如今家庭，每个孩子都是家里的宝。父母对待孩子的态度也不像以前那样独断专行，家里有什么事也都会和孩子一起交流，听一听孩子对家庭重要决定的意见和想法。
民主型父母更容易获得孩子的好感，他们在教育孩子的时候，往往润物细无声，也懂得用孩子喜欢的方式把自己的想法传达给孩子。孩子从小在民主型家庭中长大，也更容易获得幸福感，因为，他们体会到被家庭成员尊重、需要的心理满足感。
二胎政策的放开，很多父母想要二胎的时候，就会问一问大宝的想法。如果是大一点的孩子，可能可以理解父母想要二胎的想法，但是，如果是小宝宝呢？那么，以下这本关于二胎家庭《小女孩当了大姐姐》的绘本就很适合父母们向孩子们介绍新生宝宝所带来的喜悦和奇迹了。
从这本书的封面上，就可以看到主题内容了。不仅封面的字体设计上突出了小女孩当了大姐姐几个字样，画风上，在一间凌乱的新生儿房间里，地上铺满了玩具和新生儿衣服，奶瓶和拨浪鼓也弄得一地。然而，这无法阻止新生儿小弟弟的可爱，姐姐踮着脚尖用鼻子碰弟弟的鼻子。黄色的窗帘在微风习习吹过，姐弟情深的画面温馨美好。
01
视觉空间和黑白相间
传达出与众不同的“大”与“小”的概念
小女孩的名字叫马蒂斯，她是大千世界里的一个小女孩。第一页，绘本里就用一个大大的沙滩画面呈现，小女孩躺在沙堆里，小而美。这里，没有用五颜六色的颜料涂抹，而是通过黑白相间把沙滩周围的景物与沙滩里的人物分开，中间留白，画面给人空旷之感。
绘本里，“大”和“小”概念除了在画风上的空间感之外，还通过黑白差异之大的颜色体现。
例如，下面这副图画，小女孩刷牙的水龙头、各式各样的鞋子、车顶都是黑色。镜台、车的简笔勾画就突显出女孩坐在车里的“小”。
还有高高的楼层、密集型川流不息的车、琳琅满目的物品、海底世界，这些景物的插入，都把大千世界里的大，与小女孩的“小”进行了反差性对比，使得小女孩在个子上显得非常地小。
这套绘本就是通过在文字和图画中不断重复着关于“大”和“小”的概念。对低龄的孩子来说，在阅读中，就可以从视觉上明白“大”和“小”的概念
02
大千世界里
小小的我很快乐
小女孩还是一个人的时候，她看到了大千世界里的大事物，她很享受，也很快乐。她依靠在沙发上，带着皇冠，身披长发，翻阅着一页页的书，姿势随意，看得惬意。地上是她的鞋子、玩具听诊器、百宝箱、魔法棒和她喜欢的纱巾。在这副图里，小女孩就像一个公主一样惹人爱。
小女孩的快乐还表现在她可以用自己小小的手做一些大大的事。一层层高高的沙发垫、累了就趴在床上睡着了。她看过大鱼游动的海底世界、买过各种各样喜欢的物品、游玩过林林总总的地方，在她的眼中，这个世界是多样美好有趣的。
在大千世界里，小女孩用自己的一双小小手创造着欢乐。
父母陪孩子阅读的过程中，就可以感受到一个可爱积极乐观的小女孩，给自己温暖，把快乐传递给别人。
03
小小的身躯大大的能量
有爱的小女孩当了大姐姐
这套绘本就让人赞赏的地方就是在校“小”人物身上挖掘“大”能量。前面通过视觉空间和图画颜色的对比，突出小女孩的“小”。接下来，就要开始讲一个故事。通过这个故事体现小女孩当上大姐姐之后的大，这里的“大”不仅仅体现在女孩的身高比弟弟大，更体现在作为姐姐的责任、担当。
故事的起点就是小弟弟的出现。医院的产房里，妈妈抱着刚出生的小弟弟，小女孩马蒂斯靠近弟弟，拉起弟弟的小手，想要逗可爱的小弟弟。没有浓墨重彩，简笔画的故事叙述都在一条一线里。小女孩马蒂斯好像一瞬间就变成了“大”姐姐，她不在觉得自己是小小的小女孩了。
她发现自己原来很大，大到可以抱着弟弟拉着弟弟小小的小手指逗他开心、大到摸摸小弟弟的小脚趾头、大到趴在地上看着弟弟打着小小的哈欠、大到可以踮着脚尖轻轻地吻熟睡的小弟弟、大到她可以自信地站在镜子前看着不断成长的自己。这时，小女孩马蒂斯发现，原来，当大姐姐是一件多么快乐的事情啊。