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中小学缺男老师怎么办?这位委员奇思妙想:让退伍军人当老师!

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正文共500字;阅读时长5分钟

作者┃澎湃新闻

根据教育部公布的统计数据,2018年我国小学、初中和高中男教师的比例分别为31.25%、43.22%及46.11%,较20年前累计降低了近20个百分点。尤其是北京、上海、天津、杭州、武汉等发达城市,男教师比例下降更多。

“基础教育阶段是学生身体发育和心理成长的关键时期,对学生性别角色定位和品格发展有十分重要的作用。女性教师占绝对主导地位的教育环境,不利于学生性格、心理和行为方式的健全发展。” 全国政协常委、民进中央副主席朱永新指出。

为了解决这个问题,朱永新委员拟在2021年全国两会上提交《关于妥善解决中小学教师队伍性别结构失衡问题的提案》。

提案建议:

1.实施退伍军人教师培养计划。师范院校开通退伍军人师范生的专门招生通道,每年招收一定数量的退伍军人师范生。国家通过奖学金、助学金等方式支持有从教意愿的退伍军人进入师范院校就读。地方教育和人事部门在教师招聘中,要优先考虑退伍军人师范生。

2.切实提高教师待遇水平。拿出“真金白银”提高教师待遇保障水平,落实“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”,吸引优秀人才争相从教。

3.改革师范教育招生和培养体制,创新师范男生招生、培养机制,为男教师的补充建立稳定渠道。加大师范教育宣传和资助力度,吸引和动员更多男生就读师范专业。

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