大众网·海报新闻记者 曲顺 青岛报道
记者从青岛市教育局获悉，根据市教育局、市文化和旅游局《关于评选青岛市第二批中小学生研学旅行基地的通知》要求，经有关基地（场馆）自主申报、区市推荐、专家评审、公示等程序，决定命名“青岛书城”“青岛市博物馆”“海信探索中心”等34处基地（场馆）为青岛市第二批中小学生研学旅行基地。
《通知》提出，希望被命名的34处基地（场馆）以此为契机，不断完善研学条件，加强课程开发和应用，切实为中小学生研学提供优质服务。希望各级教育行政部门和中小学充分利用“研学旅行基地”资源，加强学校教育与社会教育的有效衔接，促进学生综合素质的全面提升。
据了解，市教育局等部门将对评选为“青岛市中小学生研学旅行基地”的资源单位实施动态管理，对于运行承诺不兑现、安全条件存在隐患、服务条件差、中小学家长师生投诉举报多、评价低的资源单位责令限期整改，限期整改不到位的，取消“青岛市中小学研学旅行基地”资格。
青岛市第二批中小学生研学旅行基地名录
记者查询资料了解到，此次公布的青岛市第二批中小学生研学旅行基地依然与青岛“十个一”项目行动计划密切相关，针对学生自信心不足问题，设置了演讲项目；针对社会实践弱化的问题，设置了劳动、研学、志愿服务项目。2018年，青岛市教育局举行新闻发布会，正式对外发布《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》。根据计划，岛城每名中小学生在上学期间均应完成“十个一”： 学会一项体育技能、掌握一项艺术才能、精读一本书、记好一篇日记（周记）、参加一次劳动、演唱一支歌曲、诵读一首诗词、进行一次演讲、参加一次研学、参与一次志愿服务。
具体说来，学会一项体育技能，即学生在校期间自主选择学习两至三项体育运动技能，熟练掌握其中一项受益终身的体育运动技能；掌握一项艺术才能，即学生在校期间自主选择学习一至两项艺术才能，熟练掌握其中一项受益终身的艺术才能；精读一本书，即学生每月精读一本有助于成长的纸质书；记好一篇日记（周记），即学生要坚持把所见、所闻、所感，不拘形式地记下来；参加一次劳动，即学生每月参加一次学校、家庭或自己选择的劳动活动；演唱一支歌曲，即学生每学期能用优美的声音和饱满的情绪至少演唱一支优秀的歌曲；诵读一首诗词，即学生每天大声诵读一首诗词；进行一次演讲，即学生每学期在班级、学校和社会上组织的各种活动中做一次演讲；参加一次研学，即学生每学期参加一次研学活动；参与一次志愿服务，即学生每学期参加一次志愿服务活动。
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