随着90后、95后新生代进入职场，打工这件“苦不堪言”的事情，也增添了不少的幽默感。
你是否还记得，当年听课如听天书的自己，在语文课本上的涂鸦。是否记得作业本背面即兴发挥的神作，被严肃的老师扔出窗外。
95后老师花式批作业，表情包可爱溢出卷面
每个大人都从孩子长大，可长大以后就变得健忘，看到孩子的调皮天真，就完全无法理解。
而这位年轻的95后教师，就在调皮这件事上起了良好的“带头作用”。
几笔简单的绘画，可爱的形象就跃然纸上，这种风趣幽默的批改方式，让学生们眼前一亮。
有时候，老师不仅会画出表情包，也会在旁边附上鼓励和夸奖的句子，学生看到被批改的作业，感受到的是一种来自教师的温暖。
一时间，被这位老师“翻牌”成了很多同学的愿望，每次发作业，学生们都忍不住先翻到批改的页面，看看自己的作业有没有被老师“临幸”。
也有一些同学，不爱认真完成作业，换做一般的老师，想必会很生气地划上个红色大叉。看看这位老师如何运用表情包教育学生的呢？
“批着你的作业，老师是这样的（吐血），你忍心吗？”
学生抢着写作业：这样的老师请来一打
首先，呼之欲出的表情包，能引起同学们的学习热情。尤其对于年龄较低的中小学生，兴趣对于这个阶段的学生很重要。并且早有专家说过，人类低龄孩子对图画的兴趣和感知能力是首位的。
从学生们争先恐后希望得到老师的手绘批阅就能看出，清新有趣的批改方式，对学生的积极作用。不少学生，也是因为喜欢一个老师而认真学习一门课程，不想让老师失望。
其次，别具一格的批阅方式，正显示出教师对工作的热爱。我想，一个对教育事业并不热爱，考上教师岗位只是想获得体面而选择混日子的教师，不可能有心思画出这些机智的表情包。
所以，能有这样创意的老师，一定是内心有光，真心喜欢学生，热爱教育事业的良心教师。这样的老师正是我们这个时代的“稀缺品种”。
再次，简单的表情体现着教育的人文关怀。教师批改作业，没有局限于判对错或者写一个“阅”字。不同学生的作业，加以不同的评价，不仅是教师对学生作业的认真态度。更是因材施教，尊重和关注学生个体差异的典范。
家长辅导学生功课的时候有哪些技巧呢
写作业不光要需要老师认真督促，家长也是关键。
第一，建立做功课是首位的观念。成绩好的学生基本都会有这个意识，回到家首先要做的事情是争取时间写作业。在等待吃饭的时间内，一些贪玩的学生会把作业放到一边。
久而久之，养成了拖拉的习惯。这样做也可能导致写作业时间延后，影响正常休息。所以最好监督孩子，养成珍惜时间的习惯，利用好饭前的空挡。
第二，帮助学生改掉写作业过程中溜号的问题。有些学生虽然放学就坐在桌子旁边，可是作业总写不完。他们一会咬指甲，一会摆动文具盒，一会翻来覆去擦橡皮。
家长发现他们有这类情况，要坐在旁边看管和纠正，只要把这样的小毛病改掉，写作业速度就上来了。家长也要看到，学生这样可能是在逃避问题，看看是作业太难还是什么其他原因，才能得到更彻底的解决。
第三，并不一定要求学生完全独立完成作业。我国国民文化水平在这些年也有了提高，很多家长有一定辅导作业的能力。不过有的家长会认为，辅导作业会让学生产生依赖，所以有难处也不帮助。
其实学校老师的讲课时间很有限，而试题并不容易，能成绩优异，必须有良好的课外辅导。家长可以适当帮助解决疑惑，减少学习的障碍，学生也会更有信心。
【笔者寄语】
作业在学生时代扮演着重要的角色。能有一位认真批改作业，并赋予温度的老师，对于学生和家长都是很幸运的事情。也希望我们学校里越来越多调皮又不失严谨的老师，滋养着一代又一代祖国的未来。