“我在这里长大”——凤城中心小学“社区与家乡”实践作业展评

社区是学生日常活动的重要场所。相对于其他社会空间而言，社区是学生日常接触较多情感联系较深的社会空间。学生已有初步的社区生活经验，对社区的人、事、物较为识、对社区也有一定的情感认同。

由于缺乏系统的社会性学习，学生并不清楚补区生活的运作和管理方式，不太了解社区的形成和发展过程，社区生活意识、邻里交观念也相对缺乏。

另外，社区不仅是一个为学生提供各种成长资源的重要的社会空间也是一个促进学生社会性学习、社会性发展的教育空间、实践空间。所以，积极了解社区、服务社区也是队员们的责任。为此，结合《道德与法治》的内容，小蜜蜂中队进行了“我在这里上大”的手抄报展评活动，为激发队员的主人翁意识。

本次展评活动的开展，不但锻炼了队员们的设计与美化能力，而且从认识上推动了队员对社区人、事物的了解，并且还能对社区生活建言献策，努力争做社区小主人，为创设美好的生活环境而努力！