打开

26岁特任教授攻克世界难题!他父亲是佛山名校长,透露其成才“密码”

subtitle
珠江时报 2021-03-01 15:13

这两天

26岁中科大数学家陈杲(读音:gǎo)

破世界难题 的消息全网刷屏

打开网易新闻 查看更多图片

值得关注的是,

这位年轻教授曾经被称作“天才少年”,

14岁考入中科大少年班,

18岁就赴美攻读博士,

有着超高的“人生起点”。

陈杲博士(左)与沃尔夫奖得主沙利文教授合影

陈杲曾表示,

引导自己成才,走上科研之路,

都离不开自己的父亲。

如今,陈杲的父亲陈钱林在佛山顺德工作,

担任顺德某学校的校长。

在得知了孩子取得了学术上的成就后,

2月28日,陈钱林表示,

自己也为孩子感到高兴,

也感谢在孩子成长路上给予帮助的所有老师。

他还向记者道出了陈杲成才的“密码”……

快跟随小编来了解下~

“神童”的开挂人生

今年年初,陈杲在已拿到海外名校教职后,作出了回国回母校任教的抉择,担任几何与物理研究中心特任教授,薪酬同教授水平。

很多人不知道的是,陈杲还有个双胞胎姐姐叫陈杳,南方科技大学首届学生,两人几乎一样优秀

其实,和双胞胎姐弟同样优秀的还有父亲,陈钱林。

陈爸爸倡导的“自立教育”家教理念:自律生活、自主学习、自立人格,引导孩子做最好的自己

儿子陈杲,14岁考入中国科学技术大学少年班,18岁获美国名校全额奖学金攻读博士;女儿陈杳,16岁入读南方科技大学首届教改实验班,20岁获三所世界名校全额奖学金攻读博士。

陈钱林曾介绍,“女儿取‘杳’,寓意‘深远和含蓄’;儿子取‘杲’,寓意‘阳光和自信’。”

中国科学技术大学几何与物理研究中心页面上的陈杲

年仅26岁,这名“90后”男孩已开始在学术界“崭露头角”并惊艳众人。然而,其“开挂”一般的人生,从小就开启。

俩孩子在成长过程中,天资聪颖的特性不断闪现。在科学、有效的家庭教育引导之下,俩人都在各自的学业上不断“跳跃”。

在小学阶段,陈杲跳级两次,跳了三个年级,并选择不做学校统一布置的作业。9岁,陈杲就升学初中;12岁,其顺利完成初中学业,升学高中。对于许多孩子来说,12岁也仅仅是读完小学六年级,而陈杲在这之后甚至只用了2年,就进入了“象牙塔”。

陈钱林曾介绍,2008年,陈杲在其读高二的时候,就报读中国科学技术大学少年班,最终通过高考,以超过一本线的成绩,顺利进入中科大复试,并提前被中科大录取。“女儿陈杳也在16岁的时候参加南方科技大学自主招生,被首届教改实验班所录取。”

在读中科大少年班期间,陈杲获奖无数,包括斩获了全球华人丘成桐大学生数学竞赛奖项等。在其18岁时,以学校数学系第一名的好成绩,最终获美国纽约州立大学石溪分校攻读数学博士。

走上科研之路

赴美求学后,年轻的陈杲也走上了科研之路。据悉,陈杲在纽约州立大学石溪分校攻读数学博士期间,师从微分几何世界最高奖维布伦奖得主陈秀雄教授。

值得注意的是,

在陈杲还小的时候,

陈钱林就发现他在数学上的天赋,

包括打小就注意到陈杲对数字特别敏感。

如今,陈杲将自己的数学天赋投入到更深的科研中,攻克世界级数学难题。

“天才少年”父亲的教育经

从小呵护孩子的创新力

陈杲此前表示,引导自己成才,走上科研之路,都离不开自己的父亲。“特别是爸爸引导我自学,让我免于作业的困扰和标准答案的束缚。”陈杲曾说道。

一直深耕教育工作,陈钱林对子女教育有自己的一套方式方法。陈钱林说,儿子陈杲取得了今天的成就,自主学习和个性化教育发挥了重要作用。

例如在得知了陈杲对数学兴趣后,陈钱林有意识培养其数学学科的素质。陈钱林表示,一方面是强化数学兴趣,另一方面是排除干扰,让其更加专心在自己的兴趣学科上。

“例如,我让儿子放弃一些学习项目,如艺术学习和教师普遍要求的书写训练等。”陈钱林曾介绍道,在陈杲上小学后,怕儿子受到标准化作业的消极影响,就决定让其免做老师的作业,同时从数学入手,引导他学会自学。

陈杲中学时的照片

陈钱林还表示,自己倡导孩子“读书自由”。“我家每个房间都有书,两个人都可以凭着兴趣翻翻,我也不定期陪孩子去书店,至于买什么书,只要不是暴力、色情之类的,都是孩子自己的事,我管的就是买单。”陈钱林说。

另外,陈钱林在日常教育中,还注重呵护孩子的创新能力。

“就像画画,以前俩孩子喜欢画画,正面画满了翻背面,背面画满了再翻正面。孩子很兴奋地说,原来一张纸背面的背面,就是正面。尽管这是一件不起眼的事,但是我也会鼓励孩子说,这是一件了不起的发现,希望你们发现更多的规律。”陈钱林回忆,后来孩子就将这一规律认识,放到了宇宙轨迹变化中,知识面更加扩宽了。

