开封市集英中学语文教师开展系列教研活动

莺啼燕舞，草木复苏，最是一年春好处！伴随着和煦的春风，开封市集英中学积极响应省、市教研室倡导“多文本教学活动”，学校领导高度重视，组织全校七、八年级语文老师开展为期六天的“多文本展示课”，“板书设计比赛”和“校级语文优质课大赛”活动，为塑造一支高素质、教学技术过硬的语文教师队伍打下了坚实基础，也为广大教师提供了更加广阔的展示平台。

活动中，校领导班子亲临“板书设计”现场，积极参与到每一节听课、评课教学活动中。在“板书设计比赛”中，参赛老师们一个个独具匠心的板书设想、一幅幅优美形象的板书设计，彰显教师们深厚的教学素养。“多文本展示课”教学活动中，有的教师设计的多文本教学视角独特、有的老师侧重文本方法剖析、有的教师关注学生朗读和情感抒发、有的教师关注学生对语言的品味与文本情感的渗透。大家对多文本教学的尝试，有思考、有深度。

一节节精彩纷呈的课堂，一个个敏捷思维的碰撞，一股股教研热潮的涌现，激发了教师们对多文本教学模式的创新与思考，培养了学会主动思考探究文本的能力，师生们一起在美丽的书香文海中自由驰骋，丰盈人生。

学校领导邀请了王娅、杨保国、许琳等我市语文专家到校进行指导，专家们从教学设计、教学思路、教学艺术、教学创新等多角度、多梯度、多维度，精细而全面的为展示老师们，进行精准的研判并提出宝贵的建议，在座的每一位老师无不在教学活动中磨砺锻炼，在聆听中茁壮成长！

通过学校组织的“板书设计比赛”，“多文本阅读教学展示活动”和“校级语文优质课大赛”等一系列丰富多彩的教学活动，进一步激发了教师们研读文本，重思巧设，互相学习的热情！我们更加坚信，在学校领导班子的带领下，全体集英教师会借助教研东风，孕育更加丰厚的教学硕果。

（撰稿：陶金/审核：张妍敏/编辑：张彬）