环相扣，体现了教师较强的逻辑性及对课堂的把控能力。课上，学生参与度高，气氛活跃，亮点频频，起到了极好的教学效果。
物 理 组
物理组吴伊雯老师汇报课题为《浮力复习课》，她首先跟同学们介绍近五年浮力知识在中考中的分值，其次通过复习浮力方向、浮力测量、浮力影响因素、浮力图像等帮助学生回忆重组浮力相关考点。
课后，雨花台区教师发展中心物理教研员季卫新老师针对复习课该如何上等问题，提出了指导性建议。他表示，复习课必须突出重点，针对性强，注重实效。教师要关注全班学生薄弱环节，紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容，做到有的放矢，对症下药。
道德与法治组
道德与法治组李君老师开设了《基本经济制度》一课，她基于“立德树人——社会课堂的教学实践研究”的研究主题，从三个环节逐步展开并层层深入。李君老师的课堂注重时效性，起到了很好的教学效果。
余潇希老师开设了《情绪的管理》一课，她遵循“以教师为主导，以学生为主体”的授课理念，在有效的引导下，使同学们从“要我学”转变为“我要学”，同学们在轻松愉悦的环境中完成了学习任务。
音 乐 组
音乐组李璐老师与同学们进行了一场“音乐的时光之旅”。本节课遵循了以音乐审美为核心的基本理念，贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操。课后，孙进校长及音乐教研组陈荷香老师、刘翚老师对其进行了点评。
美 术 组
美术组严俨老师带来了八年级下册美术设计应用板块《美丽的书》一课。在本课的导入环节，严老师通过当下的考古新闻引发学生兴趣。在书籍设计主题的选择上，她从中国的美食出发，既设计中国的饮食文化知识，又贴近学生的生活，让积极投入课堂作业的创作。
体 育 组
体育组杨启文老师执教的《蹲踞式跳远》课程，教学指导思想正确，依据体育学科的性质、体育教学的基本规律，正确贯彻《体育课程标准》的精神，促进体育课程与教学改革健康深入发展。
王晖老师执教的《排球：正面双手传球》一课，学习目标明确，教学过程清晰，教学方法和学练手段有效，教学效果明显，圆满完成了课堂教学各项任务，达成了预定的育人目标。
课后，江苏省特级教师姜玉华对两堂课进行点评。姜老师认为，杨启文老师准确解读教材，教学设计合理且新颖；王晖老师具有敏锐的观察力，善于预防和及时纠正错误，同学们了进行有效的学练。两堂课均营造了安全、和谐、互动、探究、创新的良好学习情境与氛围。
关于青蓝工程
青蓝工程是雨初中
全面推进学校师资队伍建设
打造学校特色品牌的
重要举措
既有效地发挥了
骨干教师的辐射作用
又为青年教师的快速成长
搭建了高效平台
一直以来
雨初全体教师在
“以德为先，骨干带动，全员提升”
的自我发展模式指引下
在探索中前行
精益求精
学校目前涌现出一批
爱岗敬业、业务精湛
且成绩显著的优秀教师
↓ 让我们一睹他们的风采 ↓
雨花台中学初中部现有正教授级高级教师2人，省特级教师4人，市学科带头人5人，市优秀青年教师12人，区学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀46人，梯队合理，品质卓越，充分发挥了我校作为省级教师发展示范基地校的引领和辐射作用。
从“九五”到“十三五”，雨花台中学初中部申报、完成了二十多项国家级、省级教育教学课题研究，教师独立申报并完成了市、区级个人课题上百项。近年来，我校教师年均发表、获奖论文上百篇。近200人次获得“全国优秀教师”“全国优秀班主任”“江苏省优秀教育工作者”“江苏省爱生模范”“斯霞奖”“南京市师德标兵”“南京市名校长”等市级以上荣誉称号。有300余人次应邀在全国及省、市开设公开课、示范课、录像课或巡回讲学，受到同行、专家的高度评价。
雨初课题研究掠影
部分教师论文获奖证书
部分获奖教师荣誉证书
在雨初中“名师培养计划”的引领下，雨初中全体教师必将以匠心致初心，立讲台铸未来。青年教师在名优特教师的指引下，也必将迈出坚实的步伐，脚踏实地地向着雨初名师队伍进发，成为三尺讲台上的亮丽风景，共同谱写出雨初中教育教学事业的华彩篇章！
声明：
▍来源：雨花台中学初中部
▍编辑：李雯锐
▍执行主编：夏璐
▍主编：周涛
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