1月18日，西安某幼儿园3岁女童被老师“打针”，大腿、腰部、膝盖等检查出29个针眼。
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可令菌菌非常愤怒的是，才时隔不到三个月，在深圳某幼儿园又出现了一起“升级版”的幼童被针扎事件。
4月8日，深圳某幼儿园又爆出4岁幼童被3名幼师用针扎，检查报告显示孩子的臀部、颈部、足部等部位出现多个针尖大小的红色圆点，伤口已感染、结痂，且部分皮损周围有瘀斑。
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29处针眼！被3名幼师轮流针扎！菌菌真想用针扎他们试试，看疼不疼。
真的是心疼孩子们，不敢想象，他们当时该有多疼，有多无助，又是如何胆颤心惊度过幼儿园的每一天。
更让人发怒的是：家长检查后才发现！
也就是说，孩子被针扎后，都不敢主动和家长说。
两起针扎事件在曝光后，警方相继对事件展开全力调查，争取早日将坏人严惩，还孩子们一片学习的净土。
1现代版“容嬷嬷”屡现幼儿园，孩子们为何隐瞒、不敢主动开口？
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不过，调查画面菌菌猜都不用猜，涉事老师都会狡辩说：
对不起啊，我不是故意的，孩子太淘气了，我太生气了一时就没忍住……
没忍住？？？你咋不扎自己呢？
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别找冠冕堂皇的理由，这样做无非是想满足自己的那种“变态欲”，在扎孩子的过程中感受快感，且孩子们被扎的部位，大多是臀部、颈部、足部、腰部、腿等不容易被发现的地方。
我甚至都能想到Ta们扎完孩子后，做警告时扭曲恐怖的嘴脸：
回家不许告诉家长，不然明天继续扎你
或，回家不许告诉别人，不然连你爸妈一起扎
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单纯的孩子们在遭威胁后，不敢主动开口向父母提及此事，直到父母发现，才敢唯唯诺诺的说出来。
菌菌不敢想，万一老师失控将针扎入孩子体内，且父母没有及时发现，后果该有多可怕？
此前，就有新闻报道，1岁小孩被针扎，体内发现十二根钢针，幸亏发现及时，不然危及性命。
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更为不幸的是，类似这样的事情，数不胜数：
福州8名宝宝被针扎，只是因为孩子太调皮，不爱睡觉。
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广东肇庆某幼儿园孩子不会自行大小便，被幼师绑固在粪盆上。
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孩子不好好吃饭，就逼孩子吃垃圾桶剩饭。
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孩子不听话，就被用胶带贴住嘴巴。
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……
同为家长，每次看到这样的新闻，都有种咬牙切齿的愤怒：
我骂都舍不得骂的孩子，你们却用针扎、用胶带贴嘴，让吃剩饭……
对此，网友们一边怒骂要严惩，一边呼吁要提高和规范教师门槛，比如学校安装监控、增加心理测试考核，提高教师收入标准等。
说实在的，绝大部分的老师还是值得赞扬和肯定的，就像菌菌悉心帮助家长一起解决孩子生病问题。
老师们在三尺讲台间，用智慧为孩子传道授业解惑，甚至担负起照顾孩子们日常起居的责任！
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不过大环境下，难免会有漏网之鱼存在，这时我们又该如何保护孩子呢？
菌菌今天就教大家几招更实用的，建议家长收藏学习呦！
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2如何更好的保护孩子，我们家长可以这样做
坏人远不止被曝光的那些，他们往往表现得再正常不过，而事情在发生之前，我们永远不知道，哪些人是道貌岸然的“魔鬼”。
我们在等待真相的同时，也许最该做的，就是尽最大努力，了解孩子在学校的情况，教会Ta们如何诉说和保护自己。
此时呢，菌菌教给大家一些特别实用的办法，尤其是和孩子进行「特殊事件的角色扮演」，非常有用也非常必要。
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◆ 特殊事件进行角色扮演
有的小朋友虽然上了幼儿园，但不善于表达，也无法将自己在幼儿园一天的经历表达出来，但孩子们都喜欢玩游戏，也爱模仿别人。
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这时，家长们可通过角色扮演（家长扮演老师或学生）来了解孩子在幼儿园的情况，比如：
家长（老师）：不许剩饭，把碗里的吃干净！
家长（学生）：老师，我不想睡觉，我想玩！
角色扮演氛围要愉悦，让孩子处于相对放松状态，时不时穿插类似上述问题，且及时观察孩子的言语和行为反应。
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当孩子表现出害怕、爆粗口，或者在扮演过程中用针扎爸爸妈妈等的行为时，家长就要警惕，孩子可能被肢体、语言暴力过，这时可通过进一步引导，弄清楚原因。
比如，家长可以问：
宝宝为什么喜欢用针扎爸爸妈妈呢？
是不是老师也和你玩过这样的游戏？
倘若孩子点头，或回答是，那就有可能被伤害过，这时家长一定要拍照（录像、录音），也可以和其他家长相互沟通，获取相应证据。
不管是个人，还是集体事件，一定要联系学校领导解决问题，必要时可通过法律手段维护孩子的安全。
◆ 检查孩子身体，发现伤痕及时问清楚
家长们可以在帮孩子洗漱完后，从头到脚仔仔细细地检查一遍。
比如，耳朵、屁股、私密处……有没有针眼、淤青、红肿，同时观察孩子在检查过程中有没有过不适反应（一碰就哭、有意回避）。
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如果发现孩子身上有不明伤痕，家长们要第一时间拍照留证，寻求法律帮助。
◆ 及时发现孩子的反常行为
一般情况下，孩子表现出的反常行为，其实是在向父母发出求助信号。
孩子常见的反常行为有：
总是在上学前哭闹、发脾气，迟迟不想上学；
情绪敏感，时而低落，时而暴躁；
学习困难，成绩下滑严重；
看到老师或某个东西，极其害怕，甚至哆嗦；
夜间频繁噩梦、尿床；
如果家长看到孩子有这些反常行为时，千万不要催促、打骂孩子，试着多和孩子沟通，弄清楚原因。
倘若孩子极其抗拒，家长一定不要心急，多给孩子一点时间，慢慢地去引导孩子说出来。
◆ 培养孩子沟通习惯
良好的沟通是解决问题的前提，培养孩子沟通能力，一方面可以让孩子在遇到问题时能够有效和老师沟通，减少因刺激老师而发生悲剧的几率。
同时，如果孩子沟通能力强时，Ta们在特殊场合会主动向旁人求救，也会第一时间将发生的事情告诉家长。
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作为爸爸妈妈的我们，每天不辞辛苦的上班、加班，只为给孩子更好的教育，但我们万万不曾想到，孩子们满心期待的幼儿园，在个别魔爪下，变成失乐园。
在此，菌菌想说，学校是孩子们接受教育的地方，惩罚并非教育的目的。
有些老师不要以惩罚名义，滥用私权来满足自己扭曲的欲望，伤害幼小的孩子，更别亵渎了“教师”这个称号。
虐童事件每天都在我们看不见的角落发生着，我们需要做的不仅让它暴露于阳光之下，也要让孩子学会保护自己。
此事的后续结果，菌菌将继续关注！
图源：宝宝呵护团队制作
对于动手扎孩子的恶魔，我们要绝不姑息，就像一位宝妈的热评留言：
务必请一针一针的还给Ta！
最后，菌菌希望我们能一起努力保护好孩子，让他们健康快乐的成长，我们也坚信，这个世界好人远比坏人多得多，好老师也像我们期待的那样闪闪发光！