新高考8省大联考在1月23-25日举行,如今已经结束了一个多月,大家都十分关心各省的新高考联考成绩。

如今小道消息满天飞,有人刚考完没两天就公布了成绩,有人言之凿凿湖南第一河北第二江苏排名第三。大家对成绩十分关心可以理解,但是作为8省大联考的阅卷老师,“新高考前沿”要为大家澄清一点:很多消息,都不准确。

如今个别省份已经完成阅卷并可以查询成绩,例如广东,但也有一些省份尚未正式开始阅卷。对于一些传言,请大家不要信以为真,且容“新高考前沿”为您一一澄清。

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1.湖北第一、河北第二、江苏第三是谣言

在新高考8省联考结束两天,就出现了这样的消息,有人言之凿凿地传播湖北第一、河北第二、江苏第三的消息。

江苏第一年回归新高考,江苏学子的实力不可小觑,而且江苏学子憋着一口气,想要在全国卷证明自己,有人故意编造江苏排名第三的消息,给江苏一个下马威,这真的让人无语。

新高考8省大联考只有语数外是全国统一命题,其他各科都是各省自命题,各省的阅卷标准不一样,再加上物理、化学、生物、地理、历史、政治科目各省题目不同、难度不同,成绩根本不具有可比性。

这个谣言显得很滑稽,既没有说明哪门科目,也没有说明到底用什么标准进行的比较与排序,但是却有很多人信以为真,“新高考前沿”提示大家一定要加强甄别能力。

2.各省的预测分数线纯属营造焦虑

除此之外,还有某机构公布了各省的预设分数线,据说采集了3万多名考生的数据,统计出来的这个消息,这就更加显得可笑了。

在这个预测里边,湖南省的物理、历史类考生分数线远远高于其他各省,尤其是湖南省的文科。

新高考八成大联考334万考生参加,哪怕这个机构的真的采集了3万名考生答卷,但是只仅仅根据3万名考生,不足总人数的1%,就这样得出各省的预测分数线难免非常荒谬。

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而且也不知道这个机构到底采集的是哪个省的数据,采集的是什么程度的学生成绩,通过何种途径采集到的数据,更令人感觉智商被摩擦的一点是是当时官方标准答案都未公布,机构竟然预测分数线都能做出来,其目的到底是什么?我想大家稍有能力辨识,就会清楚:营造焦虑,宣传自己。

其公布的预测分数线在网上还引起了大家热烈讨论,当时“新高考前沿”就指出根本不准确,但是这机构数据还是误导了很多人。

这里再加一点:一些省份标准答案考完后没有立刻公布,“新高考前沿”在8省大联考正式考试之后,也看了一些网上公布的答案,有些大家耳熟能详的搜题软件给出的答案,很多都是错误的。

“新高考前沿”提示各位家长一切要以官方数据为准,机构公布的这些数据并不可信。

3.某中学个别考生的成绩根本不具有参考意义

考完一周后,更有消息传出,河北某中学的考生的分数是590分,排名80名,平时模拟600分,这次考试才590分。

“新高考前沿”想问问河北到目前尚未开始阅卷,这名考生怎么就出了成绩了呢?

如果成绩属实,那只可能是这个学校老师提前阅卷,那么一个学校老师阅卷的标准是什么?并没有全省统一,这成绩有没有参考意义?我想家长们稍加思考也就知道,这成绩即使是真的也没有任何参考意义。

最后“新高考前沿”再次强调一下,这次新高考8省大联考举行的意义是起到提前练兵的作用,让考生们提前适应新高考模式的具体考试流程,亲自参与一下所有的环节,为将来正式高考打下坚实的基础。

大家的重点不应该放在这次考试成绩之上,而应该放在这次考试带给我们什么样的经验与教训!

我们应该从中总结哪些经验教训主要有3点:

第一、熟悉高考流程

我们熟悉新高考流程之后,做到心中有数,那么正式高考时就不会手忙脚乱,官方也便于提前发现各种问题,及时查漏补缺。

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第二、明确新高考题型变化

新高考3+1+2模式实施以后,高考题型到底什么样,一直未有定论。

这次8省大联考,对各科该怎么考进行了明确,最明显的一个变化就是物理、历史、政治、地理、生物、化学这些科目缩减为75分钟,而不是像山东卷一样考90分钟。

而且各科的题型也有所变化,例如物理科目增加了两道选择,但是不同省份也有所不同,有的省市7道单选3道多选,有的省市6道多选4道单选。

各省的考生要根据本省的情况,在距离新高考不到100天的情况下,加大相关题型的练习量,进行套卷练习提高做题效率,以便在正式新高考时能够合理安排与分配答题时间。

第三、制定后期复习计划

这次大联考最重要的指导意义是让老师、学生与家长都明确各科到底怎么考,那么老师就会合理安排与制定后期的复习计划,以便学生尽快适应新高考的各种变化。

我是“新高考前沿”,一个来自一线的小小老师,后期我会根据8省大联考准确的官方数据,总结“新高考选科”的经验与教训,欢迎大家持续关注。