提到娱乐圈女明星，你第一想到的词是什么？
美、好看、还是性感？
其实，除了皮囊她们还可以：字迹娟秀，气质如兰。
比如赵丽颖，她虽是出身农村中专毕业，却从没放弃内外兼修。
为了弥补文化短板，她把练字当作每日必修课，字体还被汉仪字体收录书库。
录《楚乔传》时，她给工作人员留的便签笔迹，甚至比好些名牌大学生写得好。
足见功底！
另外一个才气出众的是韩雪。
韩雪骨子里透出的气质，全是她过去读过的书，看过的风景，写过的字积淀而成。
每次看到她窝在角落，静心写字的样子，就会觉得格外迷人。
还有一个才华横溢的女明星，你绝对想不到！
就是杨幂。
之前她在湖南卫视春晚表演《三生三世十里桃花》时，现场给观众大秀书法。
当时的画面美呆了，她的字迹也漂亮得让我咋舌。
透过她的字，我似乎看到了杨幂妩媚之外的才华和优雅。
不禁感慨：字果真是人的第二张脸。
怪不得古人也曾说：“书者，如也。如其学，如其才，如其志。”
翻译成大白话就是：字如其人。字写得好看的人，都自带书卷气，做事也很认真负责。
提起写字，很多人会问：“现在会写字，还有用吗？”
看到这句话，我就想到了陈姐。
十几年前，陈姐结了婚，生完孩子后，在家找了份稳定工作，重心转移到孩子萱萱身上。
等萱萱上了中学，青春期叛逆扰乱了陈姐的生活，更严重的问题也出现了。
因为孩子上课不专心，各科成绩差，陈姐没少被老师叫到学校。
字迹乱，卷面不干净，是萱萱的主要问题。
老师半数落的说：“字写得不好，语文英语很拉分的。从字就能看出一个孩子的心性，带回去好好练下吧。”
陈姐脸上火辣辣的，她长得很漂亮，就是字不好看，没想到自己不上学了，孩子还遗传了。
回到家，她就开始练字，可是越练越笨，越练越不敢下笔。
闺蜜给她推荐了一个书法老师，从坐姿、握笔方式，再到行笔和落笔一一纠正。
一开始练字，也看不出来多好，直到练了几周，她的字才开始有了改观。
每天她会跟萱萱一起练，练完之后两个人一起研究，学习也变得乐趣更多：
妈妈，这个勾是不是有点长？ 整个字结构太大了，妈妈，你看我这样写，是不是更好看？ 妈妈坐直了，这样对肩膀和眼睛都好；
一个半月后，两个人的字都漂亮了，在一次统考后，萱萱的作文历史性的拿到了全班第5名，其他科目每科也提了不下5分。
在一次家长会，老师热情的说：“这是我第一次看清楚萱萱的作文，写的真棒，以前因为字都不想看，没想到写的这么好！”
自此之后，陈姐和萱萱一天都没放下写字，随身带着笔。
无论心情好坏，都在纸上写一写，练了字，还能思考一些生活。
她总说：“书到用时方恨少，字到写时方知好。”
孩子写字太潦草？速度慢？
卷面不工整被扣分？
这些统统都不是问题！
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说到写字，我们今天很少动笔了。
可每每看到网上那些漂亮的字，都会心生羡慕。
国家级书法培训师王慧志说：“只要掌握正确的方法，每个人都能写好字。”
因父亲写得一手漂亮的字，自小，王慧志便对书法产生了浓厚的兴趣。
读二年级时，父亲送了他人生第一只钢笔，并对他说：写字，即练心。
就是这五个字，让他在中学时代，写出了无数个硬笔书法大赛最高奖。
一时间，他成了学校里的风云人物，还担任了书法协会会长，后来还成了中国硬笔书法协会高级讲师。
尽管作品没少被夸，但赞美，并没让他膨胀，反而让他看清了自己的志向：
投身书法教学与研究，帮助更多的孩子，写出好看的中国字。
王慧志说，很多孩子很多孩子写不好字，归根到底是缺方法，觉得写字枯燥无聊。
所以，每次教孩子的时候，他会教孩子口诀：“大哥二哥头对头，三哥弯腰底下托，四弟五弟排排坐。”
孩子口诀会了，字也写好了。
在教“林”“永”等字的写法，他又以生动的例子引导孩子要做一个仁爱、正义、礼让、明智、诚信的中国人。
在他课堂里，孩子不仅练字，更是修心。
他还出版了《小学同步写字课课练》《必背古诗词》等字帖教材，用来指导孩子们学习。
这在书法圈引起很大的轰动，一大批家长被他吸引而来，纷纷让孩子上他的课。
课后，很多家长都对他高度评价：
“王老师的写字课真的很棒，自从孩子上了他的课，写字也不是一件特别难的事，只要稍加练习，就能写出一手漂亮好字。”
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总有人在问，练字对孩子有什么好处？
毫不夸张的说：写字，可以改写孩子的人生。
2020年，书法被纳入中高考，你想不重视都不行了！
▲教育部通知
古人有句话：“字如其人”，这句话用到学习硬笔书法上，是非常贴切的。
孩子学好硬笔字可以从中尝到许多的道理，包括做人，处事，思维，等等，这是学习硬笔书法对人无形的改变。
所以说，字写得好看的孩子，一下笔就赢了，如果有可能，一定要逼孩子把字练好！
很多孩子在王老师的影响下，喜欢上了汉字，并写出了好看的字。
这让他意识到：写字，可以赋予孩子、家长以及更多人幸福。
@11岁六年级小铭
练字2周，找到了快速特训方法
练字前：作业经常因为写字太潦草、卷面不工整等问题，被老师当成错字对待，从而丢失分。
王老师指导练字后：跟着老师的提分特训法，攻克词句、通篇书写问题，还有考试场景训练，孩子现在不仅字写得好看，多次作业还被老师评为范本。
▲练字前后对比照
@二年级小学生可可
33天改正错误姿势，写出一手好字
练字前：不认真，只想加速完成作业，所以字迹潦草，杂乱无章。
王老师指导练字后：通过控笔强化特训，掌握字体组成的规律，笔画不粘连，33天就写出了一手漂亮好字。
▲练字前后对比照
@四年级学生小宇
练字半个月，成绩提升一大截
学前：写字不集中，容易写歪，考试的时候总是丢了卷面得分，纠正困难。
王老师指导练字后：学会了趣味口诀法调整错误的身体姿势和握笔姿势，孩子的字体变得整齐，卷面分高出一大截。
▲练字前后对比照
练过字的家长还会发现：写字能锻炼我们的手部细小动作肌肉群，增加手脑协调，能促进大脑发育。
这意味着，写字好的人，往往整体能力更强。
这些年，王老师被问到最多的问题：“练字有捷径吗？可以速成吗？”
其实，练字没有捷径，就像你7天练不出腹肌一样。不过，练字可以帮你少走弯路！
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