讲台、黑板、黑板擦、投影仪……这些都是我们从小到大上学的教室标配。
虽然在上学时大家都免不了吃粉笔灰，但我们一定幻想过，在许多年后的未来，或许上课时就再也不需要黑板，老师只要在教室前面的触摸屏上轻轻点击，那些精心设计的教案就能呈现在触摸屏上，甚至还能播放。
这场景，简直就是科幻大片里研究人员改变世界的画面啊！
直到我们走出义务教育校门之后，蓦然回首，学校竟然真的已经用上了那些我们原以为只存在于幻想中的“黑科技”？
千万别以为现在中小学教室还仍然是我们印象中的模样。
当然，作为上课的教室，桌椅、讲台、黑板肯定是必不可少的元素，但对于很多学校而言，他们早已告别了传统的老式黑板，换上了黑科技一般的智能触屏黑板！
前几天，博主@一匹英俊的小马发博说自己才知道当老师的舅妈早已经不再担心粉笔灰导致手部皮肤干燥的问题，国内高中校园也都陆续换上了高科技多媒体黑板。
她一搜，彻底震惊了！
作为触屏黑板，基础的写字功能肯定少不了。
上音乐课，老师也不用为了画五线谱一条线一条线地往黑板上写写画画，或者占用1/4个黑板用油漆画上“永久”五线谱了，只要张开手掌，用五指滑过黑板，一行标准的五线谱就此搞定~
起码省下了画四条线的时间，而且老师们再也不用吸粉笔灰了。
但这绝不是智能触屏黑板最令人惊讶的“黑科技”，因为它解决的可不仅仅是粉笔灰的问题，而是能让老师们在黑板上展现的东西通通动起来。
比如数学课。
正方体六个面折叠和三视图问题，一直都是几何部分重中之重，如今，数学老师只需要使用触屏黑板内置的数学课相关软件，就能轻轻松松在黑板上画出各种各样的几何图形。
还能自由地给各个面上色，旋转，展开……
有了它，以后谁还会怕“六面体展开图”类型的题目啊？
而且这画面流畅度，和5G网速下的1080P视频有什么差别？
更科幻的还有化学课。
主页君上初中的时候，如果哪节化学课涉及到了实验，课代表课前就得赶紧跑去实验室搬设备，上课再由老师亲自示范实验过程。等下了课，课代表还得苦哈哈地收拾实验用品，洗试管。
即便如此麻烦，每当化学老师站在讲台前演示实验的时候，就有稍微坐在后排一点的同学高呼“看不见”。
但现在，在智能触屏黑板的帮助下，化学老师可以直接把实验搬到黑板上。
连试管中的液体都做的无比逼真，甚至可以任意放大缩小图样，再也不用担心后排同学看不清了！
老师们也只需要动动手指，就能完成实验的全部过程。
最可喜的是，这种智能触屏黑板真的是“黑板”，远远看上去和普通传统黑板几乎一模一样，不用担心学生们的用眼疲劳。
想当年，主页君也曾经历过投影仪、触屏黑板之类的时代。
投影仪虽然能让老师们展示出事先备好的PPT，但对于那些课件之外的内容，老师们还是更喜欢在传统黑板上奋笔疾书。
已经是时代的眼泪了？
一节课下来，老师自己和前排的小伙伴们起码得吃上三顿粉笔灰，最后全班几十号人，下课后谁也不愿意揽擦黑板这种费劲的体力活儿。
又过了几年，高科技更新换代，教室里换上了第一代“智能触屏黑板”。
那时的高科技即使再高，也顶多是这样——
白闪闪一块屏幕放在黑板正中间，看的时间长了，LED屏幕都容易把大家的眼睛晃花。
更要命的是，要是谁坐在了正好反光的地方，那整节课也差不多白瞎了，根本看不清智能屏幕上的任何东西。
而且，黑板中间夹着的那块屏幕实际上只相当于一块大号的iPad，老师们能做的，也不过是借助这块大屏幕，展示在电脑上做好的课件，除了多了触屏标记功能，和曾经的投影仪没什么两样。
于是乎，老师们又回归到了在黑板上奋笔疾书的状态。
谁曾想，这还没过几年，智能触屏黑板竟然已经智能到了仿佛魔法的地步了！
按照这个黑科技的发展趋势，或许再过几年，小朋友们就能全部戴上AR眼镜坐在教室里了，全方位立体式感受知识的洗礼。
见识了最新教室黑科技的网友们，也纷纷发出赞叹，只觉得自己仿佛“山炮”。
老师们则现身说法，表示这些并不是霍格沃茨魔法学校里的课堂，而是真实存在的中小学课堂。
就在大家还在惊叹于智能触屏黑板的时候，主页君却发现，这种拯救擦黑板噩梦，充满科技感的触屏黑板，竟然被外国网友diss了？
一年多以前，就有一段中国老师花样玩转“黑科技”黑板的视频被传上了外网。
在评论区，一位@ZinxAlpha55认真科普了这种设备被叫做智能黑板，而且嘚瑟十年前美国小学就有了。
其他美国网友也纷纷附和。
美国不仅装的早，而且老师们还觉得这东西不实用……
也有人表示苏格兰的学校早就全部装上了这种设备。
并且很可能是从2000年就开始陆续安装的。
甚至连匈牙利都有。
光嘚瑟自己国家早就有了“黑科技”还不够，还得diss这种智能触屏黑板只能起到炫耀的作用，还是普通的黑板和粉笔才最实用。
