中学阶段是每个人生观、世界观、价值观形人成的重要阶段。传统文化的学习对中学生的人格健全、优秀品格的树立以及正确的人生观和价值观的形成都有其重要的意义。由此，初一、七班开展了以“传统文化”为核心，以“学文化、讲礼仪、增智慧、懂传承”为主线，主要内容为“写好中国字、说好中国话、做好中国人”的寒假实践活动。
由同学们自主设计并制作完成的思维导图和视频。
学习心得：
孔子是我国最早的老师，他主张有教无类，无论你是贫穷还是富有，你都有学习的资格。孔子周游四海，他的学生也因此遍布八方；孔子弟子三千，可谓“桃李满园”。孔子的思想使我明白，外在的事物不代表人的内在，只要有一颗乐于学习，学习为乐的心，你就能焕发出夺目的光彩。于是，我越来越喜欢学习，并为此付之汗水，我相信这样的我才是最美的！（初一、七班张笑涵）
儒家的主要思想是“仁”，正所谓“仁者爱人”。在当下的学习与生活中，我们要给别人一片爱心，让彼此的心互通，把自己的热量传递过去，让别人的心更温暖。（初一、七班毕铭皓）
关于如何建立人生目标，其实个人认为这并不难，你可以快速地找到你的人生目标，只要付诸有效的行动，日积月累，我们就能达到自己的人生目标。(初一、七班 郑泽琦)
中华传统文化精髓——京剧。对传统的中国人来说，过年看京剧，年味才更浓，所以每年的春节都会有多场京剧演出轮番上阵。京剧作为一项传统艺术，蕴含着丰富的中国文化元素，也可以为大家送去春节的祝福。（初一、七班 李汶轩）
儒家的主要思想是“仁”，正所谓“仁者爱人”。在当下的学习与生活中，我们要给别人一片爱心，让彼此的心互通，把自己的热量传递过去，让别人的心更温暖。（初一、七班毕铭皓）
正因为有了这些文化我们的国家才会日渐强大，成为一个大国。所以我们不论走到哪，我们的传统文化不能丢，中国的礼仪不能丢，这是我们的骄傲。 （ 初一、七班 王梦扬）
从孔子对学生的培养上，我也更加明确了自己的学习方向。未来我们伟大的祖国需要的一定是综合型人才，反馈到我自身，就要求我对每一门学科都不能轻视，都要认真学习，在具备了综合基础能力之后在寻找自己的兴趣所在，把兴趣转化为学习动力，也把兴趣作为将来立足社会的技能目标。（初一、七班 王钧藩 ）
树立人生目标——每个人的目标都不一样，适合自己才是最好的。我们要摸清自己的性格，为自己选好一个好的目标，正确努力的实现它，长大后便会获益匪浅。（初一、七班 梁璟如）
撰稿：2020级7班全体同学
摄影：2020级7班家委会
编辑：周小琪
审阅：龚彦萍