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孩子只有分数赢不了未来大考,家长:没有分数连高中都上不了?

现在很多学校评价孩子的唯一标准就是分数,好像只有分数能代表学生的素质。针对这一问题,我们的名校校长也发表了自己的看法。

江苏锡山高级中学唐江澎校长最近说道:

孩子如果只有分数,恐怕赢不了未来的大考:教育如果只关注升学率,国家恐怕也就没有核心竞争力。分数是重要的,但分数不是教育的全部内容,更不是教育的根本目标。好的教育应该给孩子们健全而优秀的人格,这样才能赢得未来的幸福,造福国家社会。‍‍‍

这句话确实很有道理,分数绝不能成为评价学生的唯一标准。但面对唐校长的一番话,我们的家长并不领情,很多人说道:没有分数,连高中都考不上,怎么赢得未来的大考?要想赢得未来的大考,必须得先有分数。

个人认为,虽然评价学生不能只看分数,但在现行条件下,不追求分数的学校和老师就是对学生的极其不负责任。


第一:我们的升学只看分数,分数成为决定学生命运的唯一的东西。

我们的社会为什么现在如此重视分数?那是因为决定孩子命运的唯一东西就是分数。

我们中考只有50%的升学率,这就预示着有近一半的学生是上不了普高的,可能一辈子与大学无缘。就算大家的分数都很高,也是按从高到低录取的,提高一分,干掉千人,就是这个意思。可以说,一分就可能改变很多孩子的命运,谁敢说分数不重要?

还有我们的大学,985、211、普通本科,每个等级的大学录取的分数线都不一样,就算你差半分,名校也不会录取你的,分数这个时候还不重要吗?

分数,对于我们中国的孩子太重要了。可以说:目前的分数就是改变学生命运的唯一的出路,没有分数,学生别说未来了,连当下都把握不了!

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第二:不但上学看分数,就算找工作现在也是看分数,公务员教师招考,分数低能行吗?

我们对分数的崇拜已经体现在生活中的各个方面,看看现在的公务员教师招考,不都是看分数的吗?分数低人家会录取你吗?

分数的重要性不仅体现在学生生涯,就算工作到任何一个单位,分数都是量化每一个职工的重要依据。

比如我们学校,会给老师们进行各种考评,有成绩考评、班主任考评、教案好评、作业考评等等,每一项评比都是靠分数体现的,分数高的就是一等奖,享受最高的奖金,分数低的就是末等奖,享受最低的奖金。很多单位可能都是如此,我们喜欢用分数评比大家已经根深蒂固了。

第三:目前的学校追求分数恰恰是对学生的负责任,看看衡水!

只追求分数是不科学,但在现行教育制度下,个人认为追求分数的学校才是最负责任的学校,看看衡水中学。

衡水中学这几年异军突起,声名远播,一个最主要的原因就是人家明目张胆地只追求分数,把时间用到了极致,也取得了良好的效果。学校升学率大大提升,改变了很多穷苦孩子的命运。

如果不是因为高分,这些孩子能上清华北大吗?

如果不是因为高分,这些孩子能走进名校吗?

上名校对于一个孩子重要还是快快乐乐高中三年更重要?

个人认为,目前的学校如果不追求分数,就是对孩子未来的不负责任。因为可能因为你的不追求,学生连大学的校门也进不去。

其实作为老师,我们也清楚这样只追求分数的教育肯定不是最好的。但面对中考、高考,谁敢不追求分数呢?

个人认为,要想改变大家只追求分数的局面,只有一条路,那就是改革中考和高考只看分数录取的模式。

1、分数不再是录取学生的唯一标准,更要看学生的综合素质,

2、从小给孩子建立个人档案,中考高考至少看前三年的平时成绩,不要一考定终身。

3、改变整个社会的学历歧视、就业歧视,提高底层工作者的收入和待遇,改变我们的人才观。

家长其实也不希望孩子这么累,但为了孩子的未来,谁敢不追求分数?所以教育焦虑是一个社会问题,不是不追求分数那么简单的。

想解决人们对分数的盲目崇拜,必须先改革一考定终身的录取模式。不然,真的很难,追求分数还会更厉害。

大家的看法呢?也分享一下吧!

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