提到英语，不同的人有不同的看法。有的人因为英语改变了自己的一生，实现了自己的价值。也有人因为英语，不得不改变自己的人生轨迹，放弃最初的梦想。
一直以来，是否学英语以及高考中是否考英语都是一个极具争议的话题，而且当学习英语人数和最终毕业使用英语人数明显不成比例时，这种争议的声音就更强烈了。那么将来是否学英语则是大家普遍关注的话题。
许进：建议取消英语中小学主科地位
许进委员提出了一个建议，他建议取消英语在中小学阶段的主科地位，同时不在高考中将英语设为必考科目。
为了支持这个建议，许进委员列出了一组数据，2019年，我国学前教育和义务教育阶段学习英语的人数达到4000万人左右。但是毕业后使用英语的人数不到400万。也就是说，绝大部分人毕业之后是用不到英语的，但是几乎所有学生都将英语作为中小学阶段的一门必修课，而且是分值占比很高的必修课。这种投入与回报的比例让人难免心生不满。
此外现在市面上有很多翻译设备以及翻译软件，能够满足大家日常基本需求。而随着时代的发展，目前翻译职业也已经成为人工智能时代将被淘汰职业的前10名之中。
英语老师慌了
而许进老师的建议对一类人群而言是一个坏消息，让他们有些慌了，那就是英语老师，尤其是中小学的英语老师。
如果许进老师的建议得到重视并实施，那么英语在中小学阶段的主科地位将会逐步降低。与之对应的表是每周排课量的减少，而再延伸一下，就意味着学校不再需要那么多的英语教师。
所以对于英语老师而言，这个消息并不利于大家将来的就业，同时也对大家将来就业后的地位造成了较大影响。
学生笑了
但是对于大多数学生而言，许进委员的建议则符合很多学生的心意，估计心里在偷笑呢。为什么这么说呢？
首先需要明确，英语和语文一样，是一门语言类学科，要学好英语最重要的是积累。词汇量、语法的积累。但是这个过程是枯燥乏味的，而且需要的记忆量很大，所以很多学生对英语的学习都提不起兴趣，这点在考试成绩上体现得特别明显。
尤其在高中阶段，我见过太多其他科目成绩表现优异，但是英语偏科的学生。也正是因为英语的影响，导致他们不得不降低自己的升学目标，与自己心仪高校也只能失之交臂。
但是他们今后会用到英语吗？真不一定。所以他们可能一生都用不上英语，但是英语却可能影响他们的一生。
一些感受
对于英语的争议，已经存在许久。而且一直存在不同的声音。有人认为学英语很必要，也有人认为学英语很鸡肋。
重视英语的人认为，目前国际上很多权威期刊依然是英语为主，而英语也是目前全球使用国家最多的一种语言，同时目前全球的很多高精尖技术仍被国外部分国家所掌握。所以只有重视英语，学会英语，才能有助于很多重要工作的开展。
而反对的英语的人认为，对于绝大多数学生而言，将来毕业之后还能使用英语的人并不多。在这样的基础上依然强迫大家必须学习英语，既是教育资源的浪费，也是对部分学生的不公平。
他们可能因为自己一辈子都用不上的英语而耽误了自己的前程。而且，即便是今后在部分场合需要用到英语，也能通过翻译设备、软件等满足基本需求。
而在我看来，与其让学生都学英语，不如加强相关翻译软件和设备的开发，使翻译的精度、适用的的广度都持续优化，最终达到与精准人工翻译零误差的目的，就能满足大家的实际工作生活需求。
当然，这个目标的实现还需要一个过渡阶段。在此期间，个人认为将英语从必修转换为选修。如果将来所学大学专业对英语要求较高，那么高考时就把英语纳入考试范围。如果大学所学专业对英语没多大要求，那么高考时就可以不考英语。
不知道大家对于中小学阶段学习英语怎么看呢？