家校共育是关键

自主学习习惯很重要

“孩子的成长,离不开家校共育。”陈钱林称,在过去对两个孩子的家庭教育中,自己都会遵循一个“配合学校课程教学”的原则来制定孩子的学习计划。

在课堂教育之外,陈钱林培养孩子自小养成自律的习惯。例如在孩子读小学后,陈钱林引导两个孩子 少做作业,多自学。

“他(陈杲)读高一的时候,隔天在家自学,读高二的时候,隔周在家自学。 他取得的成绩和自主学习习惯有很大关系 。”陈钱林曾举例说。

除了自学,陈钱林称,引导孩子立大志也是家庭教育关键之一。在陈钱林此前介绍家庭教育经验中,就提及了孩子的“志向培养”,通过带孩子见各领域的专家教授、让孩子多读名人传记、讲述长辈的创业故事等方式,培养孩子的远大理想和人生志向。

陈钱林的育儿经

陈钱林此前曾应邀开设家教讲座《自立教育:把两个孩子送进世界名校的奥秘》,从自律生活、自主学习、自立人格等方面向大家讲述通过家庭教育培育优秀子女的良方妙计。

“100个好”奖惩结合 用家规促成自律生活

作为资深的家教专家,陈钱林的家教成功有道。他有一对龙凤胎,儿子陈杲,14岁考入中国科学技术大学少年班,18岁获美国名校全额奖学金攻读博士;女儿陈杳,16岁入读南方科技大学首届教改实验班,20岁获三所世界名校全额奖学金攻读博士。之所以能够教育出一对如此优秀的儿女,陈钱林认为最重要的是培养孩子自主自立的品格。

自律是人的优秀品格。在家庭生活中,陈钱林认为可通过制定“家规”来从小培养孩子的自制力,从而养成自律生活的习惯。他表示,生活中处处有规则,没有规矩不成方圆。规则使自然人变成社会人,为走向精神人境界奠定基础。爱自由的孩子常常会违规。教育的艺术,在于寻求规则与自由的平衡点。

“可以通过让孩子自主制定作息时间表,科学管理孩子的时间。”陈钱林表示,这种作息时间表可以作为家长监督孩子的行为提供依据,达到在家庭中从“人治”到“法治”的转变,使家长的行为有理有据,培养孩子遵守规则的意识。“有些家长在家里常常用命令式的方法要求孩子学习、休息或者玩乐,这往往会给孩子带来抗拒心理,用家规来约束孩子,可以做到有理有据,让孩子心服口服。”

“孩子的生长是与规则斗智斗勇的过程,对一些非常重要的规则,家长不能随便妥协。”陈钱林表示,如果孩子有些试探,家长任其发展,孩子就会摸透家长的心理,有一次妥协,就会有第二次,最后就会破坏规则。

而为了让孩子能够遵守规则,陈钱林提出,要建立“100个好”的评价制度。根据孩子的表现增减“好”的个数,采取相关的奖惩措施。“达到100个好就满足孩子一个合理的要求,比如奖励他一顿炸鸡或者一次喝可乐的机会,这样孩子们也会感到一种成就感”。

知识+能力让孩子自主学习

在学习方面,陈钱林认为要让孩子养成自主学习的习惯。“我一直认为,如果孩子能够轻松获得90多分,说明孩子具备学习能力,不如剩下时间用于自主学习。”而自主学习包括两个方面,即知识和能力的学习。

在知识方面,陈钱林认为孩子可以通过自由阅读和接触社会来自主学习。“小学的时候,让孩子自由阅读,到了中学阶段则可以有选择地精读”,而阅读领域的范围不限,孩子想读什么就读什么。当然,他也提醒各位家长,要提前做功课,帮助孩子筛选有价值的阅读信息。“比如刚刚发生的中国女排夺冠,还有量子卫星的发射都等社会情景型的素材,都可以通过引导来引发孩子的阅读兴趣。”

对于接触社会这个问题,他认为:“社会就是知识,社会就是课堂。”课堂学习培养了孩子的学习能力,但不能拘泥于课堂和课本,要多让孩子认识社会,深入了解社会。

而在自主学习的能力培养上,陈钱林则表示,首先要培养孩子的生活自理能力,让孩子能够形成独立的社会学习能力,家长要做到适度的帮助和放手。其次,要培养孩子的拓展学习能力和超前学习能力,让孩子能在学习的宽度和深度上有所发展。

人格影响未来 志向成就梦想

“给孩子留足够的面子。”陈钱林表示,要从小保护孩子的自尊,给予孩子充分的尊重。在培养孩子自立人格方面,陈钱林认为首先要保护孩子的自尊心,“即使孩子的意见过于片面或存在错误,家长也不能用强制手段,应该晓之以理、动之以情,让孩子心服口服”。

他提出,当孩子与家长的意见相左的时候,家长可采用“自主决定法”,在把握话语主动权的前提下,帮孩子做决定,引导孩子进行选择。例如,孩子想喝可乐,家长可通过讲解喝水的益处,引导孩子选择喝水。如果孩子坚持喝可乐,家长则可以在与孩子平等对话的前提下,将孩子的喝可乐的想法“下次再说”,在下一次选择的时候继续引导孩子。

陈钱林认为,培养孩子自立人格的另一个重要因素就是立志。“教育要让孩子做梦,帮助孩子追梦,而不要太在乎是否圆梦”。他建议,家长要让孩子与名人对话,通过身边的榜样激励孩子,同时以身作则,用自己的亲身经历教育孩子,鼓励孩子敢于“做梦”。

网友评论






来源:综合广州日报、科技日报、广东碧桂园学校等

编辑:雷彬

特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
82赞
大家都在看打开应用 查看全部
网易热搜每30分钟更新
打开应用 查看全部
打开