甚至还看似有理有据地写了一篇小作文，论证智能触屏黑板过于复杂，不适合在日常教学中快速使用，而且花里胡哨的触屏黑板只会吸引学生注意到老师的操作，无法令学生对知识本身感兴趣。
看完这些评论，作为留学生的主页君和同事们满脸疑惑，难道我们都留了个假学？
要知道，在绝大多数留学生的课堂上，大家见到的还是最普通不过的可推拉黑板/白板，以及最基础的投影设备，顶了天也不过是能有一张能写批注的基础版触屏黑板。
而且，一些玩不转高科技的老教授，通常是在一个学期的第一节课时信心满满，不停的找学生帮忙解决设备问题，但到后来，懒得研究高科技的老教授最终还是回到了只用黑板的状态……
这才是欧美学校最真实的模样吧！？
主页君问了一圈，身边的小伙伴们都表示没有在国外见过上文动图里那样，可以轻轻松松画出长方体并上色旋转，甚至还能演示化学实验的“真·智能触屏黑板”。
还有一个疑点就是，全世界第一款触摸屏手机IBM Simon也不过是在1994年才推出的啊！
当然，叫这玩意儿“触摸屏手机”可能不太恰当，不如叫“触摸屏大哥大”更合适。
稍微像样点儿的触摸屏手机，也是在1999年末推出的“真·时代的眼泪·摩托罗拉”A6188。
然而，即使让手机那么大一小块的屏幕变成触控屏幕，都是在1999年才真正实现，英美国家即使科技发展再迅速，也不可能在2000年给中小学教室全部装上触屏黑板啊。
那些网友怕不是生活在什么平行时空。
即便真按照外国网友们的说法，20年前他们就有一模一样的智能触屏黑板，那现在欧美国家的学校岂不是早就AR授课了？
显而易见，AR授课遥遥无期，不过倒是实现了远程授课——
ZOOM University
即便这些外国网友们的吐槽可能部分可信，但主页君依然觉得酸意扑鼻。
因为，也有选择默默吐露真心话的网友，就像这位@Colossotron这样，对自己国家的教育硬件失望至极……
黑科技的力量，当然不仅是帮助老师脱离粉笔灰，更不是像外国网友们说的那样是为了炫耀，而是让教育的质量和效率大幅提升，让更多的学生能更方便快捷的接触到知识。
在中国，拥有这黑科技课堂的并不只有大城市的顶尖学校，偏远地区的孩子们同样也拥有属于他们自己的黑科技——
直播课堂。
你能想象吗？在分散在全国各地的200多所贫困高中里，学生们听的课是来自于培养了无数优秀留学生和清北学子的成都七中的老师们讲授的。
这并不是做梦，直播课堂已经实现了这一切。
贫困地区学校师资力量不足，老师水平比不过大城市，那就借助教室前面的大屏幕和网络，把大城市的课堂完完全全地展现出来。
同样，贫困地区孩子们的声音也通过直播传到了名师们的身边，成都七中的老师们可以将学生们的特点反馈给当地老师，当地老师则有针对性地帮助他们解决问题，增强信心。
一根小小的网线和一块屏幕，让无数生活在贫困地区的孩子们见到了更大的世界。
那些甚至都没出过县城的学生们，通过直播课堂跟着七中学生的课堂发言“游览”了英国、美国、加拿大，也见识到了无数课本中没有的史地政材料，学会了新的解题方式。
感叹完“是贫穷限制了我们的想象力”之后，贫困山区的学生们又开始了更加努力的学习。
在这场连接了大城市和贫困地区的直播课堂里，来自大城市的孩子们看到了贫困地区学生的刻苦与认真，而贫困地区学生们则对大城市学霸们产生了遥远的崇拜感。
短短几年时间，听着成都七中直播课的云南禄劝一中，从毕业生考上一本都是奢望，到2018年实现了1230名毕业生里，二本上线634人，一本上线147人。
正是这块挂在教室前的“黑科技”直播屏幕，改变了学生们的命运，也缓解了教育资源不均衡的局面。
直播课堂，证明了比黑科技硬件更加重要的，是师资力量。
前些天，大家看到了一份深圳中学2020年度的新入职教师名单。
在这份名单中，既有清北博士，也有藤校硕士，这些拥有着金光闪闪学历的人们，或许是因为真心热爱教育这个职业，或许是追求安稳，都加入到了深圳名牌中学的师资队伍当中。
对于深圳中学的学生们而言，他们或许已经不需要老师传授什么基础的初高中知识了，而是需要在中学阶段培养出比其他学生更高的学术造诣，打开更开阔的视野，而这些高学历老师们的加入，势必会为这些学生带来更多惊喜。
如今，我们有了直播课堂，也希望这些能为城市孩子们带去开阔视野的优秀老师们，有朝一日也能通过链接偏远地区学校的直播课程，给更多的学生传播知识，手拉手帮助他们领略世界。
有了如同魔法一般的黑科技作为强力辅助，以及越来越多的高学历老师们的强力输出，未来中国的教育必将充满无限可能！
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