二年级学生这样写日记，打好语文写作基础，提高孩子写作能力！

语文日记用对方法并不难，二年级学生这样写日记，提高写作能力！

我们都知道，学语文，作文是一大学习难题！从三年级开始，同学们就要练习几百字的作文写作了，而小学一二年级，就主要是学习看图写话和日记，为之后的作文写作打基础。

之前，我们为同学们讲了看图写话的写作技巧，今天，我们来跟同学们讲一讲如何写好日记？（建议同学们在学习这些方法之后，坚持每天写一则日记，锻炼自己的写作能力。）

日记，就是把自己在这一天里，看到的、听到的和自己的心情感受写出来，字数不用太多，但要把每一件事表述清楚，这也是在锻炼同学们的语言表达能力。

有同学可能就要说：每天写日记，哪里来的话写呢？虽然我们的日记素材来源于生活，我们的日常生活大都是循环反复的，每天上学、学校学习、放学、回家作业等等，怎样从平凡的生活中提取素材，这就对同学们的观察能力有了一定的要求，所以，想要写好日记，就要锻炼观察能力。

写日记，还可以写心得感受，比如自己对一件事情的思考、看法，学习的感受、或者是读书心得都可以，实在没有可写的，就可以摘抄一些名人名言、优美段落，然后写一写自己的体会。

今天我们就为同学们分享以下这份语文日记大全，都是一些优秀范文，同学们可以学一学，积累日记写作经验，打好语文写作基础！