昨天,武汉市东西湖实验小学的学生纷纷交上了自己的“五味”寒假作业,在这个以“居家”为主题的假期,他们都是怎么度过的呢?

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“五味”指的是生活味、亲情味、安全味、节日味和书香味。“生活味”要求低年段学生参与力所能及的家务劳动,争做“生活小达人”;“亲情味”要求中年段学生参加一项民俗活动,可以帮父母写(贴)春联、贴福字等;“书香味”则要求高年段学生阅读经典,自由设计摘抄本卦面,搜集、摘抄美文。

学生刘岸媛说:“摘抄本的封面是我精心设计的,我画的是我母亲的背影,我想感谢我的母亲。她平时很操劳,想借此机会表达我对她的爱。”

学生张梓旭说:“我的妈妈是护士,她今年没有跟我们团圆。我希望疫情能够早点过去,所有的白衣天使明年都能和家人们团聚。”

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东西湖实验小学校长张俊表示,此次“五味”寒假实践活动是该校生态德育理念的一次生动诠释。学校以“生态保护、社会文明、人际关系、生命成长”为主题,通过“学科渗透、社会实践、校本课程、家校合育、社团活动”五大途径,使学生在潜移默化中得到熏陶,成为爱护生命、视野开阔、善于合作的生态少年。

在此非常时刻,用真实的记录,笔者要为那些平凡和不凡发声!处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。我们相信,真实人物故事,更具说服力,更感动人心。

武汉加油! 中国加油!